幼儿园中班教案（一块钱买一个梦） .docx

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1、幼儿园中班教案（一块钱买一个梦）中班教案（一块钱买一个梦）适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得“金钱并非万能的道理，有情趣地倾听故事，初步理解故事内容，培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯，快来看看幼儿园中班（一块钱买一个梦）教案吧。【活动目的】1、有情趣地倾听故事，初步理解故事内容。2、懂得金钱并非万能的道理。3、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。4、幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。【活动准备】1、绘本（一块钱买一梦）和课件2、钱袋一个及各种面值的钱币【活动经过】一、回忆买东西的经历你们买过东西吗?买东西要用什么?你用钱买过什么?游戏：(导入：今天，杨教师也要给你们钱，

2、让你去买东西。)你拿了多少钱?想去买什么?二、观察画面，理解故事情节。1、观察封面，引出故事。今天，有一只可爱的小松鼠，他也想去买东西。猜猜看，他想去买什么?2、倾听故事，初步理解故事内容。1)观看课件，老师分段讲述故事。(1-10)故事的名字叫什么?小松鼠发现本人没有做梦，决定怎么办?(决定去买梦)(买到吗?他都去问谁买了?咱们接着听故事)2)观看课件，老师讲述故事。(11-14)小松鼠问谁买梦?他是怎么问的?大鲤鱼是怎么回答的?(你好，大鲤鱼!你能卖一个梦给我吗?)(我经常做梦，可是我没有办法卖给你，你还是想想别的办法吧!)3)观看课件，老师讲述故事。(15-16)小松鼠问谁买梦?他是怎么

3、讲的?天鹅小姐是怎么回答的?(天鹅小姐，你能卖一个梦给我吗?)(不行吧?梦好似是不能买，也不能卖的。)4)观看课件，老师讲述故事。(17-18)小松鼠问谁买梦?小白兔是怎么回答的?(做梦要靠本人，你不可能用钱买到梦的!)5)观看课件，老师讲述故事。(19-28)小松鼠最后得到了一个梦，他是如何得到的?总结：在我们的生活中有很多的东西是能够有钱买到了，但也有很多东西用钱买不到的，想一想，在我们生活中有哪些东西是钱买不到的，要如何才能得到?附故事：一块钱买一个梦小松鼠住在一棵橡树上，这里的果子很多，他的日子过得很快乐。有一天，飞来了一只小红鸟，小红鸟告诉小松鼠：我做了一个梦，梦见本人变成了一只五颜

4、六色的大孔雀。真的啊!会做梦真好!小松鼠羡慕地讲。小红鸟走后，小松鼠心想：我今天晚上也要做一个梦!他很早就上床睡觉了，睡得好沉、好香、好舒适。天亮了，小鸟叽叽喳喳地叫着，小松鼠醒来后，摸着头想：我怎么没有做梦呢?小松鼠非常地失望，想不通为什么本人没有做梦。小松鼠决定去向别人买一个梦。他打开钱包，拿出一块钱，高高兴兴地走出了家门，要去买一个属于本人的梦。小松鼠来到池塘边，遇见了大鲤鱼。小松鼠讲：你好，大鲤鱼!你能卖一个梦给我吗?大鲤鱼从水面探出头来，奇怪地看着小松鼠。他这辈子第一次听讲有人要买梦，他很客气地对小松鼠讲：我经常做梦，可是我没办法卖给你，你还是想想别的办法吧!讲完，大鲤鱼又潜入水中游

5、走了。小松鼠又碰到了天鹅，他急忙问天鹅：天鹅小姐，你能卖艺个梦给我吗?不行吧?梦好似是不能买，也不能卖的。天鹅讲完话，拍拍翅膀飞上了天空。小松鼠买不到梦，感到很沮丧。白天过去了，夜晚来临了。小松鼠坐在床上想：别人都会做梦，为什么我不会呢?想着，想着，小松鼠累了，睡着了。忽然间，他看见本人跟大鲤鱼在水底游泳，水底的世界真的很漂亮，很十分。接着，他骑在天鹅的背上，跟着天鹅飞上高高的天空，四处去旅行。喔喔喔公鸡叫着，天亮了。清晨，暖暖的阳光照在小松鼠身上，小松鼠醒了过来，心里好高兴，由于他做了一个又长又好玩的梦。小百科：货币是商品交换的产物。在原始社会末期最早出现的货币是实物货币。一般来讲游牧民族以家畜、兽皮类来实现货币职能，而农业民族以五谷、布帛、农具、陶器、海贝，珠玉等充当最早实物货币。