幼儿园大班音乐欣赏教案（大象浇花） .docx

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1、幼儿园大班音乐欣赏教案（大象浇花） 大班音乐欣赏教案（大象浇花）适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在感受歌曲的经过中，通过观察视频，尝试共同商讨游戏的动作和玩法，学惯用粗狂豪放的歌声来演唱歌曲，感受歌曲的诙谐诙谐，在与朋友的合作中体验游戏的快乐，快来看看幼儿园大班音乐欣赏（大象浇花）教案吧。 教材简介： （大象浇花）是一首孩子非常喜欢的童谣歌，整首歌曲分为两段，第一段是大象自己介绍，第二段是大象辛勤浇花。对该教材仔细分析，发如今歌唱、表演、创编等方面都有可挖掘的余地，所以我为（大象浇花）设计了两个层次的教学活动，目的是从多个角度，运用多种手段，提高幼儿的学习兴趣和综合音乐能力。 目的预设

2、： 1.学惯用粗狂豪放的歌声来演唱歌曲，感受歌曲的诙谐诙谐。 2.在感受歌曲的经过中，通过观察视频，尝试共同商讨游戏的动作和玩法。 3.在与朋友的合作中体验游戏的快乐。 4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 5.感受音乐的愉快热烈的情绪。 活动重点难点： 1、重点：学唱歌曲（大象浇花），把上行音阶的音高唱准并且能用粗狂豪放的音色歌唱。 2、难点：观察视频找出游戏规则，并能听着音乐玩游戏。 设计理念： 在传统的幼儿园音乐教学中，歌唱教学一直是被以为最容易进行的，只要老师本人会唱，儿童自然会跟着模拟。但在新公布的（幼儿园教育纲要）中，明确地强调幼儿园教育应是全面、启蒙的，要从不同角度促进幼

3、儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。这就要求幼儿的学习应是建立在愉快、愿意的基础上，是一种主动学习的经过。怎样解决这一问题呢？我根据孩子们爱玩、好动的心理特征，一切从孩子的角度出发，关注孩子的学习兴趣、态度和需求。整个活动我是以 诙谐滑稽 为主题，以孩子情绪化地演唱歌曲和用滑稽诙谐的动作游戏，通过演唱和游戏等多种形式，让孩子成为学习的主人，通过自主探索用适宜的音色演唱歌曲并商讨游戏的方法，完全投入到此音乐活动中。 设计思路： 随着春风吹来，我班的孩子感到天气的暖和，到户外发现了蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜，小鸟在大树上歌唱。孩子们对幼儿园开放的花朵十分感兴趣，天天都去看看，有的孩

4、子还提出要给花朵浇浇水 我及时捉住这个教育契机，我班的主题活动（我们在春天里）展开了，我们先从认识春天里的花朵入手，渐渐激发孩子探索春天的机密的兴趣。为了知足孩子想浇花的兴趣，我设计了这节音乐活动，让孩子们在猜一猜、唱一唱、浇一浇、演一演中体验艺术活动的乐趣。本节课我巧妙的运用了多媒体课件，先让孩子倾听音乐旋律，感受音乐形象，进而猜想花园的主人会是谁，接着我就让孩子们趣味性地学习大象的自己介绍，孩子们演唱歌曲时能够刻意地改变本人的音色，学惯用粗狂豪放的声音来演唱，这与他们平常歌唱的声音完全不一样，孩子们积极性很高；接着让孩子们分角色表演，听着音乐做游戏。整节课孩子们在轻松、愉快的气氛中学习。

5、活动准备： 多媒体课件、钢琴 教学经过： 一动物朋友来看花 1.孩子们看看这是什么地方？课件：花园 2.游戏 快与慢：这个花园看起来怎么样？这么漂亮的花园，把小动物们都吸引来了，听，谁来了？播放音乐。 孩子们倾听后回答：音乐中节拍慢的地方就像是小乌龟、大狗熊 来了，节拍快的音乐就像小兔、小青蛙 蹦蹦跳跳地来了，我们来听着音乐学一学这些小动物们吧。幼儿听音乐游戏 二大象园丁真勤劳 1.欣赏旋律 1小动物们来到了花园了，它们觉得这儿太美了，那这个花园的主人是谁呢？听！花园的主人大模大样地走来了，播放音乐这段音乐你听上去有什么感觉？他会是谁？ 2究竟是谁呢？我来唱一唱，你来猜一猜。老师清唱歌曲第一段

6、老师清唱：森林里面我最大，长长鼻子全靠它，我有一双大耳朵，细细的尾巴。 幼儿猜测 3看看大家猜的对不对！课件大象。原来就是花园的主人是 大象，他还是这个花园的园丁哟，你知道园丁是什么意思吗？就是照顾花园的人。 2.学唱歌曲第一段 1倾听歌曲第一段大象要欢迎小朋友去他的花园玩，听，他又放开嗓门唱了起来。老师再次清唱第一段。 2大象是怎么自己介绍呀？他先唱了什么？森林里我最大，他讲这句话是什么样的心情，十分了不起的样子，接下来他介绍了什么？对，是他长长鼻子，为什么讲长长鼻子全靠它呢？它用鼻子在花园里做什么事情呢？呜啦啦啦啦 大象的鼻子能够浇花，他真是一位好园丁，接下来大象又介绍了本人的什么地方？我有一双大耳朵，细细的尾巴，我们把大象的自己介绍连起来讲一讲。 3大象边讲边唱起来。再次欣赏第一段。教师演唱，有伴奏。 4孩子试着演唱第一段。钢琴伴奏 5孩子模拟粗狂豪放的声音你们觉得大象的歌声听上去有什么感觉？我们平常唱歌的声音是这样吗？大象的声音就是这样粗粗的，我们再来学一学！幼儿集体演唱一遍。钢琴伴奏 3.学唱歌曲第二段 1大象大模大样地走到了本人的花园里，他是园丁哟，应该会为花朵做点什么吧，听！老师清唱第二段。 2大象做了什么？浇花他浇了几次，我们再来数一数老师再次清唱第二段。 小百科：花卉，具有观赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁衍功能的短枝，有很多种类。