幼儿园大班社会优秀教案（学习雷锋好典范）含反思 .docx

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1、幼儿园大班社会优秀教案（学习雷锋好典范）含反思 （大班社会优秀教案（学习雷锋好典范）含反思）这是优秀的大班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 一活动目的： 1.萌发向雷锋叔叔学习的意愿，愿意为集体做力所能及的事。2.了解雷锋叔叔助人为乐的事迹，采集资料进行沟通活动。二活动准备：1.活动前请幼儿向家长了解有关雷锋叔叔的故事。2.教育挂图（领域活动 社会 雷锋的故事），亲子手册（领域活动 学做小雷锋）。三活动经过：1. 谈话引题，知道每年的3月5日是 学雷锋纪念日 。师：小朋友，3月5日是什么日子?什么叫纪念日?雷锋是谁?2.分组沟通活动：我从爸妈那里了解到雷锋叔叔是什么样的?。本.

2、文;：*老.师教案网;(组长记录组内小朋友的发言。)3.全班沟通活动。老师以图示梳理的方法记录幼儿的发言，将幼儿了解到的故事分为 雷锋小时候做好事 当当兵的人做好事 两部分。4.出示挂图（雷锋的故事），帮助幼儿进一步的感悟雷锋叔叔助人为乐、做了好事不留名的先进事迹。1)师：图片上介绍雷锋叔叔做了哪些好事?2)师：我们要向雷锋叔叔学什么?平常我们能够为同伴、班级、幼儿园做哪些事情?5.开展为班级整理玩具的活动。活动反思：1、对幼儿的反思：通过这次学习雷锋精神让孩子们认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的jiefangjun叔叔，逐步树立起以 学习雷锋 为荣的观念。在这

3、节中让农村的孩子也知道 3月日是学雷锋月，让他们知道雷锋的教育意义很深远，让他们愈加进一步地了解现代的他们吃穿不愁，生活条件优越，比拟难理解那个时代雷锋身上简朴、不怕苦不怕累帮助别人的精神。在这节课让孩子们知道雷锋、知道雷锋的故事、并在了解的基础上转化到现实中敬仰、学习雷锋精神。2、对我的反思：我从事幼儿教育这个职业已经有了7个年头 ，对孩子的情况比拟了解，对他们的经历水平，学习特点和个性特征我都比拟了解，他们都是启蒙教育者，通过讲雷锋精神让学生们树立正面的思想道德，学习中国的传统美德。3、对活动效果的反思：在整堂课中 孩子们非常认真的听讲，孩子们也认识了雷锋是个助人为乐的好人，在我所提问中孩子们回答得非常好，讲明孩子在课程中已经收到启发。这节上得比拟顺利，整节课感觉良好。 大班社会优秀教案（学习雷锋好典范）含反思这篇文章共2585字。 （大班教案（生命）：大班教案（生命）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿对妈妈爱的情感，了解在妈妈肚子里的成长经过，知道妈妈怀孕时的艰苦，快来看看幼儿园大班（生命）教案吧。 （大班教案（环境）：大班教案（环境）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解环保工人的辛苦，激发幼儿的环保意识，知道保护环境的重要性，利用一些废弃物品做手工，让幼儿知道废弃物的好处，快来看看幼儿园大班（环境）教案吧。