小羊过桥PPT课件教案图片 .docx

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1、小羊过桥PPT课件教案图片这是小羊过桥PPT课件教案图片，活动目的是激发幼儿表演故事的兴趣，大胆地学讲对话，发展幼儿的白话表达能力，教育同伴之间不能争吵、打闹，要懂得互相辞让，培养幼儿听故事的兴趣，引导幼儿讲故事内容，大胆地学讲对话，培养幼儿的白话表达能力。学习词：独木桥。适用于小羊过桥相关的教学实践，所属栏目幼儿园PPT。中班语言小羊过桥教案一活动目的1：教育同伴之间不能争吵、打闹，要懂得互相辞让。2：培养幼儿听故事的兴趣，引导幼儿讲故事内容，大胆地学讲对话，培养幼儿的白话表达能力。学习词：独木桥。3：激发幼儿表演故事的兴趣，大胆地学讲对话，发展幼儿的白话表达能力。活动准备活动课件，故事录音

2、，小黑羊、小白羊头饰各一个。独木桥一个。活动经过一开场部分1、游戏走小桥桥进入教室。独木桥师：你们刚刚走小桥的时候有什么感觉啊？1幼儿讲感觉。2教师总结。2、出小羊头饰，激发幼儿兴趣，引出课题。小朋友，教师今天给你们带来了两位小伙伴，你们看它们是谁？今天，我们要学习关于它们两个小伙伴过桥的故事。出示课题（小羊过桥）。二基本部分1、幼儿听故事录音，让幼儿了解故事内容。听后，回答两个问题：1这个故事叫什么名字？2两只小羊过桥了吗？结果如何？这两个简单的问题，我会请能力差的幼儿回答，培养他们学故事的兴趣。2、展示课件，让幼儿了解方位。3、展示小白羊和小黑羊走到桥中间过不去的课件，让幼儿理解独木桥的窄

3、，只能走一个人。学习词：独木桥。4、展示对话课件，让幼儿大胆地学讲对话，培养幼儿白话表达能力。这时，我会请白话表达力较强的两名幼儿大胆地学讲对话，其他幼儿小声地学讲。5、展示两只羊掉到河里去的课件，让幼儿懂得：争吵、打闹的不良后果，懂得同伴之间互相辞让的道理。三结束部分1、玩独木桥游戏，探索如何过独木桥。两人一组尝试过桥。你过桥了吗？如何过桥不掉进河里？师：刚刚我们互相辞让就过了独木桥，我们一起来把这个方法告诉小白羊和小黑羊吧。2、让幼儿戴上头饰分角色表演。3、组织幼儿分组讨论：小朋友，你们想对两只小羊讲些什么话呢？鼓励幼儿大胆地讲给同伴听。我巡回指导，听听小朋友的讨论结果。老师小结：小朋友，

4、以后你们不管碰到什么事情，都不能争吵、打闹，同伴之间要互相辞让。中班语言小羊过桥教案二活动目的1、理解（小羊过桥）主要内容的内容，能看图讲述故事。2、懂得同伴间要相互辞让、不争吵、不打闹。教学重点、难点1、理解故事内容。2、幼儿能根据故事内容表演出来。活动准备视频动画、情景创设一条河、河面上有一座独木桥、小白羊、小黑羊头饰活动经过一游戏走独木桥进入教室。1、幼儿走独木桥进入教室，老师提问：独木桥什么样的？刚刚走独木桥的时候有什么感受？2、幼儿自由发言，老师总结并交代儿歌的名称。二听录音，把握儿歌主要内容。提问：1、儿歌叫什么名字？都有谁？2、发生了什么事？三欣赏动画，理解儿歌内容。1、引导幼儿

5、观看动画，并提问：两只羊走到独木桥中间，小白羊和小黑羊讲了什么？2、两只羊越吵越凶，互不相让，后来又如何啦？为什么会这样？3、你想对两只羊讲些什么？4、小结：小白羊和小黑羊没有相互辞让结果掉河里了，平常小朋友要如何做到相互辞让呢？五活动延伸引导幼儿带头饰表演故事。教学反思本次活动使用了班班通课件，课件直观的声音、色彩、人物深深吸引着孩子们的注意力，在整个活动经过中激发了幼儿的兴趣，能积极地介入活动，孩子们愿意讲、大胆讲、连贯讲，讲出了整个故事的主要情节内容及角色的对话。活动组织的各个环节较紧凑、连贯，整合了健康领域、社会领域，幼儿得到综合性的学习。但是在活动经过中发现有个别幼儿语言的连贯性不够，还需进一步加强。