幼儿园中班教案(上学歌)含反思 .docx
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1、幼儿园中班教案(上学歌)含反思中班教案(上学歌)含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过学唱歌曲(上学歌),培养良好的听音乐与唱歌习惯,感受歌曲活泼、轻快的旋律,学惯用愉快的情绪演唱歌曲,在歌曲意境的渲染下,产生对上学的美妙向往,快来看看幼儿园中班(上学歌)含反思教案吧。活动目的:1、感受歌曲活泼、轻快的旋律,学惯用愉快的情绪演唱歌曲。2、通过学唱歌曲(上学歌),培养良好的听音乐与唱歌习惯。3、在歌曲意境的渲染下,产生对上学的美妙向往。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。5、愿意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。活动重点:了解歌曲内容,学唱歌曲。用愉快昂
2、扬的声音唱出对上学的自豪感。活动经过:一、导入,谈话引出话题师:小朋友们,再过不久我们就要成为一名小学生了,讲讲你的心情怎么样?为什么?师:刚刚小朋友们都讲了很多,今天,教师带来一首好听的歌,歌里的小朋友也像我们一样就要上小学了,听,她的心情又是如何的?二、引导幼儿感受歌曲的旋律。1、欣赏歌曲,了解歌曲内容,感受歌曲旋律:(1)完好欣赏歌曲第一遍。提问:歌里的小朋友心情怎么样?(2)再次感受乐曲提问:你听到歌里唱了些什么?(2)老师与幼儿一起回忆歌词内容,老师出示课件图谱边指图谱边唱歌曲。师:为了让小朋友们更快的学会这首好听的歌,教师把它做成了一张图谱,小朋友们能够看着图谱学唱歌曲。2、听唱结
3、合,初步学唱歌曲:(1)老师弹唱歌曲,幼儿学唱。(2)幼儿轻声跟唱,老师告诉幼儿歌曲处理的地方:如,太阳天空照,花儿对我笑,连贯舒展。小鸟讲:早早早轻松、亲切、富有弹性。我去上学校爱劳动情绪饱满、富有激情、节拍明快。长大要为人民立功绩坚实有力,表现出决心。(3)播放音乐,幼儿看老师手势进行轮唱。(提示幼儿要面带微笑,用好听的声音唱)3、幼儿表演唱:(1)请愿意唱给大家听的幼儿在集体面前大胆表演并演唱。三、小结师:上学是一件多么美妙幸福的事情呀,我们小朋友一定要好好学习;长大立功绩;养成良好习惯;热爱学习。希望今后小朋友们能向歌曲唱的那样好好学习、快快乐乐。教学反思:(上学歌)是一首朗朗上口的歌曲,简单易学,因而我根据幼儿的年龄特点,从幼儿的性格和心理需求入手,为幼儿创设轻松愉快的课前导入,我用动情的范唱在加上适宜的动作吸引幼儿的注意力,让幼儿有学习歌曲的热情和欲望。小百科:上学歌这是一首流行于五,六十年代的儿童歌曲,曲调简洁愉快,填词通俗易懂;曾伴随一代又一代人走过童年时代,当年的他们,或者已经成为了工人,农民,医生,军人或者科学家,他们中的很多人也许并不了解贝多芬的交响曲,但他们一定会唱这首歌,由于那是童年记忆。
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