幼儿园中班音乐优秀教案（雪花和雨滴）含反思 .docx

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1、幼儿园中班音乐优秀教案（雪花和雨滴）含反思（中班音乐优秀教案（雪花和雨滴）含反思）这是优秀的中班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、引导幼儿根据已有的经历，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲。2、启发幼儿根据原歌词的构造，创编新歌词并演唱。3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备：人手1份幼儿用字画面雪花和雨滴，让幼儿熟悉歌词。活动经过：1、学唱新歌。老师引导幼儿观察、讲述画面(一)的内容，有感情地念歌词：是谁敲着窗户沙沙沙沙沙?是我，是我，我是小雪花。我从天空中落下来，告诉你，告诉他，冬天来到了。2、老师清楚地有感情地范唱。帮

2、助幼儿熟悉歌词并学习有表情地用慢速度念歌词。带领幼儿一起练唱。3、引导幼儿有表情地演唱。老师启发幼儿用优美柔和的声音演唱。提示语：小雪花在天空中跳着美丽的舞蹈，轻柔地飘落，小声地告诉我们，冬天到了。这时提问：我们应该响亮地唱还是轻柔地唱呢?用怎么样的声音来演唱才好听呢?4、创编歌词。在春雨朦朦的季节，老师帮助幼儿温习原歌曲，并启发幼儿迁移经历，根据原有歌词的构造，创编第二段小雨滴的歌词。*教案网提示语：如今是什么季节?是谁在敲我们的窗户?它在告诉我们什么呢?5、有表情的演唱雪花和雨滴。引导幼儿讲出雪花和雨滴落下的姿态与声音的细微不同，用有变化的歌声(如轻、柔和、较响或略跳跃的声音)唱。提示语：

3、小雪花一片一片飘下来，小雨滴一滴一滴落下来，小雪花敲着窗户沙沙沙，小雨滴敲着窗户嘀嘀哒。想一想，我们如何歌唱才能让别人一听就知道这是小雪花的声音，那是小雨滴的声音?活动延伸：水粉画，用黑白水粉画天空和雪花。活动反思：（雪花和雨滴）是一首旋律优美、节拍愉快的乐曲，歌曲中包含了两个季节的明显的特征，一个是冬天的雪花、一个是春天的雨滴，而这两种现象也都是幼儿最喜欢的。由于冬天的雪花飞舞，幼儿能够想象出推雪人、打雪仗的场景、春天的雨滴幼儿又能够描绘出下雨天踩雨嬉闹的愉快心情，因而这首歌曲幼儿学起来就不是很难。中班幼儿已经有了初步对音乐经历的积累，又十分喜欢音乐游戏，他们活泼好动，乐于体验并积极介入到音

4、乐游戏中，能够用本人的方式表达本人对音乐的感受。中班音乐优秀教案（雪花和雨滴）含反思这篇文章共2618字。（中班音乐教案（母鸭带小鸭）含反思）：中班音乐教案（母鸭带小鸭）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用动作表现鸭子走路和游泳时的基本姿态，愿意参加活动并在集体游戏中体验快乐，快来看看幼儿园中班音乐（母鸭带小鸭）含反思教案吧。（中班教案（小青蛙）含反思）：中班教案（小青蛙）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿愿意模拟池塘里的小动物，能围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事，感受并熟悉歌曲（小青蛙），引导学生用优美的歌声，愉快的情绪歌唱小青蛙游玩时的高兴景象，知道青蛙是益虫，教育幼儿从小懂得保护有益动物的道理，快来看看幼儿园中班（小青蛙）含反思教案吧。