整理版七年级语文上学期第二单元检测题附标准答案版.doc
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1、,.县(市) 学校 姓名 准考证号 考场号 - 密 - 封 - 线 - 答 题 线 金山学校20172018学年七年级语文上学期第二单元检测卷(考试时间:120分钟,总分:100分)题号一二三四五得分一、语文知识积累(共25分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.霎时(sh) 荫蔽(yn) 讷讷(n) 分歧(q)B.整宿(xi) 憔悴(cu) 侍弄(c) 倘若(tng)C.繁衍(yn) 撒谎(s) 匿笑(n) 攥着(zun)D.脸颊(xi) 逮捕(di) 并蒂(d) 咽喉(yn)2下列词语书写无误的一项是( )(2分)A.瘫痪 告诫 沉寂 樵悴B.尴尬 诀别 呕吐 荫蔽C.烫金
2、 警醒 繁闷 枯涸D.垂打 菡萏 试探 祷告3. 填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )(2分)从大门通向公园深处,尽植芙蓉。 饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。远远望去,似绿云接天,如彩练当空。置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,別有一番情致。只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。当秋阳普照,寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。A
3、BC. D4.下列句中加点成语的运用有误的一项是( )(2分)A妹妹摔跤了,可是妈妈却若无其事地说:“没事,自已站起来。”B面对此情此景,在场的人面面相觑无言以对。C我早就料到这次考试成绩不错,昨天分数一公布,果然是名列前茅,我感到喜出望外。D班主任很善于发挥每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能地为班级作出自己的贡献。5下列说法有误的一项是( )(2分)A莫怀戚的散文散步选取了日常生活中看似平常的题材,来表现具有深刻社会意义的主题,这种写法就是以小见大的立意法。B秋天的怀念是史铁生为纪念母亲而写的一篇散文。C金色花和荷叶母亲都是借助一种具体的形象抒发对母亲的爱,作者分别是印度诗人泰戈尔和中国
4、女诗人谢婉莹。D咏雪和陈太丘与友期行郡是世说新语中的文章,该书是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部散文集。6下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。B这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。D生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。7.下列句中标点符号使用有误的一项是( )(2分)A他看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。B. 人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。C“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?
5、”D闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这个让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了笑。8.阅读朝花夕拾,根据以下提示写出人物名称(5分)(1)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。( )(2)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。 ( )(3)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。 ( )(4)她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。 ( )(5)她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人
6、的父母。 ( )9请将下面文段中引用的古诗文补充完整。(6分)(1)唐代诗人李益的夜上受降城闻笛中,一句“ , 。”抒写了戍边将士强烈的思乡之情。(2)岑参的行军九日思长安故园中点明写作时间,暗喻行军途中的凄凉萧瑟,表现诗人内心惆怅、无奈的句子: , 。(3)杜甫江南逢李龟年中隐写“风景不殊,江河有异”的乱世时难景况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是 , 。二、综合性学习活动。(4分)10.班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你参与。(1)请你通过分析字形,试着推测“家”字中蕴含的信息。(2分)示例:“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子,火烧着了房子,自然是灾祸临头。“灾
7、”的构造,反映了远古时期火灾对人类的威胁。提示:豕:猪。 (2)请结合你自己的体验,仿照下面的语句,写出你对家的感受和认识,与大家交流。(2分)家是冬日午后的旧光,有令你怦然心动的温暖与温馨; , ;家是遮风挡雨的港湾,有使你激动不已的关心和慰藉。三、古诗鉴赏(6分)峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。11. 这首诗构思精巧,历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里?(2分)12. 影入平羌江水流为我们展现了一幅怎样的画面?有何表达效果?(4分)四、阅读(35分)(一)对比阅读下文,回答问题。(9分)【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后
8、乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。【乙】昔吴起出,遇故人,而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人,故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!13解释文中加点的词。(2分)(1)尊君在不( )(2)相委而去( )(3)而止之食( )(4)非信不可也( )14.翻译下列句子。(4分)(1)友人
9、惭,下车引之,元方入门不顾。(2)故人至暮不来,起不食待之。15.【甲】文中友人“下车引之”的用意是什么?“元方入门不顾”的行为表现了他对友人怎样的态度?(2分)16.这两篇文章对你日常生活中待人接物有什么启示?(10字之内,1分)(二)淡淡的深情(15分)常跃强母亲只有我一个儿子。恢复高考的第2年,我考上了大学,在我那个偏僻的小村子里是第一个。嗜酒如命的父亲,天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言:“没事了,往后这是没事了!”自豪里带着炫耀。只有母亲总是淡淡的,不见她多么喜。她戴了老花镜,在暖暖的秋阳里给我缝新被子。我走过去;她听见了我的脚步声,目光从老花镜上方探出来,淡淡地一笑。我说:“妈,我
10、要上大学去了!”母亲说:“我知道了。”没有鼓励,连声音也是淡淡的。上学的那天是个好晴天,母亲提着提包送我出了大门。出大门也就是走了三五步,母亲就把提包递给我,说:“你走吧”而后便是很决断地转身,硬朗朗地走回去,院里葡萄架的叶子遮住了她的身子,我只看见了一个淡淡的背影。在车站上,见一些同学的父母来送行,依依惜别,千叮咛万嘱咐。我孤零零的,便觉得很委屈。上了车,我赌气坐在一个角落里,谁也不理,埋头读书。车开动了,一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。我反倒觉得赤条无牵挂,心里轻松。大学四年,花开花落。读书读烦了,每每对窗呆坐便想起母亲。小时候,母亲一眼看不见我就满街喊;喊不应,就往水井里看,到池塘边去找
11、。我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来,母亲就笑骂一声,巴掌扬起来要打,但落下来却极轻,拍打掉沾了一身的泥土温馨的回忆,常使一颗心阵阵发热,泪就在不知不觉中从腮边滑下来。我结婚以后,偕妻回老家探望父母。正值隆冬,又下了大雪,一家人围炉闲话。说到我当年上大学的事,母亲就说:“你上大学以后,我做了一个噩梦,梦见你死了,我一哭哭了个没气”妻子抿着嘴笑,父亲笑得扭过脸去,连母亲也忍不住笑了。只有我笑不起来,甚感惊讶。联想我刚到家那天,母亲悄悄问我的那句话:“她也舍得炒一顿肉让你吃吗?”一霎时我恍然大悟。母亲在我去上大学的那些漫长的日子里,她该如何的牵挂和思念她的儿子呀!她知道她的儿子是个心浮气躁的人,这自然
12、又给她添了一份担心。母亲一辈子生活在农村,她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大,是非多不多。日思夜想,坐卧难宁,思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。于某一夜,噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。试想,一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲,这样的母亲,活得该有多累呀!母亲为什么对她的儿子总是淡淡的,以我当时的浮躁心境,很难体悟到。四年寒窗苦读,之后辛勤笔耕,终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时。后来,母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。她仍旧是以淡淡的语气对我说的-“你父亲说:咱的儿子成才了,往后我再也不跟你生气了,咱好好过日子吧!你为母亲争气,这也罢了!”我听了这句
13、话,呆愣了大半天。文学的功能自古很小,不想竟起到了和睦家庭的作用,这令我惊喜,这比得一个什么文学奖更有意义,也更能长久的激动人心!写到这里,我的眼睛湿润了。尽管我是个微不足道的人,然而在母亲的眼里是金贵的。她最了解她的儿子,她知道她的儿子有一颗易于动情的心,怕儿子分心,不让我牵挂她,才总是淡淡的。要硬下这样的心肠,忍受这样痛苦的折磨,需要多么坚忍!-这是平静水面下深处的激流啊! (本文有删改) 17.下列对本文的理解,不正确的一项是( )(3分)A.第1段中“没事了,往后这是没事了!”一句,一方面表明了父亲为“我”感到骄傲,同时也为第7段写“我”在报刊上发表文章作了铺垫。B.第4段中母亲化“打
14、”为“拍”的动作,看似漫不经心,但母亲的爱子之心却表露无遗。这样的细节描写在文中多处可见。C.本文在选材上最大的特点是选取日常生活中的小事,赋予那些普通的事情以深刻的含义,以小见大、平中见奇。D.本文没有跌宕起伏的情节,也没有典雅华丽的词语,作者以发自肺腑的深情,为平淡的母亲抒写了一首朴素感人的赞歌。18.阅读选文,回答下列问题:(1)本文以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的?(2分)(2)文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化?(4分) 19.本文多处运用了对比的手法,请找出一处,并作简要的分析。(2分) 20.文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊!”这句话饱含深意,其中“平静的水面”和“
15、深处的激流”各指什么?这样写有什么好处?(4分) (三)比刹那更短,比时光更长(11分)包利民一个不眠的寒夜,窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中,一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动,仿佛静静地滋 润了一生的时光,从来不需要想起,却一直在心底盈然。有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那。那个时候,我刚刚从农村搬进城里,内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响,便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后,被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤,便与老师顶撞了。当我离开,老师关上门的瞬间,我看见他嘴角
16、扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来:“这孩子和我小时候特别像”那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语,都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道,是他当年的微笑和话语,使一个叛逆的少年从此有所改变。短短的一瞬,影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节,看似遗忘,却一直在散发着温暖与力量,像落在心间不经意的一粒种子,刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。就像一个朋友所说,自闭恐惧与防备,一直是她从小到大的常态,只因为她是孤儿。就这样一直到高中,她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交
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