幼儿园大班教案（我是京剧小演员） .docx

《幼儿园大班教案（我是京剧小演员） .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案（我是京剧小演员） .docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班教案（我是京剧小演员）大班教案（我是京剧小演员）适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体会做事应有次序、不遗漏，初步学会对本人的作品进行评价，了解和表现京剧旦角人物特征，引起对京剧的兴趣，愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐，快来看看幼儿园大班（我是京剧小演员）教案吧。活动目的1了解和表现京剧旦角人物特征，引起对京剧的兴趣。2体会做事应有次序、不遗漏，初步学会对本人的作品进行评价。3愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。4培养幼儿的尝试精神。活动准备1幼儿带来了报纸上有关京剧演出的海报，引起大家广泛的兴趣。2插入材料：京剧人物服装三套。活动经过一利用海报，进行有关京剧的议论1海报上

2、是谁？讲讲有关她的事情。这是杨贵妃，她是一位皇后，又会唱歌又会跳舞。还会饮酒，喜欢洗澡2我们在路上怎么从来没有看见过这样打扮的阿姨，京剧演员的化装有些什么十分的地方？京剧化装的都是古代的人物，她们脸蛋是桃红色的，眼睛眉毛往上翘起，还穿着美丽的长裙，带上有珠子和绒球的帽子二了解旦角人物特征，考虑作画步骤化装：有个小姑娘要表演京剧，开场化装。化装要梳头、上油彩，描眉毛、眼线和涂口红，什么应该先做，什么后做呢？老师按幼儿的讨论进行演示，使幼儿体会顺序的意义小姑娘表演杨贵妃，化好装上舞台，导演讲：不行！为什么？衣服还没有穿好她穿好服装上舞台，导演又讲：回来！为什么？没有戴帽子，贵妃戴的是凤冠她带上帽子

3、上舞台，导演还是讲：慢！贵妃还把什么道具忘了？一把扇子如今贵妃出场为大家表演舞蹈，大家热烈欢迎，还讲：再来一个！如今表演文成公主：注：文成公主特别勤劳，她出嫁到西藏，教那时的人们织布、种田，直到如今大家还在纪念她赶紧换装，换上另一件戏装能上舞台吗？不行，没换帽子快换上头花能上舞台吗？不行！没拿扇子文成公主拿着fo尘注：清扫灰尘的工具随着锣鼓声出场，大家热烈欢迎。再表演一个会打仗的穆桂英。如今该做什么？由幼儿提示，老师操作(1)换装；(2)戴上有两根长长的野鸡毛的帽子；(3)手拿马鞭表示骑在马上。三引导创作1扮演一位本人喜欢的角色，进行化装。2交代规则：(1)必须由本人完成化装，中途不能问别人：

4、好了吗？(2)完成化装的小演员听到出场的锣鼓声后才能出场。3联络日常经历按本人的想象为角色选配服装，例如：有凤凰的帽子，有海浪的长裙等。老师适当引导幼儿观赏同伴的创意，进一步引发想象。4画一画剧中的人物在做什么？并适当装饰舞台背景，丰富画面。四评价观赏、继续议论1模拟敲响锣鼓，演员出场，集体检查他们能否完成化装，对完成化装出场和没有完成化装不出场的幼儿表示鼓励。2幼儿自报演出剧目，老师协助记录。例如：（贵妃醉酒）、（贵妃舞蹈）、（文成公主纺纱）、（文成公主种菜）、（穆桂英练武）、（穆桂英大败金兵）等。3要给幼儿时间完成作品，并将作品和剧目同时布置展览。4继续议论京剧人物的故事，搜集有关图字画片或录像等。进一步引发对京剧人物的兴趣。小百科：京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，场景布置注重写意，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，中国戏曲三鼎甲“榜首。