初中道德与法治《绿色发展1美丽中国》优质教学设计、教案.docx

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1、初中道德与法治绿色发展1美丽中国优质教学设计、教案 绿色发展美丽中国教学设计 教学过程： 一：创设情境，引出话题 教师播放视频环境保护税法，这是一部落实节约资源，保护环境基本国策的税法，也是一部坚持青山绿水就是金山银山理念的税法。 （设计意图：2022 年1 月1 日正式施行的环保税，与本课主题高度吻合，而且是这阶段的热点话题，能迅速抓住学生的眼球，引发学生思考并融入学习主题。） 二：自主学习，合作探究 1、聚焦十九大 践行绿色发展建设美丽中国 习总书记在十九大报告中指出要树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，加快生态文明体制改革。首次提出了建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国

2、的目标。 出示问题： 知识链接一： 思品教材中的那些观点与十九大的理念密切相关？ 思考一： 我们国家政府为什么要进行生态文明体制改革？ （设计意图：通过时政链接，抛出问题，学生在自主思考的基础上，进行小组讨论。总理的发言体现了那些观点？有何意义？） 2、临沂铁腕治污 教师过渡：我们临沂是一座商业城市，污染相对严重，在环保风暴的席卷下，市政府铁腕治污，保卫蓝天。对57 家污染大户停产整顿，412 家企业实施限期治理。铁腕治污下，空气环境明显好转。“沂蒙蓝”出现在我们的视野里，在为市政府行动点赞的同时，我们思考这样一个问题 知识链接二： 临沂市的环境问题是那些因素导致的？ 思考二： 面对环境问题，

3、你认为市政府应采取那些措施应对？ 打造生态美县，我们公民可以做些什么？ （设计意图：通过环保风暴、对“小散乱污”的整治，探讨我们市、我们县的环境问题，具有明显的导行性。由政府应该怎么做可以拓展到国家该怎么做，由立法过渡到新环保法） 教师过渡：说起法律法规，对于环境保护法你了解多少？ 知识链接三： 请你谈谈教材中环境保护法的相关知识。 教师过渡：2022 年1 月1 日实施的新环保法，被称为史上最严环保法，我们通过一段宣传片来解读 3、播放视频：新环保法公益宣传片 思考三： 新环境保护法和环境保护税法的出台说明了思品教材中的那些观点？（设计意图：通过对环保法的链接，对新环保法的解读，让学生明确我

4、们是有法可依的，让新环保法不再是棉花棒，而是杀手锏）教师过渡：环保要有法律制度来保驾护航，但我认为更需要我们每个人的行动。将来你们要从事各行各业的工作，无论干什么工作，在生态文明建设上我们应该有一个共同的名字：环保人。 4、访谈节目：对话环保人 假设学生的角色：如环保局长、新闻媒体人、企业老总，普通市民让学生从不同的角度来探讨绿色发展、美丽中国的责任。 （设计意图：思品最终是指导学生的行为，培养学生正确的价值观， 要落实在做上） 结束语：（音乐歌曲美丽中国） 一滴水，虽然渺小，却有无穷大的力量：给它以时间，可以穿透金石；给它以同伴，就能汇成小溪、江河、大海。建设美丽中国，感恩自然，让山清水秀天蓝，需要你我他共同参与！