就业创业心得体会(精选6篇)_就业与创业心得体会.docx
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1、就业创业心得体会(精选6篇)_就业与创业心得体会第1篇:就业创业心得体会 就业创业心得体会 还有一年半的时间,我们就高校毕业了,有这样一句话“毕业就等于失业”。最近几年,我国高校毕业生数量逐年增多,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业形势受到前所未有的挑战,因此高校生毕业后能否顺当就业,不仅关系着高校生自身的利益,而且这个问题已成为全社会普遍关注的热点问题。为了以后更好的生活,不至于毕业就失业,所以必需要把握好择业! 高校生就业的第一阶段要自我相识与探究。卢豪兹曾说:实力确定你能做什么,动机确定你要做什么,看法确定你能做得怎样。首先,你要对自己的爱好及特进步行探究,了解爱好及特长。爱好是人生命
2、中特别重要的部分,它不仅关乎人的华蜜感,而且关乎人的职业选择、对工作的投入度以及成就感,还影响着人的就业创业取向。其次,要了解自己的性格类型。性格确定命运。一个人的性格对他的人生,尤其对其职业生涯的选择具有非常重大的意义。然后,就是自我实力的探究。实力干脆影响活动的效率,是活动顺当完成的最重要的内在因素。实力不同,对职业选择自然存在差异。最终,是自我价值观探究。价值观为人们用于区分好坏标准并指导行为的心理倾向系统。职业价值观是在价值观在职业上的体现,是个人对待职业的一种信念和看法,是人们在职业生活中所表现出来的一种价值取向。 其次阶段是高校学习与职业打算。人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他
3、从学习中所得到的一切来造就自己。高校是一个特别难得的自我修炼、自我充溢的重要场所。为我们追求人生幻想、接着获得学问、训练技能、发挥潜能、展示才华供应了更大的平台,为我们供应了成人成才的良好环境。作为新时代的高校毕业生,应从是否有利于自己才智的发挥,是否符合社会的须要动身,分清主次,作出选择,切不行因一味求全,急功近利,好高骛远而失去良机。因此选择职业时,要站得高,看得远,放开视野,理清思想,把自己的命运紧紧和祖国的命运连结在一起,找到自己的最佳位置,牢牢把握职业选择的主动权,在改革开放的宏大事业中把自己铸造成祖国栋梁之才。 第2篇:就业创业心得体会 就业创业心得体会范文 ?该从事哪个方面的工作
4、,应当就业还是创业?”这些问题都应当好好规划一下了。 随着高校教化的渐渐普及,高校也已经不是以前那种精英教化的摇篮了。高校教化由以前的精英教化向大众教化渐渐转变。改革开放30年来,我国从安排经济体制转向市场经济体制,经济结构和产业结构发生了重大调整,尤其是我国加入WTO,我国的经济生活全面融入全球化轨道。经济体制的改革导致就业体制和就业结构的变革,人口、农村剩余劳动力转移、实现工业化和现代化、国企职工下岗等我国特有的基本国情使我国的就业问题面临着更加困难的经济环境。毕业生就业结构失衡,供应与需求冲突突出。高校毕业生的总体供应与社会需求的冲突,实质是高等教化的快速发展与社会发展和经济发展所处的转
5、型阶段不配置的冲突。 近年来,我国高校毕业生数量逐年增多,高校生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,高校生在毕业后能否顺当就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。 我们在高校这个小社会,像孙悟空一样要经受熔炉的历练。有句老话说,物有所值,我们花了比别人更多的钱才跨入高校的门槛,自然应当要从学校里得到更多,才能价值守恒 我知道,并且也从各种各样的数据中看到,当今学生面临的不是没有高校读的问题,而是毕 文章来源网络,仅供共享学习参考 业等于失业。我们来读高校,虽然只是专升本,可是也是为了给我们日后找个更好的起跳板,以便于自己日后能够获得比大专的学生更好的发展前
6、景。 记得我中学老师始终跟我们说过的一句话:你们要知道,生活不是那么简单的一件事的。记得当时的我们似懂非懂,我们的确值得生活并不简单,但那时的我们又不是靠自己生活,靠的是父母那就简单很多了。但到我上了高校,看明白这个社会时,才真正意识到生活的不简单。因为在我们的人生路上还要面对着许很多多的事,须要我们去做事也是有太多。其中,就业创业可谓是一个特别大的困难,但我们必需面对并解决它。 对于我们来说,如何提高自己的就业力,这是我们自己的事情,不能将其推向父母、老师和社会,自己的青春得自己做主,或许有许多人和我一样,选择会计专业,是父母之命,而要学什么和将来要做什么,都是未知数。这样的盲从乖戾视乎并不
7、能够给我们带来什么好处。高校是我们将来事业的助跑器,怎样利用这短暂的高校时间,来做最重要、最有效率的事情,特别发人深省!就算有些学生到时候是通过社会关系进了机关单位,仍旧要通过提高自身实力来堤防下岗,何不现在就起先? 首先,在校期间应当做好自己的目标规划,以提高自己将来毕业以后的就业竞争实力。在我看来,要做到一下几点: 1提高规划学习的实力,提高就业实力。规划学习的实力即高校生应依据其职业发展的趋势,并结合个人发展的须要,选择学习内 文章来源网络,仅供共享学习参考 容、学习方法或方式的实力。而且,这是一项长期的活动,高校生必需懂得学什么、何时学、何处学等。要时常反思现在的学问结构是否能胜任现在
8、或将来不久的职位。只有这样,才能懂得学习要求、限制学习过程,并刚好调整自己的学习方法,敏捷的适应自己所处的困难环境,最终使学习活动达到预期目的。 2.仔细做好自身的职业生涯规划,提高就业实力。首先,要树立正确的职业志向。高校生一旦确定自己志向的职业,就会依据职业目标规划自己的学习和实践,并为获得志向的职业做好主动打算。其次,正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段,对自己的爱好、气质、性格和实力等进行全面分析,相识优势与特长、劣势与不足。第三,构建合理的学问结构。要依据职业和社会发展的详细要求,将已有学问科学地重组,建构合理的学问结构,最大限度地发挥学问的整体效能。第四,
9、培育职业须要的实践实力。除了构建合理的学问结构外,还需具备从事本行业岗位的基本实力和专业实力。高校生只有将合理的学问结构和适用社会须要的各种实力统一起来,才能立于不败之地。 3提高自我的社会适应实力,提升就业实力,提高就业实力。虽说高校是个“小社会”,学校和社会的运行规则却有很大不同。很多高校生对社会的看法趋于简洁化、片面化和志向化。一些企业在选择和录用高校毕业生时,同等条件下,往往优先考虑那些曾经参与过社会实践,具有肯定组织管理实力的毕业生而不选择刚毕业的高校生缺乏工作经验与生活阅历。这就须要高校生在就业前就注意培育自身 文章来源网络,仅供共享学习参考 适应社会、融入社会的实力。 4培育良好
10、的心理素养,提高就业实力。高校生担当着建设祖国的重任,更是社会的顶梁柱。而高校生在求学期间,只注意专业学问、忽视心理素养的状况,使一些人在面对困惑或逆境时,总是不知所措,影响到自己的择业选择。尤其在求职过程中,有些学生抗挫实力差,这也是高校生就业难的缘由之一。因此,高校生在求学过程中应留意提高心理素养,尤其是在日常生活中留意熬炼自己坚忍不拔的性格;在求职中,充分了解就业信息,镇静、冷静应对所遇到的困难,用主动的乐观心态克服任何困难。 5.培育良好的职业精神,提高就业实力。高校生要想在事业上取得胜利,就必需树立正确的职业志向、职业价值观和人生观;具有忠于职守,献身事业的乐业和敬业精神,实事求是、
11、肃穆仔细的劳动看法,刻苦钻研、精益求精的工作作风以及在职业活动中团结协作和一心一意为人民服务的精神。在职业活动中,无私、正直、勤奋、诚恳、守信、坚决、英勇等优秀职业品质是人们在工作上做出成果的必要条件。同时,良好的职业精神同时也是处理好各种人际关系所不行少的。 6.针对严峻的就业形势,我们自身应作出调整和努力。其一,解放思想,转变就业观念,树立新时期的就业观。我们应从实际动身抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。目前社会上还有很多空闲岗位,小城市、乡村等地急需人才,小企业、私企业等还存在大量的用人要求;另外我们还应树立基层意识,事业意识和奋斗意识,到基层熬炼自己,挖掘潜能,还可以将眼光投
12、向西部,到西部地区熬炼成 文章来源网络,仅供共享学习参考 才;逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略,从现实动身选择自己的求职道路。其二,提高自身素养,驾驭就业主动权。面对严峻的就业形势,毕业生个人的素养、实力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,作为高校生的我们只有不断提高自身素养,驾驭过硬的本事,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己志向的职位。其三,自主创业,依靠自身实力解决就业问题。我们应当在肯定的条件下,找准商机,发挥一技之长,走自主创业,自谋职业的道路,在解决自己就业的同时,也为社会供应了新的就业渠道,缓解了就业压力。 除此之外,
13、我们还应当在学校主动参与各种社团活动,以增加我们的协调组织实力和沟通沟通的实力。我们还应当利用任何机会了解社会,主动参与社会实践活动,以增加我们对社会的理解,为我们以后的职业生涯做好规划。 在校期间,我们还是个学生,所以我们肯定要以学习为主,不能舍本逐末。我们的主要工作还是驾驭丰富的专业学问和扎实的专业技能,只有这些才是我们将来立足社会,找到志向工作的根本。作为一名工科学生,除了学习课本上的专业学问以外,我们还应当努力提高自己的实际操作实力。这就须要我们仔细对待学校的实习,实训等接触一线的机会了。另外,我们还可以参与学校各种各样的技能大赛,在提高自己专业技能的同时,也培育了自己的团队协作实力以
14、及沟通协调实力。 在学校期间我们还认清自己的爱好爱好,优势与劣势。找准自己 文章来源网络,仅供共享学习参考 的定位。在学习之余我们还应当多了解和学习我们感爱好的学问,培育自己的自学实力。只有这样我们在招工作的时候才能有的放矢,才不至于迷茫。 除了这些途径,有的学生也把考研当作自己职业生涯规划的一部分,我认为这也是特别明智的。随着我国高校的普及,本科生的数量越来越多了,而用人单位也渐渐对学历提出了更高的要求。以我们现在的状况,干脆出去找工作的话也不会有太大的优势,因为我们只是个一般本科的毕业生。他们希望通过考研,提升自己的专业水平,同时也通过在名校的深造,提高自己的就业平台,这何尝不是一种职业生
15、涯规划呢。 “物竞天择,适者生存”,面对竞争日益激烈的就业形势,我们只有提前做好打算,才不至于在毕业的时候打无打算之仗。常言道:“凡事预则立,不预则废”,因此我们在校期间肯定要做好职业规划,终归再有一年多的时间我们就要步入社会了。越早做好规划,对我们将来的职业生涯越有利。 时间过的真快,转瞬间几周的职业生涯规划课程已经结束。最终,我必需要感谢张老师对我们的悉心教育,使我们了解了高校生就业创业方面的政策,高校生就业流程及留意事项等状况。信任在张老师的教育下,在通过我自己对自己的定位规划,在将来的职业生涯中肯定能找到自己合适的位置。 文章来源网络,仅供共享学习参考 第3篇:高校生就业创业心得体会
16、高校生就业心得体会 姓名:李学杰 学号:2012010700 专业:计算机应用技术 班级:12应3 1 高校生就业创业心得体会 高校即将毕业了,有这样一句话“毕业就等于失业”。最近几年,我国高校毕业生数量逐年增多,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业形势受到前所未有的挑战,因此高校生毕业后能否顺当就业,不仅关系着高校生自身的利益,而且这个问题已成为全社会普遍关注的热点问题。为了以后更好的生活,不至于毕业就失业,所以必需要把握好择业! 高校生就业的第一阶段要自我相识与探究。卢豪兹曾说:实力确定你能做什么,动机确定你要做什么,看法确定你能做得怎样。首先,树立正确的认知观念,制定合理恰当的目标;其次
17、,观赏他人的特长、接纳自己的不足,确立恰当的评价参照标准;然后,就是自我实力的探究。实力干脆影响活动的效率,是活动顺当完成的最重要的内在因素。实力不同,对职业选择自然存在差异。最终,是自我价值观探究。价值观为人们用于区分好坏标准并指导行为的心理倾向系统。职业价值观是在价值观在职业上的体现,是个人对待职业的一种信念和看法,是人们在职业生活中所表现出来的一种价值取向。 其次阶段是高校学习与职业打算。人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。高校是一个特别难得的自我修炼、自我充溢的重要场所。为我们追求人生幻想、接着获得学问、训练技能、发挥潜能、展示才华供应了更大的平台,为
18、我们供应了成人成才的良好环境。 一、以下是我们三年来的就业创业课程指导: 1开设高校生就业指导课的目的 “高校生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策,根据社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解高校生就业程序,把握肯定的就业技巧,以保证毕业生顺当就业。同时,进行相关的职业学问、道德、素养教化,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能,尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。 2.就业指导
19、课的内容 中华人民共和国高等教化法第59条第一款规定:“高等学校应当为毕业生、结业生供应就业指导和服务”;原国家教委教政厅19954号文件指出:“开设就业指导课旨在帮助高校生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参加求职择业活动,增加适应社会的实力。同时,旨在帮助学生树立正确的择业目标,把握求职技巧,解决求职过程中出现的题目,正确选择职业,为将来的发展与成才打下良好的基础”。这说明对高等学校学生进行就业指导,是学校教化教学工作的一个重要内容,是推动学生全面发展,贯彻学以致用、人尽其才原则,帮助学生顺当择业求职的重要措施。也可以说,这既是对高校生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的详细要
20、求,也是对课程内容的基本规定。结合学生实际,就业指导课的内容主要包括如下几个方面: 3.上好就业指导课的方法 经过几年来的教学实践和探究,我们熟识到,要上好就业指导课,就要注意课程的针对性和时效性,发挥就业指导课在高校生就业过程中的主导作用。 作为新时代的高校毕业生,应从是否有利于自己才智的发挥,是否符合社会的须要动身,分清主次,作出选择,切不行因一味求全,急功近利,好高骛远而失去良机。因此选择职业时,要站得高,看得远,放开视野,理清思想,把自己的命运紧紧和祖国的命运连结在一起,找到自己的最佳位置,牢牢把握职业选择的主动权,在改革开放的宏大事业中把自己铸造成祖国栋梁之才。 二、高校生就业指导心
21、得体会: 时间飞逝,挤眼之间,三年的高校生活即将过去。立刻面临的就将是惊慌的就业或专插本再读考试的问题。在大三刚开学之际,开设了高校生就业指导这门课程,而在大二时,我们也开设了高校生职业生涯规划,提前为我们接下来的考虑的就业方向打下了基础。通过这几周的课程,结合目前的就业形势以及本人的一些求职经验,我得到了以下心得: 1、确定合理的就业目标和则业标准 所谓合理的就业目标,就是指选择的职业即符合个人的特点,也符合社会须要,体现人职合理的匹配,能充分运用自己所学学问,发挥个人优势,多为社会作贡献的就业目标。通过大二的高校生职业生涯规划课程的学习,我们大多对自己适合的就业方向有了一个大致的了解。今日
22、高校生合理的就业目标主要包括两个方面。一是就业的主要目标。对于一个特定专业的高校生,在目前的就业形式下,最大的可能是从事与所学专业相关的职业。因此高校生应把能充分运用自己所学专业学问的职业作为自己就业的主要目标,这既符合学校教化的培育目标,又能充分运用自己的专业学问,发挥专业特长。二是就业的次要目标。这是由社会职业结构的不断改变,相应地对人才的需求随之改变所确定的。这就要求高校生在学好专业学问的同时,依据自己的爱好、爱好,利用课余时间,通过自学等途径,学习有关学问,培育实力,确定与自己爱好、爱好相一样的就业目标。要确定合理就业目标,就要求高校生合理调整就业期望值,优化自己就业的心理坐标。 2、
23、身体素养、学问、实力和技能打算 俗话说的好,机会是留给有打算的人的。对于打算就业的高校生来说,对于身体素养、学问、实力和技能等方面,应做好足够的打算,树立良好的就业意识,才能应对接下来的各种就业挑战。首先,无论哪一种职业,对从事者的身体素养都有肯定的要求,不少职业对从业者身体素养的要求还比较高。所以,高校生应当始终养成良好的生活习惯,主动参与体育熬炼,自觉遵守作息时间,形成学习和生活的规律,作好身体素养的打算,以迎接社会对自己的选择与职业的挑战。其次,一切职业都要求从业者具有相应的学问、实力和技能。学问是人类相识的成果,是培育实力和提高技能的基础。学问可分为专业学问和一般常识。前者指从事某种特
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