幼儿园中班教案（好吃的食物）含反思 .docx

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1、幼儿园中班教案（好吃的食物）含反思 中班教案（好吃的食物）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过食物的品尝和共享，帮助孩子感悟不同的食物，充分体验共享和游戏的乐趣，进而产生对食物探究的兴趣，通过认识食物的种类和营养，学习简单的分类，增进孩子选择健康食物的能力，知道有些食物好吃不能多吃，培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话，快来看看幼儿园中班（好吃的食物）含反思教案吧。 目的： 1、通过认识食物的种类和营养，学习简单的分类，增进孩子选择健康食物的能力，知道有些食物好吃不能多吃。 2、通过食物的品尝和共享，帮助孩子感悟不同的食物，充分体验共享和游戏的乐趣，进而产生对食物探究的兴

2、趣。 3、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。 4、培养幼儿英勇、活泼的个性。 活动准备： 煮毛豆、各种豆制品。 活动经过： 一、说说尝尝，沟通经历： 1、引起兴趣：(老师扮演成豆妈妈)你们知道我是谁吗?我是豆妈妈，这儿是我的家。今天我请客，请你们到豆豆家来做客。 2、欢迎你们到我家来做客，我请你们吃些什么呢?对了，就用我们豆豆家的好东西来招待你们。 3、请你们尝尝这些是什么好东西?好吃吗?(将盘子放在桌上) 二、幼儿品尝： 1、老师个别问问：(每组孩子都沟通) (1)你知道吃的是什么吗?有些什么味道? (2)你最喜欢吃哪一样? 2、刚刚你们都吃了用豆豆做的东西，谁能告诉我，你最

3、爱吃哪一样，为什么?(出示毛豆、豆腐干、豆浆等) 3、这样东西你们以前都吃过吗?看看它是什么颜色的，刚刚吃在嘴里是什么味道?(出示素火腿) 4、总结：你们刚刚是的东西都是用豆豆做成的，用豆豆做成的东西叫豆制品，豆制品很有营养，吃了会让我们长得高，身体变得壮。 三、自助品尝豆制品： 1、豆妈妈还准备了很多豆制品，有豆干丝、素鸡、油豆腐 也都很好吃的，想吃吗?(幼儿自助品尝) 2、到豆妈妈家来做客开心吗?欢迎你们下次再来。 主题活动反思： （好吃的食物）主题产生后，幼儿自发地采集带来了各种各样的材料和图片，并能与同伴讨论品尝各种各样的糖果、水果和蔬菜，为了及时的知足大部分幼儿沟通共享的需要，激发他

4、们更大的探索欲望，我们为幼儿创设了游戏化的环境，鼓励幼儿把更多的有关信息搜集到这里。孩子们在这里共享着同伴的经历。我们清楚地意识到，家长的人力资源也是不可缺一的一部分。我们指导家长经常带孩子去超市，去菜场，帮助认识和了解糖果、水果和蔬菜，请家长与幼儿共同采集采集各种食物的图片、实物来进行教学活动，不仅促进了孩子对糖果、水果和蔬菜的更多了解，同时，也发展了孩子的表达能力，观察能力，以及社会性交往能力等等，这次主题活动，让孩子们开阔了眼界，增长了知识，体验到了成功的愉悦，使思维真正 活 了起来。同时提高了幼儿查找资料、获取信息的能力，调整丰富了幼儿原有的认知构造，拓展了思路。 在活动中，也存在很多的缺乏，例如： 1、老师调控活动的能力需要加强。 2、幼儿之间的互动沟通还欠缺。 3、这些都是我们在今后的教学活动中需要努力的。 小百科：食物是指能够知足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。对人体而言，能够知足人的正常生活活动需求并利于寿命延长的物质称之为食物。