幼儿园大班英语讲课稿模板（shopping）含反思 .docx

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1、幼儿园大班英语讲课稿模板（shopping）含反思大班英语讲课稿模板（shopping）含反思适用于大班的英语主题教学活动当中，让幼儿让儿童进一步学习购物用语，培养幼儿在日常生活中用英语进行较多交际的能力，让幼儿把握桃子、橘子和苹果的复数讲法，快来看看幼儿园大班英语讲课稿模板（shopping）含反思教案吧。活动目的1、培养幼儿在日常生活中用英语进行较多交际的能力。2、让儿童进一步学习购物用语。3、让幼儿把握桃子、橘子和苹果的复数讲法。4、句型：canIhelpyou*apples.hereyouare.Thankyou.活动准备苹果、橘子、桃子实物以及卡片若干，教学卡片，光盘、小篮子。活动经

2、过一、唱着歌走进教室（clapyourhands）二、基本部分1、出示三个神秘箱子T：今天，孙教师带来很多礼物，礼物在这三个箱子里面，让幼儿摸。S：摸出第一个箱子里的礼物：一个苹果。S：苹果T：继续摸S：又摸出一盘苹果。引出苹果复数，让幼儿读单词，并区别单数复数。T：摸出第二个箱子的礼物：用上述方法学习橘子、和桃子的复数单词。做游戏（whoismissing）稳固单词。2、触摸卡的游戏。老师示范:runtoapples跑向黑板触摸单词并做出吃的动作，幼儿做触摸卡的游戏。3、捡卡游戏T：出示一个神秘的袋子：让幼儿摸。把水果卡片摸出来，温习单词，然后让幼儿选一张本人喜欢的水果卡，根据幼儿手中的卡片把幼儿分成三组，站成三个圆圈，进行（walkingwalking）的游戏。及时对幼儿进行评价。4、购物游戏谈话进入游戏。进行分组购物，教师参与活动。把购买的水果放入本人的小篮子中。学习购物用语：营业员：canIhelpyou顾客：*apples营业员：Hereyouare顾客：Thankyou三、结束部分养成教育：吃水果前先洗净。教学反思：教学经过中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经历，又在集体练习里感遭到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目的也得到了圆满的完成。