中考家长会教师发言稿4篇-家长会.docx

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1、中考家长会教师发言稿4篇-家长会家长会中考家长会教师发言稿4篇中考家长会教师发言稿4篇班主任|分类:家长会中考家长会教师发言稿第1篇大家下午好！我是来自初三年级两班的数学教师。受初三年级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学教师在此次家长会上发言。首先，特别感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次，想与各位家长朋友一起沟通一下与本期数学教与学有关的问题。第一:教学内容的安排。因本学期时间较长，初三下学期温习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位教师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证实、图形的类似、锐角三角函数、概率的计算和下期教

2、材中的二次函数、反比例函数以及圆。因而，本期教学内容特别繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证实、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。第二:家长怎样了解本人孩子在校的数学学习情况。你能够和数学教师打电话，或到学校找教师了解，可以以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。假如他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和温习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，讲明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业（原创新课堂）

3、，周末作业（三点一测）和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能催促孩子平常的数学学习。第三:家长怎样引导本人孩子正确使用参考书。要学好数学，必须多做题-这是大多数家长的看法。因而，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，如今的学生很忙，基本没时间去阅读它们。我们教师的看法是:先要把教师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当优选参考书或习题进行提高。第四:家长怎样担负起督导子女学习数学的责任。有的家长抱怨本人因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他本人的事情，家长和教师都是不能替代与包办的。

4、我与学生做思想工作时，经常对他们讲:世界上有些事情能够让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即擅长利用外界因素为本人服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃喝拉撒睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此！因而作为家长，你对孩子数学学习应该担负监督催促的责任，催促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行温习和稳固！这样，你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习，数学很重要！第五:要特别重视数学学习中的错误和问题。关于纠错的问题，我给我的学生经常讲一句口号，打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力

5、体温完全能够轻易融化它，假如你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然能够融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦；若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因而，数学学习中一定要擅长及时纠错，防止造成知识缺陷的积累；实际上，学习的进步是在不断的纠错经过中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步；无数小的进步累积起来就会成为大的进步。第六;关于家教方式。有的家长讲本人家教严格。我以为:严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，处处

6、约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，讲一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。比方，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，到达了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到本人的错误，再来一次，到达了要求，这也是严格。当然是既严守了防线，又不伤害孩子的严格方式更好。如今教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，由于他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能由于理解就放松要求。简单一句话:我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。第七:关于奥数学习。各位家长朋友，教育孩子，把孩子教

7、育成才，是教师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾讲:两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、经过上，还是手段上，都不要发生分歧。最后我要讲的是:让我们齐心协力，携手并进，让我们的孩子健康成长，让我们一起创造弘毅新华的更大辉煌。发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包容，批评指正。中考家长会教师发言稿第2篇各位家长、同学：您们好!首先让我代表我们九(4)班的各科老师对各位家长的到来表示最衷心的感谢、对各位家长对我们工作的积极支持表示最诚挚的谢意!谢谢，谢谢各位家长!由于各位家长不怎么认识我，我在这里先

8、自己介绍一下：我叫陈卫丰，中学化学一级老师，海门市教坛新秀，担任本班的化学教学兼班主任。本人于20xx年本科毕业于南京师范大学，毕业后一直在东灶港初中任教，年年担任本校初三化学多个班级的教学任务。本人有多篇文章发表在报刊杂志上，屡次获市政府嘉奖或教育局奖励。有多年班主任经历，所带班级班风正、学风好，20xx20xx年所带初三(3)班遭到海门市级表彰过。承蒙学校领导的重视，今年连续第三年担任初三班主任。也因而我们今天下午有缘相聚在九(4)班这个教室内，共同讨论教育孩子的事情。召开这次家长会的目的首先是为了进一步加强教师与家长之间的沟通，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便教师能够及时调整工

9、作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子，学校教师，家长三者共同的心愿。其次，结合期中考试向家长汇报孩子的学习情况以求使孩子提高学习成绩。第三，想给家长提一些建议，以便于配合我带好这次毕业班，让您的孩子于明年升入理想的学校!一、回首过去、瞻望将来今年的中考已经落下帷幕，我校各方面应该获得不错的成绩，海中录取5人，在海门市初中学校中应该是前10名的，由于有好多学校一个海中都没有考到。回首过去，在过去的一年里，在各位家长的大力支持下，在同学们的积极努力下，你们走过了初二初中学习生活中及为重要关键的承上启下的一年，在这一年里，固然我没有跟你们一起度

10、过，但我知道你们有过幸福、有过快乐、欢笑、还有过泪水。进入初三，瞻望将来，我们的心中充满了希望。在各位家长的积极努力下，学校领导对我们4班寄予了厚望，给我们配备了各科很强的教师。相信在各位教师的带领下，在各位家长的积极支持配合下，在同学们的共同努力下，我们4班在明年的中考中，一定会获得最优异的成绩。二、汇报班级情况班内的一些情况：大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，获得了一个又一个进步。今年我班的任课教师有语文：张惠琴教师，工作认真负责、细致;数学：姚伟宏教师，有多年毕业班经历，是一位善钻研的教师;外语：周菊萍教师，可是带毕业班的高手，平常教育孩子很有耐心，专业知识扎实，教学方法多样

11、，深受学生爱戴;物理：赵国新教师，是物化教研组长，工作态度认真，对学生要求严格;化学是我，就不讲了;政治：崔鑫教师，敬业精神很强，开学初他家添了一个胖小子，晚上回家抱孩子，白天在校辅导学生，从未落过一节课;历史：周芳教师，教学认真负责，初三历史包在周教师身上。经过这些教师的努力班级内出现了很多刻苦学习，成绩优秀的同学。比方：杨佳佳、陆嘉铭、周珍、朱颖秋、周钰、徐卫忠、张佳榕等同学。还有很多位同学在这个学期的学习中有了很大的进步，比方：姚智烨、吉江银、周佳鑫、顾鹏杰、崔杰、方杨杨、张佳敏等同学。以上获得的点点成绩跟我们三四班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向

12、支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所获得的每一点进步而骄傲，也为学生所获得的一个个优秀的成绩而自豪。在获得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，学习目的性不明确，缺乏学习的原动力，没有紧迫感、压力感。学习态度不端正，自觉性较差。学习自信心缺乏，刻苦钻研精神缺乏。学习习惯存在缺乏：听课不专心，作业不踏实，有的还抄袭，回家作业应付了事，有问题不请教，口头背诵作业不完成等。家长呢也是任其发展，对孩子的学习漠不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到教师这儿询问过本人孩子的学习情况以及在校的表现。三、

13、提出问题进入初三，已经一个月了，在这过去的一个月里，孩子们进入初三的情况怎么样面对初三，他们的思想是什么样的他们在家里的情况怎么样他们在学校的学习怎样这些都是我们教师和家长需要相互沟通及想了解的问题。初三在悄悄的到来，中考静静的向孩子们逼来，而在中考前体育考试、英语白话考试等等，作为教师和家长，我们能为孩子们做点什么该为孩子们做点什么呢以上提出的这一系列的问题，我想都值得我们在座的家长和我们教师考虑、商量、讨论。四、商量与讨论下面就这些问题提出我的几点看法，与大家一起共同商讨: (1)学习方面：由于各位家长的积极支持和配合，由于各位同学思想上对于初三的高度重视和认识，进入初三以来，我班的学生都

14、以积极高涨的学习热情、踏实认真的学习态度来对待学习。下课后，教室里打闹的少了，相互之间共同讨论问题的多了;或者是很快的拿出作业来，在静静的做一做教师布置的各科作业;还有很多的同学围在教师的周围，向教师积极的讨教课堂上不懂的问题。我们学校决定：每轴进行一次周练习、每月的月底进行一次单元考试，经过练习、单元考试，随时考察同学们对知识把握的情况，以便更好的催促他们对知识的把握。 (2)关于纪律：在这一个月的教育教学工作中，同学们仿fo一下子长大了，能够明白本人该干什么不该干什么了。有了五多五少：能够静下心来读书的多了、心思不在学习上的少了;上课能专心听课的多了，讲话的人少了;作业能认真完成的多了，抄

15、袭的少了;课后考虑讨论问题的多了，打闹的少了;下课围着教师问的多了，堆在一起聊天的少了。固然也有极少数的同学还是不太认真，偶有违纪，但是班级的风气已经大为改变。在这里，我们教师还是希望这部分同学的家长能够积极的配合教师，做好他们的思想工作，转变他们的思想，改变他们的行为，为明年的升学做好充分的准备。 (3)关于作业 (4)关于考试 (5)关于习惯五、几个小事情 (1)今天放学后开场放假，放假7天，8号早晨6点50前到校。 (2)寄宿生饭钱18天13元-15元=219元，吃中饭18天5.5=99元。 (3)学习笔记等软面抄511=55元。下学期征订513，钱暂时不收。 (4)假期中全班学生要休息

16、好，但不要忘记，本人初三了，也得抽一定的时间放在学习上，教师布置的作业认真独立完成，并做好温习和预习工作，十分有些同学这次考试没有考好的，好好温习，不要留有遗憾。为了明年的中考，希望每位同学能够认真对待，希望每位家长能够引起重视，这是我们的期望也是您们的等待。谢谢大家!祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快，国庆节快乐!中考家长会教师发言稿第3篇各位家长:首先我作为班主任并代表我们班全体科任教师感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们教师工作的支持和帮助。俗话讲:机不可失，时不再来。中考有几万名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可

17、能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅多半年的学习时间里，我们一定要以孩子温习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中获得理想成绩。我们教师和家长该做些什么呢这就是今天我们坐到一起来的用意所在。我先汇报一下近来学生的大致情况:如今班上的大部分学生上课能认真听讲，积极动脑筋。已经构成了默契的师生合作关系，同学之间能够互相宽容，互相了解，同时，学生们的思想境界也得到了提高，有了较强的班级荣誉感，大部分学生都构成了良好的行为习惯，他们能自觉遵守学校纪律，关心集体。但也存在着下面几种倾向一种是成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲

18、，作业马虎应付甚至抄袭、不做;另一种是知道要好，但学习不得法的人:或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够;或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百;或不注重彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，或是平常只顾于应付教师布置的作业，不去深化钻研，碰到不懂的问题不去及时请教教师，喜欢与其他同学的对答案，或者只知足于听教师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。针对下面那些现象在最后阶段，我们家长该做些什么呢我以为应从下面三方面入手，并分两步走:三方面入手:

19、1、思想上鼓劲加压;(目的、要求)相信孩子的能力，关键在于为与不为;不同分数上不同学校。2、生活上贴心照顾;(饮食起居、生理)3、心理上热情疏导。(沟通、宽松)两步走:1、腾出空来赶紧了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，让他感到马虎不得，感到再不认真也讲不过去。切不可简单粗暴。2、中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常。大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的气氛中发挥出最佳水平。详细注意下面几个方面:切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把至少要考600分话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈发悲观、焦

20、虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水安然平静能力基本上已成定局，短时间内不可能有质的飞跃，因而，对家长来讲，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子:只要尽到最大努力就行了!切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出一级战备的考前状态，如请假在家做专职后勤，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，透不过气来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭气氛。切忌打击孩子的自自信心。自自信心能让考生把现有水平

21、发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子愈加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与教师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。切忌唠叨。在孩子温习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨你要加把劲啊!、你一定要考好呀!等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子说说笑话，让他的神经放松一下。备考五注意一创设良好的家庭气氛有家长对我讲我一直宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢由于有时语言是苍白的，嘴上尽管讲没什么，但那充满等待的目光任劳任怨的身影都深深印

22、在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把6月份平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松，以诙谐做调味剂，让家里少些备战气氛，多些阳光和欢笑，这种愉悦和谐的气氛会对孩子的心态起到积极的调节作用二保持乐观愉快的情绪家长首先要克制本人的紧张情绪，一位学生对我讲我妈告诉我别紧张，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天长吁短叹想想看，假如我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗假如孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗家是避风港，是安全岛，是加油站，做家长的首先要调整好本人的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，加强他的自信三无条件地支持和鼓励考前考生的自信

23、心和情绪波动大，最需要心理支持，尤其是一模二模成绩不理想时，容易自卑，此时他们需要的不是责备和道理，而是理解鼓励，更需要切实的帮助家长能够和孩子一起分析丢分的原因，查漏补缺另外由于长时间艰辛学习，孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理解鼓励和支持，做永远的后盾四多多和孩子沟通沟通听本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他讲讲话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起讨论解决问题的方法另外很多孩子担忧考不好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力五重视孩子的心理健康医学有句话叫药补不如食补，食补不如神补，因而，与其

24、让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯定和鼓励，让他多一份自信和勇气，这比改善饮食加强营养还更重要各位家长，相信在我们共同努力下，我们的学生会在今年中考中获得胜利，考出如意的成绩!谢谢大家!中考家长会教师发言稿第4篇尊敬的家长：你们好！大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我本人和所有的任课老师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。今天的家长会有四项议程，一是请我们班班长李舒心同学介绍一下班级情况和班内学习现状，二是，结合这次中考模拟成绩和开学以来学生的表现向大家作一下汇报。三是请一位成绩优秀的学生的家长谈谈本人的教子经历，与大家分享。四是

25、请各位家长填写家长意见反应表我们将把它带给您的孩子。一、学校为初三毕业班所做的教学工作初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因而显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了下面措施：1、选配优秀老师担任初三年级的教学工作，初三年级的老师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神相貌，是我们全校学习的典范，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位老师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科老师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。天天从早晨六点钟开场和学生一起晨训一直陪学生学习到晚上十点以后。2、加强备课组

26、的建设，备课组内老师实行资源分享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。二、班级情况简介总体情况我们还是比拟满意的，大部分同学表现的很团结、勤奋、守纪律、好学、上进。但个别同学人染存在上课睡觉、讲话，不交作业，不尊重老师地现象，希望引起各家长重视。下面我介绍一下近一阶段表现突出的学生：二模考试进步的同学：目前距中考还有50多天，同时从这次一模考试中我们也发现了一些问题：1学习方法不科学。2学习自觉性还存在一些问题。3最严重的是部分学生自自信心严重缺乏，少部分同学盲目不知本人的中考过后的生活是如何的。这要引起重视，同时希望家长配合教育。4、书写潦草，中考扫描入电脑很不占优势三、针对毕

27、业班我们主要抓下面几个方面的管理工作：1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能获得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，晚四主动参加的学生由教师值班监督，不参加晚四学习的同学到宿舍及时就寝，由行政值班人员、班主任到宿舍检查催促，保证晚上休息有个良好的纪律。2、加强思想-教育，加强学生信念与成才欲望。天天早晨增设晨会，由教师讲解每科的学习方法，董事长，、政教主任、年级主任、亲身对学生进行品德教育。3既要全面抓，又要重点抓。初三年级189人，一个学生就是年级的189分之一，这是微缺乏道的，但对每个家庭来讲却是百分之百的

28、希望，所以我们始终坚持不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，努力使他们在中考有个更好的成绩四、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三紧张的生活，家长应注意一些教育细节，抓好初三年级的工作，单靠老师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。能够讲在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，即爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。能够讲学生读书的好坏很大一方面取决于家长的期望。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应

29、注意哪些教育问题呢？1、强化教育意识，努力提高教育质量。将来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在剧烈的竞争中维持本人。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部经过中，离不开正确家庭教育的配合，假使没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好

30、，而有的学生学习成绩差一些呢？有关键的一部分因素在于孩子的智力基础及家庭教育。往往一个学生学习的动力与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目的。家长要更多一点的投入精神关心学生的学习。对学生的学习经过进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成教师布置的作业。这样，孩子感遭到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是讲，工作太忙。我讲，家长在忙，又是为了什么？如今有很多的家长把精神用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你如今的精神去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。十年树

31、木，百年树人一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。2、要把教育孩子怎样做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。要做好事，首先要做好人已经成为社会的一种共鸣。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重教师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。3、对你的孩子要有自信心。教育孩子做好人、做有用的人是我们的共

32、同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是教师和家长对他们的自信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克制浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精神都投入到学习中去，那完全有自信心在07年的中考中获得满意的成绩。要对你的孩子讲只要有1%的希望，就要付出100%的努力。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。4、家长要多一些时间和耐心去和孩子沟通。要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅知足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚沟

33、通。要学会欣赏孩子，要擅长发现他们的闪光点，要让他们认识到本人能行，是好样的。试想当一个学生认识到本人也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈祥的眼神就能够使他们很知足、充满动力了。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我以为家长同志应该和孩子共同努力，把精神更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。家长同志们，我们的目的是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！270237.中考家长会教师发言稿4篇家长会家长发言稿结尾4篇：