幼儿园小班教案(想吃苹果的鼠小弟)含反思 .docx
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1、幼儿园小班教案(想吃苹果的鼠小弟)含反思 小班教案(想吃苹果的鼠小弟)含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿了解动物有不同的本领,学讲句子“要是我也xx,那该多好啊!,观察画面,在看看说说。猜猜演演中,感受并理解故事的有趣情,初步了解互相帮助的重要性,懂得要与小朋友互帮互助,快来看看幼儿园小班(想吃苹果的鼠小弟)含反思教案吧。 活动目的: 1.观察画面,在看看说说。猜猜演演中,感受并理解故事的有趣情节。 2.了解动物有不同的本领,学讲句子 要是我也xx,那该多好啊! 3.初步了解互相帮助的重要性,懂得要与小朋友互帮互助。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 5.愿意分角色表演简单的故事情节
2、。 活动准备: 1.经历准备:了解各种动物的本领,会用多种词语表述苹果。 2.物质准备:PPT,苹果一只,鼠小弟。海狮图片各一张,音乐,录音。 活动经过: 一、苹果导入,引起兴趣。 1.看,今天我带来了什么?苹果 2.苹果是什么样子的?你们吃过吗?味道怎么样? 小结:红红的大大的苹果闻起来香香的,吃起来甜甜的,脆脆的 二、观看PPT,理解故事。 1.观看PPT,认识苹果树 师:这是一颗什么树呀?苹果树高高的苹果树上结满了大大的红苹果,我好想吃一口啊,你们想吃吗? 小结:是呀,苹果甜甜脆脆的,可好吃了呢!我们都想吃! 2.知道动物们摘苹果的方法。 1认识 鼠小弟 师:咦!谁要来吃苹果了呀?小老鼠
3、 师:它有个好听的名字,叫鼠小弟,我们跟它打个招呼吧!鼠小弟,你好鼠小弟长得怎么样呀?鼠小弟也很想吃苹果呢!那你们觉得它能吃到苹果吗?为什么? 小结:鼠小弟太矮了,而苹果树太高了,看来鼠小弟是吃不到苹果了。 2小鸟 师:听,谁来了!哦 是小鸟啊小鸟扑扑翅膀,飞呀飞,就摘到一颗苹果。 师:小鸟有没有吃到苹果呀?它是怎么吃到的?是扑扑翅膀,飞过去的,这是小鸟的本领。 师幼一起学飞的动作。 师:鼠小弟看到了想:要是我也会飞,那该多好啊。录音幼学讲 3小猴子 师:这时,跑来一只猴子,嗖嗖嗖爬上树,摘到一只苹果。小猴是怎么吃到苹果的呀?那小猴子的本领就是爬树我们一起来学一学吧 师:这时,鼠小弟看到了,想
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