2022精选小学教师演讲稿范文六篇.docx

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1、2022精选小学教师演讲稿范文六篇小学老师演讲稿 篇1各位家长：很兴奋和大家见面，也很期盼跟大家沟通。我想咱们家长参与这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习状况。作为二一班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。一、在语文学习方面二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很简单出现两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家沟通一下。期中考试状况。90分以上的有xxx，xxx，xxx，xxx等12人，80到90分以上有14人，60到80

2、分6人不及格的有6人。我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文实力原委相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是作为家长，我们要能将孩子的成果进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成果相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以激励，让其发扬光大，起先表扬的频率要高。我们班踏步走、退步了是因为他不仔细，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻

3、，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成果一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教化，另一方面也不行忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。二、关于课堂方面课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是主动仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心视察过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点肯定要引起我们的留意。课堂学习事实上要求学生能够用心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要

4、老师来提示，这样学习成果必定就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听，那他的成果怎么会提高呢？平常的课堂上，同学们大多能仔细听讲，主动动脑思索问题，并且能主动举手发言，如xxx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx，等等他们的作业做得比较好。二、注意孩子学习过程，正视孩子考试成果我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教化离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和胜利离不开家长的关注，学校教化的胜利离不开家庭的协作。所以说作为家长要注意孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成果。三下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。1、监督

5、孩子做作业家长主要做好以下四方面工作：1、监督孩子按时完成作业。2、监督孩子用心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子仔细书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。4、检查孩子每天的家庭作业备并刚好签字。建议每位家长每天能拿出非常钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长刚好了解孩子的学习状况，对有个别问题可以和老师刚好沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字状况，规范的书写对低年级的学生很重要，假如从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们班子写的好的同学有陈恒宇，张小璐，李佳慧，刘天柱，下来以后家长可以相互看一看。总之，我们做的一

6、切都是为了我们的孩子能拥有一个美妙的明天。今日我先说这么多，今后还会和大家常沟通。感谢大家！小学老师演讲稿 篇2敬重的各位领导,各位评委,各位老师：大家好!我是来自开江县普安小学的一名老师,我叫杨梅,今日我的演讲题目是:带着师爱一起飞。我诞生于一个书香门第的老师世家，但我总觉得我的成长并不欢乐。小的时候，经常独自与身边的洋娃娃为伴,总是很艳羡别的小挚友有爸爸妈妈的呵护；读书的时候，甚至起先有些怨恨工作繁忙的父母，不能给我更多的关爱和陪伴；参与工作以后却慢慢的把父母做为自己学习的榜样，从心底敬重起我们共同的职业来。妈妈是一名一般而平凡的小学老师。在她的老师生涯中，虽然没有发生过震天动地的大事，但

7、她总是十年如一日的欢乐工作着，在平凡的岗位上静默地奉献着。妈妈班上有一名叫严航的后进学生，15岁了还读三年级，特殊是以他为首的“青龙帮”整个学校无人不知，无人不晓，真可谓家长骂、老师恨、学生怕。面对这样的“淘气蛋”她一没嫌弃、二没挖苦、讽刺。而是利用他有较强的组织领导实力进行诱导，让他在班级担当班委干部，教化他树立自信、自尊心，克服缺点，完善自我。上课找些简洁的问题让这个学生回答，下课向这个学生问寒问暖，甚至放学后常常邀请他到我家来做客。起先，这个学生对她的举动不加理睬，她并没有灰心，而是主动去找这个学生身上的闪光点，在班会上表扬。一天这个学生最终有了信念，鼓足了志气向妈妈开口说：“老师，我肯

8、定会好好学习的！”果真，那个孩子慢慢懂事了，并带动着他的小“团队”仔细学习了。妈妈笑了，世上有什么东西能抵得上这来自孩子内心的亲情呢？假如说小学老师的工作烦琐而崇高，那中学老师的工作就称得上是：累并欢乐着。作为高三毕业班的班主任，爸爸很少有休息的时间，每天总是要等到学生们都安稳休息了才拖着疲乏的身体回到家里，再备好其次天的课以后才肯休息。在我家书房里有一个高高的书柜，在里面存放的众多教化类书籍中，有两排浅黄色的文件夹特别醒目。这就是爸爸从教26年来学生毕业写给他的留言和来自全国各地的信件，每册都有一寸多厚，装订得很整齐。爸爸把它们像珍宝一样珍藏着，有空的时候总喜爱拿出来翻翻。书柜上方，挂着一排

9、锦旗、奖牌和合影，每一面锦旗、每一块奖牌、每一张合影的后面，都有着一段动人的故事。都说老师是太阳底下最光辉的职业。是啊每当我看到自己与学生们一同成长，心中就会升腾起一种成就感。我们甘为人梯，面对大千世界，我们心怀淡泊，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。孔子曰:三人行,必有我师焉。我很幸运,身在这个老师世家中,能时时刻刻耳目蕴染，把爸爸妈妈作为自己学习的榜样和奋斗的目标。“春雨润物细无声”大爱无声，大德无形。其实我们身边每个老师身上都有着最质朴的故事，那都是一首首平凡的颂歌。愿好人一身平安，愿静默监

10、守在自己岗位上的各位教化工作者，健康欢乐！愿全部的教坛新人携着前辈们的谆谆训诲，带着师爱一起飞！注:这就是我打算参与市上竞赛的演讲稿,写得不好,希望各位路过的挚友指正指责小学老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己”每当我听到这首感恩的心不禁想起了我们班的梁老师。梁老师是我们的语文老师，兼班主任，她对我们很负责，她所讲解并描述的学问点特别重要，而且环环相扣，从不遗漏任何一点学问想到这里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是语文课，很多同学仿佛不谋而合地猜到了今日的语文作业是练习册，都起先了“地下行动”。我环视了一周，同学们都在偷写

11、练习册，有的在桌斗里写，有的用书罩着写花样多极了，我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着，突然，老师一句“就像咱班的某些同学，表面上看着表里如一，呵，内心还不知想干嘛呢！”我猛一抬头，发觉老师在看着我，我仿佛读懂了老师的意思：只要你好好听讲，老师会不计前嫌的，想到这里，我的脸一阵火热我们的老师就是这样的负责！老师啊，您就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们！您也像那在花园中辛勤劳作的园丁，忘我地工作着。我感恩老师，感恩全世界的老师。我们的梁老师辛勤工作，不求回报，其他的老师又何尝不是呢？所以，我要更加努力，不辜负老师对我的期望，做一个对社会有用的人。我感恩我的老师！小学老师演讲稿 篇4站在这三尺讲台上，

12、我感到由衷的兴奋，只为那三尺讲台是我童年的幻想。从教二十二年的我体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。用一句最质朴的语言来表达我的心声：我是一名光荣的山区老师，我爱我的学生，我爱我的事业，我愿把最真诚的爱奉献给教化事业。记得_年10月，我校初三年级一班的有一个女孩，她在同学中显得那么瘦小，一张苍白的脸上从来不见笑容，两只眼睛迷茫的望着。她在学校做的最多的事就是睡觉，醒了就往厕所跑。看着这一切，我总在心底问自己，她怎么了嘛？究竟怎么了？后来通过家访，我才了解到她有先天性糖尿病，身体很不好，每天都要吃药打针。她妈妈含着眼泪告知我说：“医生说这种病随着年龄的增长会越来越严峻，她今年都十五岁了，哪天不打针吃

13、药就会发病。每发一次身体就会越来越差。”听着这些，我感觉我的心紧缩得像要跳出来一样。有一次她也在学校发病了，口吐白沫，全身抽搐。我抓紧把她送到医院，经过急救,好一会儿才醒悟了。对于这样的孩子我只能赐予更多的关爱，后来我发动全校同学给她捐款,平常跟她说说话,又叫同学跟她玩.慢慢的我发觉在她的脸上有了笑容,此时,我真是由衷的感到兴奋。或许你所教的学生不如你想象的那样优秀，更多的是淘气，学习困难，让你心烦，让你费心，让你悲观,但是，我们都以同等的敬重和真诚的爱心去关切他们，打开每个学生的心门，绝不卑视。我曾经跟学校老师们说：“都为人父母，你也希望孩子能遇到一个负责任，专心用情的老师，那么别人的孩子遇

14、到你做老师，你该怎么办呐？假如你对自己孩子老师的要求你做到了，你就应当是一位胜利的老师。”老师不是传闻中的圣人，也会受到社会进步的诸多浸染和左右，坦率讲，我已曾动摇过，家里的兄弟姊妹都在政府部门工作，只有我和爱人在学校教书，或许找找社会关系，调到收入高，效益好的部门去也不是没有可能。或许有人会说，你是舍不得那三个月的假期吧？并非所然，当早晨走进校内，一声声嘹亮的 “ 老师早 ” 迎面而来；看到那一双双充溢求知欲望的乌亮亮的眼睛；当课间跟孩子们泡在一起，看到那一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，观赏孩子们那一篇篇优秀习作，当学生进入高一级学校学习，收到从远方寄来的一份喜报，当听到踏上社会的学生做出

15、了成果，让我打消了念头，更坚决了我从教的信念。特殊是过年时、老师节时先后收到所教学生祝愿：用短信、电话、邮件、甚至是那一瓶熟识而温热的江津老白干,因为还有学生记得老师那单一而不太健康的爱好：晚饭后的一两小酒.，我是多么激烈，多么满意，多么富有，多么骄傲啊！特殊是今年的9月10日早上，收到刚出师范学校后所教的第一届村小学生晚上就餐的邀请，我兴奋了一成天，从教22年，又适逢第三十个老师节，我推掉了全部的应酬，那晚，原来不胜酒力的我醉了，醉在三十年来从教的断续回忆和学生的声声祝愿中，醉的是身，更是我的心.“老师，太阳底下最光辉的事业。”我庆幸自己选择了老师这份职业，虽然我早已知道，那间教室里放飞的是

16、希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，奉献的是自己。但是！对于当时的选择，我无怨无悔。我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去创建明日的辉煌。我将用爱静默耕耘，无怨无悔，用自己的双手托起明天的太阳、谱写新的篇章！小学老师演讲稿 篇5敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!怀着激烈的心情，我们又一次站在了国旗下。今日，我演讲的题目是新学期，让我们踏上新的旅程!当温软的风吹过八月，我们又迎来了一个崭新的学期，新的校内，新的教室，新的同学，新的课本，一切都是新的，更是我们兴奋的是，我们又迎来了一批同学，在这新学期的第一天，初一的学弟学妹们正像当时的我们，满怀

17、欣喜地迈过这所新校内，在将来的.日子，我们初二初三初四的学哥、学姐们要树立起光辉的形象，与初一的学弟学妹们互帮互助，共同学习，构建成一个温馨，欢乐的试验中学!让我们以热情的掌声欢迎新同学的到来!面对崭新的学习环境，我们又要起先一段新的学习之旅!新学期起先，我们每个人都怀揣着明媚的梦，怀揣着绚丽的希望!我们将在语文中品读语言文字的芳香，将在数学中体会数字的逻辑和严谨;将在英语中体会到字母间的趣味，将在广泛我阅读中，领会学问宝库的博大精深!同学们，我们不仅要在课堂、教科书中学习，还要在课堂外，在生活中学习。让我们牢记一句话：千里之行始于足下。读一篇课文，做一次实践活动，就是千里之行的一小步，新学期

18、，让我们从小事做起，一步步打开通往学问宝库的大门。学问的海洋中有无限风光在呼唤着我，呼唤着你!同学们，新的学期，全新的起先，让我们新老同学携起手，树新风、养正气，让新学风，新风尚洋溢在新学期的校内里!最终，祝大家生活开心，学业进步，新学期取得新成果!我的演讲完毕，感谢大家!小学老师演讲稿 篇6敬重的各位领导、各位老师：大家好！我今日演讲的题目是“立高尚师德，做华蜜老师”。我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名老师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思索，推演我心

19、中最奇妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的”。也有人说：“当老师，千万别当小学老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是一孩子王”。 所以，你或许会问，老师的华蜜从何谈起？做一名小学老师更是谈何华蜜？华蜜在哪里？但是，今日站在这里， 我要坚决地说：风物长宜放眼量，老师生涯最华蜜。 记得刚来的那会儿，因为我第一次教一年级，面对一群成天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。班级管理经常顾此失彼。还记得在讲第一堂公开课，我有点儿惊慌，教学过程也出现了一些问题。但听课的领导和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。

20、我当时想：作为老师队伍里的一员新兵，阅历不足，却得到了组织的信任，领导的关切，还有同事们的热心帮助，这让我感到工作是华蜜的！大家知道，身为老师的我们，有被人误会的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。但是，当我面对孩子那天真烂漫的笑脸时，我的苦恼也就烟消云散了；早晨，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校内时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊到：“老师好！”，此时我的心里是多么的欢乐和华蜜啊！作为年轻老师，因为学问积累不够，教学阅历不够丰富，要想让学生喜爱自己所带的课，就必需先让学生喜爱自己，抓住学生的心理。利用年轻的优势，提高自己的业务水平！作为老师，还应有很好的耐性和极大

21、的热忱，有许多老师说：“老师的职业是一种良心活”，我感同身受，因为只有当自己的行为不受到良心的指责时，你才会感受到作为一名老师的华蜜！生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己细心制作的卡片祝你节日欢乐，还会说上一句让你一生都难以遗忘的：“老师，您辛苦了！”，嗓子干了，学生会为你端上一杯水?当感受到这一切时，你会感到作为老师的宏大，会有一种莫名的感动！ 记得今春开学的一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来。她神奇地从小兜里掏出两个核桃，激烈地说：“老师，这是送给您的，很好吃！”我接下两个核桃，感觉沉甸甸的。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意！那一成天，我都被一种华蜜感包

22、围着。在被学生感动的同时，我同样也被身边的老师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担忧，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的着急，每当我看到其次天他们望见学生平安进教堂时的笑容.我学会了，更懂得了肩上的责任。所以我要说，能和这些优秀的老师一起工作，我很荣幸。我喜爱走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜爱登上讲台，看台下几十双期盼和信任的目光；我喜爱拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启才智之门，帮他们点燃志向之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们漂亮着我的人生，他们让我更深的感受到老师这个职业的华蜜。 我本是一个极平常的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。看看我的身边，同龄老师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔；中年老师们将家庭搁置一旁，而全身心地扑在教学工作上；老老师如一头黄牛埋头苦干而不知疲乏。许很多多人的事迹在激励和鞭策着我，他们就这样静默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台上。所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和华蜜。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面!老师们，让我们伴随青春的脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同追随世博的神韵，共同谱写更绚烂更美妙的明天！我的演讲完毕，感谢大家！