幼儿园语言活动（云朵面包）大班教案反思 .docx

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1、幼儿园语言活动（云朵面包）大班教案反思（幼儿园语言活动（云朵面包）大班教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教材分析大班幼儿已具有一定的阅读理解能力。（云朵面包）是一个充满了神奇、浪漫和暖暖的爱的童话故事。在这个活动中，教师以品尝云朵面包的味道作为主线，由浅层次的面包的口味到体会妈妈早早起床为我们做面包时所融入的爱的味道，再到为爸爸送面包后感遭到的幸福味道，体会故事中一家人相亲相爱的浓浓情感，萌发对家人的关心和热爱。活动目的1.理解故事情节，丰富词汇：小心翼翼、忽忽悠悠。2.能大胆介入讲述和表达，把握读图观察的技能。3.体会故事中一家人相亲相爱的浓浓情感，萌

2、发对家人的关心和热爱。4.理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。5.在理解故事的基础上，尝试续编故事。活动准备绘本、课件（云朵面包）。活动经过一、出示相片小猫全家福导入活动，激发活动兴趣。老师：今天教师带来了一张相片，你们看看，上面都有谁?这是谁的全家福?你家也有这样的照片吗?二、分页欣赏绘本，理解绘本内容，体验情感。1.老师讲述故事开始，猜测情节。天气怎么样?画面中有谁?猫爸爸和猫弟弟在干什么?猫哥哥发现谁已经起床了?猫妈妈早早地起床去做什么呢?(幼儿自由表述，做饭、洗衣服.)我们一起来看看猫妈妈起床干什么了?(出示图片，幼儿理解图意：妈妈正在厨房忙着做早饭。)2.讲述故事第二

3、部分，学习词语。小云朵好轻好轻，我们怎么拿回家呢?(引导幼儿表述本人的想法，比方轻轻地，像宝贝一样地、温顺地.)故事中，猫兄弟怎么做的?谁来试一试。(大家做温柔抱的样子，用一个好听的词形容：小心翼翼。)3.讲述故事第三部分，介入体验。妈妈打算用这朵云来做什么?(幼儿自由表述：三明治、云朵饼干、云朵饮料.)妈妈讲我能够把它做成云朵面包，是怎么做的?我们一起看着面包步骤图，来试一试吧!(出示步骤图，伴随音乐，观察老师示范，师幼一起制作：放调料、和面、搓面包，然后放进烤箱。)猜猜云朵面包会是什么味道?4.讲述故事第四部分，体会对爸爸的关心。和家人坐在一起吃美味的面包是一件很幸福的事。可惜猫爸爸没吃到

4、这么美味的面包，到底怎么回事，一起看看?猫妈妈看到猫爸爸慌慌张张去上班了，她心里会怎么想?假如你爸爸也饿着肚子去上班，你会对他讲什么?5.讲述故事第五部分，体验找爸爸情节。时间差不多了，面包出炉了，它是怎么出炉的呢?(引导幼儿用肢体动作表现忽忽悠悠的飞起来了)。吃了云朵面包，猫妈妈和兄弟俩发生什么事?猫兄弟飞到哪里去?我们帮助呼喊爸爸。(观察图片发现猫兄弟两人飞过斑马线、高楼大厦，飞到了高压线，风也越来越大了。)风越来越大，他们有危险了，那他们是继续找还是放弃呢?6.讲述故事第六部分，体会爸爸的心情。爸爸到底在哪儿?爸爸看到猫兄弟是什么表情?爸爸吃着猫兄弟送来的面包心情是怎么样呢?爸爸吃了面包

5、以后，发生了什么变化?爸爸飞进了哪里?你们觉得爸爸上班有没有迟到?他应该感谢谁?这真是一个温馨的故事，我们再来完好欣赏一遍故事，听听故事的题目叫什么?三、完好阅读绘本，进一步品味绘本中蕴藏着的香甜、神奇和爱。1.老师播放课件【整体欣赏】，请幼儿完好地阅读绘本。2.讨论：故事的题目叫什么?故事中的我是谁?你觉得这是如何的一家人?为什么?老师小结：是呀，在一个幸福的家庭里，有人碰到困难，我们会想尽办法去帮助他，当家人都平安幸福的时候，我们也会发自内心的感到幸福。由于有家才有爱，才有暖和和关心。你们觉得云朵面包除了有甜甜的、牛奶的味道，还会有些什么味道呢?四、萌发对家人的关心和热爱，升华情感。讨论：

6、假如你也有一个云朵面包，吃了也能飞起来，你会想用飞的本领为你的家人做什么呢?活动反思绘本教学中，教师一定要擅长运用绘本画面的细节，充分拓展绘本留给我们的想象空间，让孩子们思维的灵敏度、广度都得到提升;关注孩子们在活动中充共享受阅读的快乐;同时也要注意结合绘本内容，找准语言发展的关键点。附：故事（云朵面包）清晨，我从梦中醒来。睁眼一看，窗外正下着雨。快起床,外面下雨了!我叫醒弟弟，一起走到屋外。我们仰头望着天空，看了好久好久，今天，会发生一些巧妙的事情吧。咦，这是什么呀?树枝上挂着一朵小小的云。小云朵好轻好轻，我们小心翼翼地抱着它，拿回家给了妈妈。1.妈妈将云朵放进大碗。2.到入热牛奶和水。3.

7、放入酵母、盐和糖。4.先轻轻地揉成大面团。5.再揉得小小的，圆圆的，放进烤箱。6.再等45分钟就好了，这是今天的早餐哟。可是，糟糕!起晚了!下雨天会堵车的!爸爸来不及等面包烤好，就急匆匆的拿起公文包和雨伞，慌慌张张地奔向公司去了。不吃饭会饿的，妈妈好担忧爸爸。45分钟过去了，厨房里飘来阵阵清香。妈妈轻轻打开烤箱。啊，烤好了，香气腾腾的云朵面包忽忽悠悠得飘了出来!哇!好香!口水都要流出来了!开吃咯!吃完云朵面包，我们也忽忽悠悠地飘了起来。爸爸一定很饿了。弟弟讲。我们给他送面包去吧。我把面包装进袋子，打开窗户，和弟弟一起飞了出去。爸爸在哪儿呢?他已经到公司了吗?不会的，看，车都塞在路上了。瞧!爸爸

8、在那儿。弟弟叫起来。我们在密密麻麻塞满了车的马路上找到了爸爸。他坐的公车里挤满了人，就像装满豆芽的盒子。爸爸!喵!哇!吃了云朵面包的爸爸竟然也.飘飘悠悠的飞了出来。象大鸟一样呼呼地飞着，飞得好高好高!总算飞进了办公室。啊，真是万幸!提心吊胆地避开电线我们又一次飞到了高楼得上面轻轻地落在屋顶上。雨刚停，天上的白云就一片一片地飘了起来。弟弟讲：好饿哦。这是由于在空中飞累了，我们再吃一个云朵面包，好不好?弟弟和我又吃了一个面包，谢谢小云朵，云朵面包真好幼儿园语言活动（云朵面包）大班教案反思这篇文章共7568字。（六一儿童节语言教案三篇）：六一儿童节语言教案三篇适用于儿童节的主题教学活动当中，让幼儿学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日，快来看看幼儿园儿童节教案吧。（小班主题活动教案4篇（我们的头发）含反思）：一、主题教案（我们的头发）1、了解头发的基本特性，知道头发的作用和种类。2、初步知道一些保护头发的方法。3、通过设计发型，发展动手能力及想象力。4、遵守