教务处教师个人年度工作总结例文八篇.docx

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1、教务处教师个人年度工作总结例文八篇教务处老师个人年度工作总结例文八篇【一】本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，仔细落实课程安排，专心推动素养教学，加强教学常规管理，深化教学改革，深化教学探讨，较好地完成了学期初制定的各项工作安排。特就本学期详细工作状况做以下几个方面的小结：一、接着推动四环三步课堂教学模式改革。深化开展四环三步课堂教学模式试验与探讨活动，全力打造本土特色课堂。指导学科老师娴熟驾驭四环三步课堂教学模式，提高教学质量和课堂教学效益。以及培育学生独立思索、自由探究、勇于创新的潜力，确保教学新课程提倡的三维目标落实到每一位老师

2、、每一堂课，限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进老师。开展四环三步课堂教学模式先锋杯上课竞赛活动，评比课堂教学改革先进老师，为老师的专业成长搭建平台；开展精品课堂展示活动，推广我校课堂改革成果。二、完善教学管理，教学秩序井然有序。按时完成学分认定，健全教学档案，严格教学流程管理，按时开展评教活动，定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。仔细抓好老师的备课。透过教务处的检查和老师的反馈，发觉大部分老师都能自觉地备好课，写好导学案。仔细打算阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的征订、发放等；仔细组织学生做好考前的各项打算工作，仔细做好学生专心迎考的思想工作；对监考老师、评

3、卷老师，进行严格要求。从而保证顺当地完成了各种考试并且注意考试的总结、分析工作，使考试发挥更大的专心作用。本学期，我校老师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁，教务处严格执行学校的相关规定，老师们无怨无悔，不计得失，高强度工作，老师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发觉，从而保证了教学有序地进行。三、稳步优化教研机制，教学探讨纵深发展。本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下，对教学教研中存在的问题进行了详细深化地探讨，对阶段性工作进行了刚好地总结和部署，从而使教学和教研更好地结合起来，使教学教研相得益彰。课题组成员在优化分工之后，对各项事务性工作一丝不苟、

4、精益求精。对备课进行严格的落实、汇总和公示；对公开课进行支配、通知、组织和材料的收集；对各项教科研成果刚好地造册、整理和反馈。对四环三步课堂教学模式的试验与探讨的制度和方案进行了多次的看法征求和修改。四、做实中考工作，升学备考惊慌有效。毕业班工作主动、务实、有效。初三任课老师、管理人员本学期进入惊慌备考状态，坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生大会，高效组织百日誓师大会、学生课外活动等，年段老师专心进行部署支配，检查督促，打气鼓劲，适时采集信息，组织月考，多次进行模拟考试，全方位关切、服务学生。五、细心组织学生竞赛，学习爱好得以激发。利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组专心协作圆满

5、完成各科竞赛活动；在这一活动中，各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行仔细的训练，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的爱好，为学科学习注入动力。六、专心推动老师培育，教学技能不断提升。各科组内新老老师专心结对，初步尝试传帮带工作；各级各类课题探讨锻造了老师的科研潜力；各级各类公开课教学为老师的教学展示带给了舞台和借鉴；青年老师座谈会为年轻老师的发展指明白方向。七、现存不足。现行的教学考核制度还需完善；老师互动活动需进一步务实；有些学生完成作业不自主，有应付检查的倾向。新的一学期，新的机遇等待着我们，让我们以全新的理念，新奇的教学方法，宽广的胸怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教

6、化的辉煌。教务处老师个人年度工作总结例文八篇【二】教务处在上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标，科学支配，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范老师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作安排，刚好全面精确地为学校领导供应教学信息。一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高1、狠抓教学五仔细。一年来教务处严格执行扬中市教学规范，对全校老师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，并进行了刚好的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别沟通指导，有的

7、通过年级和教研组进行指导并限期改正，有效地促进了青年老师教学业务的成长。我们始终把教学五仔细作为平常教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成果。2、为了使教学常规得以更好地实行，一年来我处严格支配新课程实施方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、老师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、订正不足。教学常规的规范实施促使广阔老师更加重视探讨课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校老师共同的追求目标。3、多方收集信

8、息，刚好进行教学总结。教务处一年来召开了多次老师教研座谈会和两次送课下乡活动，全面充分发挥小学语文名 师工作室示范引领作用，通过名 师送课、课后研讨沟通，老师之间相互取长补短，共同提高处理教材、支配教学、备课教研、驾驭课堂、敏捷处理课堂突发事务等专业水平，并以此为契机加快提升老师队伍的教学、教研实力，促进我乡老师专业水平整体提高，听取老师相互听课评课及对教学的反馈看法，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改进和完善我们的教学工作。4、加强督导力度。一年来，我们特地对各备课组电子备课的教学案及各人的特性化教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查状况逐一登记备案，对发觉的

9、问题刚好找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们刚好通报，公开表扬。二、深化教学改革，加强师资队伍建设教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的将来和发展。我们在加强常规管理的同时，实行多种措施，为提高老师的业务水平和教改实力搭建学习、展示、提高的平台。1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一支配下进行了教学人员新课标培训学习，并组织了全体老师参与新课程、新动向、新标准的课堂教学比武，组织老师参与教学反思、案例、论文、课件等的评比活动，合理支配老师外出学习、进修，这些活动促进了老师的教学水平的提高，极大的推动了我校的教化教学质量。2、青蓝工

10、程走向深化，青年老师提速发展。青蓝工程正由点向面，由表层向纵深发展。老带新工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老老师互帮互学，共同提高。一年来初，开展了一次骨干老师人人公开课活动，期中还进行一次青年老师实力测试，很大程度上熬炼了青年老师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高 潮，促进了师资队伍的快速发展。青蓝工程为青年老师的成长供应了一个良好的平台，为我校的可持续发展供应了不竭动力。3、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的看法，对各教研组、各位老师一年来必需参与的教研活动作出了明确规定。通过定期教研刚好驾驭最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互沟通、相互学习

11、，促进老师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前主动参与校内外教研活动已由学校要求逐步转变为老师自觉行为。4、为了创设浓郁的教学探讨氛围，促进青年老师专业快速成长，我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文，并激励他们参与全市、省论文评比。我们共组织了数十篇论文参与省蓝天杯论文大赛，有近一半的论文获得了一二三等嘉奖，极大地鼓舞了青年老师参与教学探讨的主动性。同时在广阔老师中开展了教学基本功竞赛。三、重视文体工作，确保两课、两操平安高效一年来我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。四、

12、狠抓师德建设，提高老师师德修养老师实力，师德为先。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。老师是学生增长学问和思想进步的导师，老师肯定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉领先垂范。在教学工作中，它体现在每一位老师的一言一行中，体现在详细的教化教学工作中。一年来，教务处依托班主任例会、校本培训等形式主动开展师德教化，引导全体老师注意加强自身修养，树立教化民主思想，提高全体老师法制意识，提倡建立师生交往、主动互动、共同发展的新型师生关系。五、存在问题和不足1、老带新工作还有待于进一步加强实效性。2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别老师的合

13、作意识、教学行为还须要进一步加以引导和规范。3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。一年来即将过去，我们总结阅历弥补不足。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热忱为把我校打造成作出更大的贡献！教务处老师个人年度工作总结例文八篇【三】013年，在校领导的正确领导和关切、各相关部门协作和支持下，主动实行国家中长期教化改革和发展规划纲要（2010-2020）、全国教化工作会议精神和我校第五次党代会精神，扎实有效地开展各项工作，经过全处人员的共同努力，本科教学工作取得了较大的成果，现将完成的主要工作总结

14、如下：1.主动推动本科教化教学质量工程在建项目的建设工作本科教化教学质量工程各在建项目均取得了阶段性建设成果；同时组织申报了2013年度教化部和x市质量工程项目。有1个专业被评为国家特色专业建设点；1个教学团队被评为国家级教学团队，2个教学团队被评为x市优秀教学团队；1门课瘫黄牢国家精品课?2门课程被评为x市级精品课程；1门课程被评为双语教学示范课程建设项目；1个基地被评为x高校生素养教化基地建设单位；1个基地被批准为x高等学校市级校外人才培育基地建设单位；1名老师被评为x市教学名师奖。我校获得x市教化信息化工作先进单位，2名老师被评为先进个人。另外，根据教化部和x市教委的要求，仔细做好质量工

15、程项目的总结工作。2.大力推动文化素养教化。遵循高素养创新人才培育规律，以激发学生创新意识为先导，以培育学生创新品行为核心，以增加学生创新实践实力为重点，坚持科学人文相融、古今中外并通、课内课外互补、理论实践平衡的育人理念，根据以讲座拓宽学生视野、以课程促进学问融合、以经典引领主体觉悟、以科研训练创新思维、以竞赛增加创新实力、以氛围彰显创新价值的指导方针，协调各相关单位全方位实施思想政治教化为灵魂、文化素养教化为基础、专业素养教化为主体、创新实践教化为重点、身心健康教化为保障的素养教化工程，着力整合六大模块文化素养教化课程，提倡开设经济学探讨方法、模拟投资银行等科研创新与实践训练课程，大力推动

16、读书会等经典导读活动，科学实施国家级、x市级和校级本科生科研创新安排，细心组织首届x市高校生创业设计竞赛、x市高校生人文学问竞赛等学科竞赛，策划举办国学大讲堂、与高校生谈治学与人生等讲座，开展汉语应用水平测试，策划出版文心等校内文化刊物，成立融智创新俱乐部等学生社团，初步构建了文化素养教化与创新实践教化有机融合、互补共生的育人体系。3.教学基本建设取得多方面成果专业建设卓有成效。组织申报了社会工作本科专业的申报工作。开展了本科生转专业工作，共有122名同学转入新的专业学习。课程建设不断深化。我校有2门课程入选x市级精品课程。组织了校级精品课程的验收和增加评比校级精品课程的申报工作。教材建设成果

17、显著。申报了3本马克思主义理论和建设工程教化部第三批高等学校哲学社会科学重点编写教材；组织了第三届全国高校出版社在我校的教材巡展活动。教学探讨持续深化。做好了2008年校级教改项目的结题工作；启动新一轮校级教改项目立项工作。教学手段不断更新，不断提升和改进系统功能。利用现代教务管理系统进行下达教学安排和选课。组织学生选课工作并处理相关数据。同时，进行了现代教务管理系统的建设和维护。进一步规范和加强试验课程和实践教学。成立创业教化指导委员会并组织召开了创业教化教学工作会议。进一步完善了教学质量监控体系。仔细编写教学督导简报，刚好反映教学督导动态。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。组织

18、召开了本科教化教学创新座谈会。调整了教学管理委员会委员，并下发了本科教学管理委员会工作条例。4.日常教学管理组织各学院审核20xx级本科毕业生毕业及学位资格，顺当完成了本科生学位会工作。开展优秀毕业论文（设计）评比工作，从20xx级学生毕业论文中共评比出71篇优秀论文。顺当完成了今年的硕士探讨生推免工作，共举荐免试生169名。组织期初、期中教学工作检查，教室调度，老师调停课，考试，老师教学质量评估和校外人员旁听等工作。面对沙河校区学生开出了六门网络课程；面对20xx级本科生开设了毕业论文写作指导网络课程；向全日制本科生开放微积分网络辅导课程和课件光盘。完成本学期教材发放和教材供应商的招标工作。

19、今年发放教材本科生4个年级228个班，9120多人次，大约发放2万多册书；40个函授站点，4000多人次，发放1.5万多册书。协作学校资产管理处进行了教材选购的招投标工作，确定了今后两年学校的教材供应商。做好了全员育人、审核职称评审、基金办公室嘉奖等工作。完成了其它各项日常管理工作，如定期召开本科教学管理工作例会、编辑本科教学通讯、招生安排和简章、审核老师教学工作量、成果盖章、校历、教学管理委员会办公室、外请老师、课题经费、课程讲座、本科生毕业实习、（系）教研室活动记录本的回收与发放、沙河校区上课老师补助、高校外语四六考务、大屏信息管理和档案等。虽然取得了肯定的成果，但还是存在一些问题：一是工

20、作中存在一些薄弱环节还没有得到很好解决；二是还需进一步亲密与各教学单位的沟通和协作，把工作做的更好。教务处老师个人年度工作总结例文八篇【四】从20xx年7月开学到20xx年1月28日放假，在学校领导的支持和帮助下，教务处各项工作开展得有条不紊，井井有条。工作落到了实处，劲用到实处，重点加强了常规检查。一个学期来，主要工作如下：一、期初：1、拿出招生安排、并实施胜利。2、教学安排、教案的39;检查。3、课程、作息时辰表和老师的支配。4、教学质量奖和学生奖学金的发放。5、从开学第一周起，每周老师的上课、辅导考勤当周公布。二、期中：1、教案、作业的期中检查。2、期中考试的组织和支配、成果统计、和期中

21、的教学总结。3、教务处的各功能室的职责的修订4、加强高一月考和新课程校本培训；5、高三月考及分析会刚好进行。三、期末：1、期末教案、作业的期中检查。2、期末考试的组织和支配、成果统计、和期末的教学总结的收集。3、各种奖金的计算；本期在校长的领导下，我们做到：（1）、深化教学第一线。教务处正、副主任二人，人人都奋斗在教学第一线，工作重，任务大，但工作兢兢业业，扎扎实实，任劳任怨，起到了示范作用。（2）、教务处工作人员在坚守岗位，尽职尽责、服务教学、服务师生总体上是做得较好的。较好地发挥了教务处的教学管理职能，效果较好。（3）、组织有关人员加班加点打算资料，迎接各项检查，为学校迎检工作的顺当打下了

22、基础。（4）、狠抓高三教学管理，落实高考第一轮打基础，使本届高三在高考中能顺当完成了高考目标。（5）、接着强化了教学常规管理，正副主任深化调查听评课10节次，带头上公开课12节。（6）、细心组织了多项考试工作，效果好、质量高。四、存在的问题：1、主要是常规管理有待进一步细化和量化；要进一步规范老师教学、出勤等行为；2、补课和晚自习的检查力度不够；3、教辅人员的管理力度不够。4、试验课开展不能足。x市十一中教务处下学期教务处工作总结的延长阅读：工作总结主体部分常见的结构形态工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要依据实际须要选择好。第一，纵式结构。就是根据事物或实践活动的过程支配内容。写作时，把

23、总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间依次分别叙述每个阶段的成果、做法、阅历、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及阅历教训。基本上是按工作绽开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的阅历教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清晰明白。其次，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次绽开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容显明集中。第三，纵横式结构。支配内容时，即考虑到时间的先后依次，体现事物的发展过程，又留意内容的逻辑联系，从几个方面总结出阅历教训。这种写法，多数是先采纳纵式结构，写事物发展

24、的各个阶段的状况或问题，然后用横式结构总结阅历或教训。详细写法是总结阅历教训为主，用工作回顾阐明阅历教训。一般是先归纳和提炼出几条阅历或教训，分别绽开论述，把工作过程、工作方法、取得的成效等等穿插在里面写，使阅历和教训看起来更加充溢。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本状况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。教务处老师个人年度工作总结例文八篇【五】0xx年是学院接着深化教化教学改革，胜利迈入国家骨干高职院校行列的一年。在学院党委、行政的正确领导下，教务处全面实行年初教学工作年会会议精神，以服务地方经济社会发展为宗旨，以提

25、高人才培育质量为核心，进一步探究和实践高素养高级技能型人才培育规律，深化教化教学改革，为全面提升教学工作内涵作了大量扎实有效的工作。现总结如下：一、科学推动专业调整与建设，主动融入地方产业结构1、开展专业市场调研活动。20xx年1月，我处利用寒假组织全院各系负责人及教研室主任赴x及长株潭地区有关企事业单位、相关行业开展专业市场调研，获得了大量客观的第一手人才市场资料与数据，为学院科学制定20xx20xx年专业建设规划供应有力的科学依据。2、合理调整专业布局。把与学院核心实力和服务面对相符合的以机电一体化技术专业为主体的制造类和以煤矿开采技术为主体的资源类两个重点建设大类调整为紧密对接地方产业的

26、机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医等三个专业及专业群。针对x提出的着力打造长株潭汽车制造和工程机械等产业的配套协作服务区的战略决策，经过充分的市场调研，组织汽车技术服务与营销等新增专业的申报工作并顺当通过省教化厅的评审；停止表演艺术、国际贸易等与地方经济联系不紧密的专业招生。3、加强专业制度建设。进一步重视专业人才培育指导委员会在人才培育方案制定过程中的的地位和作用，聘请区域内相关行业有影响的专家参与人才培育指导委员会。切实施行行业企业专家和学院专业带头人会签培育制度。二、接着深化教学改革，彰显学院办学特色1、人才培育模式改革。各专业依照各自特征进一步探究和实践三融合、三对接（人才培育融合

27、地方需求、专业紧密对接x主导产业；人才培育融合企业资源、课程紧密对接职业岗位实力；人才培育融合职业标准、教学紧密对接实际工作过程）为特征的多样化人才培育模式。煤矿开采技术专业实行前校后矿的免费订单培育，学生学费全部由地方政府和煤炭开采企业担当，由学院供应场地、设备、师资及教学、生源等教学资源，由企业供应专业课程的设置方案、专业技能实训的部分师资，负责实践课程教学及合格专业生的安置；机电一体化技术专业与x湘丰娄职农业装备有限公司和x赛德机械有限公司合作开展校中厂的工学结合人才培育模式改革，畜牧兽医、园林技术、建筑工程技术等专业开展基于工学依次交替的工作学期环节模式改革，应用电子技术专业与行业企业

28、合作实行一接两融的双证融通培育模式改革；公共事务管理系酒店管理等专业初步探究出了企业、学院和学生三方共赢的123160订单培育新模式。实现一批小订单、两年在校专业学习、三个月定向专业综合实习、一个职业资格证书、六个月的毕业顶岗实习、在企业零距离上岗。2、产学研平台建设。以人才培育为主要目标，主动建设各类产学研基地，为学生零距离接受岗前职业技能培训供应平台。机电系与x赛德机械有限公司联合建立实训基地，年均加工实力为400台套，产值600万元，担当啤酒瓶贴标机、农机配件等产品的来料加工生产任务，既加强了以产品工艺路途为导向的职业技能培育训练，又为顶岗实习学生供应合理酬劳，减轻了家庭负担；主动探究以

29、专业+系部+师生员工的校内生产性实训实体的产学研实现形式，依托学院具备比较优势的会计专业，学院独资组建了x弘智商务询问有限公司，大大改善了该专业的校内生产性实训条件，学生的专业技能进一步提高。3、课程体系改革。根据基于工作过程、定于工学结合的思路主动推动课程体系改革。机电系机电一体化专业机电设备修理、数控专业数控编程技术等专业核心课程重构基于工作过程导向的模块化教学内容。组织四门课程通过省教化厅、高职高专教化专业类教学指导委员会、全国高职高专校长联席会议等三条途径申报国家级精品课程，其中商务英语好用写作立项为英语类教指委精品课程，会计综合实训通过x省教化厅的举荐，在全省排名第三，成为省级精品课

30、程。三、强化实践教学，突出职业实力培育1、严格执行实践性教学任务。期初制定学院实践性教学任务支配表，通过实施抽查等督促手段，保证明践性教学任务落到实处。全年累计完成试验实训课时8000多节，试验实训项目开出率达100%。2、加强试验实训条件建设。一年来共投入资金100多万元，为实习工厂三期安装起动机，进一步充溢和完善了测量实训室、新闻编辑与制作实训室、数控加工车间等校内实习实训基地，改造和扩建了计算机房、语音室等。进一步加大了校外实习基地建设和调整力度，截止到20xx年底，校外实习基地达199家。3、全面实施双证书制度。通过加大宣扬力度、加强制度建设、规范考核鉴定程序等举措，在全院各专业全面推

31、行双证书制度。全年共组织车工、钳工、焊工、修理电工、助理营销师、秘书、电子商务、网络编辑师等十多个工种鉴定15场次，共计鉴定3748人次，学生合格率为95.2%。由于组织工作得力，学院职业技能鉴定所、高新技术考试站被省劳动厅评为优秀等级。4、组织学生参与技能抽查。教务处牵头、组织相关系部制定了迎接省教化厅组织的专业技能培训工作方案，组织会计、财务管理、数控技术、动漫设计等四个专业08级学生进行专项技能强化实训，并于12月中旬带队赴有关院校参与了此次专业技能抽查。5、主动组织学生参与国家级、省级技能竞赛。全年共获国家级一等奖1个，二等奖1个；省级一等奖1个，二等奖2个，三等奖15个。其中，电子信

32、息工程系学生申琼良、刘光祥作为x分赛区预赛选手入围众友杯、天华杯全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛，分别获得单片机设计与开发总决赛一等奖、电子组装与调试总决赛二等奖的好成果。四、注意教研工作，夯实教学改革基础1、创新常规教研活动。本年度共立项156个院级专题教研活动，下学期出台新的资助标准，资助经费从300500元提高到5001000元，老师参加教改的主动性高涨。全年共组织院级学术讲座27个，系级讲座58个。主动组织老师参与省级及以上各类教化教学探讨机构论文评比活动，共有13篇论文获得省级以上嘉奖。在省职业教化与成人教化学会与省教科院职业与成人教化探讨所联合主办的20xx年x省职成优秀论文评

33、比活动中，易爱良、邓海燕等两位老师送评的论文高职院校专业建设、改革与发展应与地方经济和产业结构紧密对接一x职业技术学院为例、湘方言地区高职院校英语专业语音教学现状调查探讨荣获一等奖。2、规范教研课题管理。组织了08年立项的4个省教化科学规划课题接受省教科院专家组的中期检查，组织立项了15个院级教研课题，组织对06、07年教研课题的结题评审，共有14个课题结题。组织老师申报中国职业技术教化学会科研规划项目四项，徐元俊老师申报的高职院校办学体制改革与现代高校制度建设探讨、李和平老师申报的以技能竞赛为导向的电类专业实践教学探究等两个课题通过省职成教学会初评，呈送中国职业技术教化学会终审。3、开展教学

34、比武活动。组织4名老师参与x省高职院校专业课说课竞赛。教务处担当了说课课件的审核、说课录像的制作及资料的上传。邱智鸿老师主讲的导游实务课程荣获旅游管理类二等奖；邹慧鹏老师主讲的调酒技术课程荣获旅游管理类三等奖。龙育才、梁艳丰两位老师主讲的机械设计基础、冲压工艺与模具设计在网络预赛中获得三等奖。胜利组织学院20xx年度说专业、说课程竞赛暨第六届老师教学比武决赛。参与决赛的20个团队在说的形式与内容上有创新，说的内涵与效果有进步，每一个团队能自觉地把高职教化理念融入专业建设，落实到课程层面，传递到老师实践，基本实现了诠释理念、探究规律、沟通阅历、展示成果、推动改革、促进提高的活动预期。4、教学简报

35、发挥引导作用。本年度共编辑刊出7期简报，在宣扬最新高职教化理论与政策，介绍人才培育阅历，提炼教化教学特色，传播校内外教学新闻、动态等方面的信息沟通和舆论导向作用得到充分发挥。五、参加学院项目建设，提炼教化教学品牌1、参加学院国家骨干职业院校申报工作。担当了骨干校申报材料中申报表、建设方案、可行性论证报告中有关指标的材料撰写工作。详细指导六个重点建设专业建设项目和四个其他建设项目的论证与撰写。2、仔细做好省级示范院校建设工作。根据我院省级示范校年度建设目标，稳步推动省级示范院校建设。担当省级示范校建设年度检查打算工作。负责14个二级指标（其中9个为关键指标）和2个主要建设项目年度发建设的综述材料

36、撰写与佐证材料的装盒工作。3、组织重点项目的申报工作。组织软件技术专业、机电一体化专业等教学团队申报20xx年x省高等职业教化省级教学团队。以吴莲贵教授为带头人的软件技术专业教学团队顺当通过省教化厅评审，被评为省级优秀教学团队。4、加大教学资源建设力度。以x职教新干线建设为契机，组织教学信息发布、精品课程和网络课程等教学资料上传，有力地促进了学院教学资源信息化建设。全年共编写校本教材6本，正式出版26本，发行量大28000册以上。六、规范教学管理，加强教学质量建设。1、组织学院首次系部教学工作评估。组织教学工作评估专家组于10月中旬对各系部20xx2018学年度教学工作进行评估。专家组通过看、

37、查、访等方式，对系部的办学定位、专业建设、课程建设、实践教学、师资队伍、教风与学风、教学管理、教研科研、特色与创新等方面进行了仔细细致的.审查。根据评估工作方案，电子信息工程系获一等奖，机电工程系、建筑与艺术设计系获二等奖，财经贸易系、外语系获三等奖，以上五个系部荣获20xx2018学年教学工作先进单位。我处还组织进行了教学工作评估阅历沟通会。此举既是对各系部既往工作的检查，给各系部供应了一个沟通平台，对促进各系部进一步深化教学内涵建设、加强教学管理具有非常重要的意义。2、规范日常教务管理。合理调配教学资源，教学安排落实、教学任务支配、教材征订等日常教务工作有序运行，教学常规管理规范有序。每学

38、期坚持期初、期中、期末深化系部进行三次教学常规检查。每逢期末，出台学院考风考纪建设工作方案，加大考风考纪与诚信考试教化。3、加强老师课堂教学管理。担当了全院专（兼）职老师20xx20xx学年课堂（实践）教学工作量的统计与审核工作、组织全院学生于5月、12月开展两次集中网上评教、综合系部评教、督导评教、学生评教，给每位专（兼）职老师课堂教学质量定等，为学院按劳安排、多劳多得、优劳优得的人事制度改革起到了重要支撑作用。教务处老师个人年度工作总结例文八篇【六】教务处本着敬业、精业、务实、高效的精神与工作看法，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下：1、仔细地抓了常规教学的五个环节，强化

39、了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表支配上注意了现代教化理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了总课表的制作、制定了老师教学考核细则、爱好小组的成立等。教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了老师教学考核细则，建立了老师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处细心打算，严密组织，规范了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评比、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真

40、实地反映了目前我部的教学现状及每一位老师的教学状况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的作用。3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作安排，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已起先走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，详细体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。教研活动内容丰富，支配科学合理，强化了针对性、实效性。4、强化了对学部教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。5、充分重视并督导了老师参与市、校

41、各类教学教研活动，如：语文组、数学组、科学组和艺体组老师分别进行了组内听评课教学活动，老师表现主动精彩。同时加大了对青年老师培育的力度，组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。6、重视并时常督促老师落实校领导提出要求，激励老师主动撰写教化叙事与论文，共上交31篇，切实提高了老师的业务水平及工作实力。7、重视考风考纪。本学期胜利组织了两次月考、期中和期末考试，在考场支配、监考支配、改卷支配等考务工作支配都科学高效，公正严明，同时进行了成果分析和试卷分析；也主动组织了两次大考学生复习动员大会，给学生鼓劲并介绍复习方法和留意事项等。8、仔细组织学生学问大赛。4月份组织过英语书写大

42、赛、写字大赛、演讲竞赛，5月份组织学生校内文学社作文大赛等，学生取得了较好成果。9、为提高老师的业务水平，除了随堂听课、还仔细组织了教学技能大赛，如：校优质课大赛和现场无参考书写教案大赛。教务处老师个人年度工作总结例文八篇【七】本学期，教务处在校委会的领导下，与各部门亲密协作，全体同仁团结一样、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教化教学工作的顺当开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下：一、统筹支配教学工作1、制定学期部门工作安排，并刚好长传教务工作安排和县培研中心学科教学看法，以指导学期教学工作。2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，依据老师人员结构状况和班级编制，加强与老师

43、的沟通，征询、交换学科看法，落实支配好老师的教学任务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。3、严格执行国家课程安排，努力开齐开足各类课程。同时，依据课程标准，支配课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。4、布置学期工作，支配学期活动，明确工作要求，并依据学科特点制定好各科的教学安排。二、加强教学常规管理1、强化领导责随意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校高效课堂教改接着重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到刚好看，课上听，随时查，发觉问题刚好指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期支配各类听课活动达80次之多。2、进一步以新理念指导课堂教学改革

44、实践，围绕专任老师、教研组、年轻骨干老师三个层面开展有效教学，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深化课堂，让课堂充溢活力。3、加强教学过程的检查，刚好收阅老师的听课记录、备课教案，抽查了学生作业，视察老师的随堂课，定期了解教学安排的实施状况并分析检查状况，在教学五环中检查或抽查中发觉的问题刚好反馈，并督促整改。4、通过学情问卷调查，组织学生参加评教活动。三、大力开展各类活动1、学习以高效课堂为载体的教改活动要求，以探求符合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善备课、听课、评课制度。2、围绕高效课堂课堂教学改革，扎实有序支配了推门听课、跟踪听课、优质课、汇报课活动。3、开展一师

45、一优课晒课活动，本学期校级晒课34节，学校推选12节参加县级评比，其中四节被推选到市级参加评比。4、组织新老师座谈会，放开心扉沟通感受，促进他们尽快成熟，以便不断增加我校教学发展的后劲。5、开展全校各年级的培优辅差工作，做到了有安排，有成效。6、重视学校各学科的学问竞赛，有活动支配，有过程材料，有获奖通报，本学期我校老师共有18篇论文获得不同级别嘉奖，4篇论文公开发表，市县优质课6节。7、坚持阳光体育活动不动摇，不仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品行。四、做好教学服务工作1、仔细做好了教材的征订、装运、安排、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。2、全面实施阳光分班工程，做

46、到了招生、编班的公正、公允、公开。3、规范图书借阅制度，采纳集体借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。4、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、试验室功能作用，力争做到了多媒体教学、试验教学全新开展，教化网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。5、仔细做好教学档案整理工作。依据办公室的要求，支配相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校各类档案资料的规范归档。6、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格根据程序进行，并在学籍管理人员处备案。7、与教研室、办公室、政教处、总务处、团支部主动协作，参加了学校各类活动的开展。五、今后努力探究的方向1、扎实推动课程建设，加大业务培训，提高整体老师的业务素养，本学期外派老师各级培训达到了59人次。2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有仔细、细心才能做好，所以在今后的工作中要接着坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注意协作，争取能做得更好，为促进学校发展而努力奋斗！教务处老师个人年度工作总结例文八篇