高校老师工作总结-班主任工作总结.docx

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1、高校老师工作总结-班主任工作总结班主任工作总结高校老师工作总结高校老师工作总结班主任|分类:班主任工作总结第1篇高校老师工作总结x年是我校二级学院体制实行的第一年，也是我院成立的第一年，我们建立了一个新的团体，在新领导班子的带领下，经过全院师生的共同努力，我们获得了很大的成绩，我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的情景总结如下：一、职业道德方面作为一个党员进取参加支部组织的党内民主生活学习。我一向以一名大学老师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师这样一个称号。二、教学和科研方面本年度我教授（管理学）、（消费者行为学）等课程，固然

2、有的课程我已经带太多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学资料、教学形式方法、考核方法等方面，遭到学生的欢迎和得到同行的认可。今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目（工商管理类专业实践教学平台建设的研究），并公开发表了3篇论文包括一篇教研论文，和自己上一年度相比，获得了不错的成绩，但和一些科研本事较强的老师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。“台上三分钟，台下十年功，作为一名大学老师，要不断加强专业学习，才能给学生供应高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联络实践，适应专业发展的趋势和现代对老师

3、的新要求。三、管理和服务方面作为市场营销教研室副主任，我进取地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到（专业自评报告）的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程介入，为专业评估顺利经过奉献了自己的气力。对常规工作我也一丝不苟，包括x届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习发动、教研室老师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。四、工作中的缺乏本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在探索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假

4、期中会好好考虑，争取在下一年度有根本性的扭转。“路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我充满自信心！我相信，今后在领导的帮助和自己的努力之下，我必须能做到更好！第2篇高校老师工作总结在过去的一学期中，我能够做到自觉、认真、扎实的备好课，尽本人的最大努力上好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对本人的特点和所教专业，努力学习，积极钻研，认真授课，热情辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节，将主要工作总如下。一、日常教学工作：autocad课程是每周8学时，3dsmax和毕业设计是每周20学时，课时量比拟多、又是跨科目教学

5、，所以准备起来不太容易，需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务，到达教学目的，上好每一节课，我就给本人制定了“三认真要求，即严格要求本人的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努力，我觉得本人还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让本人满意的课，上一节让学生有收获的课。二、训练与比赛：中等职业学校学生的学习是与应用技术严密合的，那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高，也是对教师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作老师

6、组二等奖。2、6月组织并带领学生参加20xx全国三维数字化创新设计大赛。俗话讲要给学生一碗水，本人就要有一缸水。对于老师来讲就要具备丰富的知识，所以我时很注重对本人知识的储备。当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业老师来讲也是需要不断的充实和提高本人。为了让学生把握到新的动画制作技术，我假期接受了maya技术的培训。此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。第3篇高校老师工作总结这一年是非常

7、十分的一年，对于我们所有人来讲或许都有一定的意义。我作为一名老师，能够坚守在本人的岗位上是一件很荣幸的事情，我也非常坚定的知道本人的理想和目的，所以不管什么时候我都能够振奋本人，不断前行，去寻找属于本人的终极目的。这一年又这样过去了，即便其中有一些坎坎坷坷，但是庆幸的是，我还是能够做好本人的这一份工作，好好的完成并且在这个基础上继续增添本人的价值和意义。在进入老师这个行业之前我就知道本人要承当如何的责任和责任，因而这对于我来讲是一件非常有责任感有责任感的事业，我也愿意为这份事业奉献出我的一切，不管我多大的年纪，或者即将碰到如何的难关，我都会一直坚持下去，初心不悔，砥砺前行。这一年我和学生之间的

8、相处愈加和睦友爱了一些。其实我个人看起来冷冰冰的，其实我是一个很慢热的人，所以在和学生们接触了一个学年之后，和大家之间的沟通也越来越顺利了，大家也已经把我作为了一位朋友看待了。除此之外，面对一些特殊的学生，我也付出了本人很多的精神和时间，在生活中给予他们帮助，在学习中不断的鼓励着他们，让他们的内心有一个愈加坚实的依靠，我希望本人能够懈怠这样的一种气力。我对本人的业务能力还是算比拟满意的，由于这么多年的教学让我积累了很多的经历，而在这样的经历中，我也知道本人的一些优缺点，再在其中进行调整和改变，我也开场渐渐的完善好了本人，让本人有了一部分的改变和成长。而我的业务能力也在我的努力当中渐渐提升了上去

9、，直到如今，我也有足够的自信心去证实本人最初的初心了。我爱这份事业，我也爱我所在的学校，我愿意为之继续付出，直到实现我全部的价值。岁月是一件很磨人的事情，略微不注意，它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的时间让我知道，成为一名老师是一件很有责任感的事情。不管我是在学校还是在社会上，我都应该承当起本人的那一个部分，不要忘记本人的责任，也不要浪费本人的能力，能够实现的事情尽量去实现，不要让将来的本人懊悔，也不要让那些信任我们的人悲伤失望。第4篇高校老师工作总结工作暂时告一段落，我也是时候对自己的近期的工作情景进行一个总结归纳了。在这段时间的教学里，我负责初xx班的数学教诲工作。作为xxx中学的骨干数学

10、老师，我对学生们都严格的要求，负责的教诲。当然，最重要的是我对自己愈加的严格，对自己工作中的情景进行严格的要求。让自己在教学中以身作则，更好的带动同学们的学习热情！此刻反思这段时间的工作，我对自己的经历和经历做一个总结，期望自己也能从中汲取经历，认识缺乏，将来的我们，必须会愈加的出色！下面是我的个人总结：一、班级的教学情景xx班的同学共有xx人，其中有不少数学成绩优秀的同学，可是同学间的成绩差异并不算异常明显。除了极个别同学在数学成绩上的缺乏，大部分同学在学习中都有相差不大。在过去的工作中，我专门针对班级学习的情景进行了工作，以优带差，加强基础的学习教诲。在上课的时候我总是将题目拆散拆细，并进

11、取的鼓励成绩不佳生们能努力的跟上我们的学习进度。还让成绩优异的同学们针对班上成绩不佳的同学，在新课上完后，进取的.去帮助他们学习和理解。也让他们自己也能回首一遍题目。对不懂的地方，我再加以辅导，以此提高班级的数学总体成绩。目前来开，这段时间的学习让班级的整体都有了提高，同学们的成绩都有了明显的提升，并且不少过去成绩不佳的学生在这这段时间的学习后都有了很打的提升！最重要的是，很多的同学都找到了学习数学的自信！这让我们的数学课堂变的愈加的进取、趣味。二、个人的情景针对不断提升的同学，我在自己的管理和准备中也在努力的提升！在日常，我多和老师们沟通，相互学习教学方法。有空的时候我也会在网络和书籍上学习

12、理论知识，充分的补足自己的知识储备。当然，最重要的实在课堂上。经过和同学们的沟通，我们有了更深的了解，针对他们的学习情景，我制定了不少的教学计划。帮助同学们以不一样的方式去到达提升学习成绩的目的！三、结束语这一年来，我们都学会了很多。作为老师，我明白自己的知识和教诲不能套用到每一班的同学身上，所以在我也会不断的提高，不断的改变！第5篇高校老师工作总结时间如同白驹过隙，20xx年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的.时刻，更是一个总结过去、瞻望将来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。一、思想-方面作为大学老师，作为共产党员，我非常注重思想-水平与道德修养的提高，在各

13、方面严格要求本人。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以老师的职责、党员的标准鞭策本人。作为一名老师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网阅读学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀老师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的老师座谈会以及院里的师生座谈会)，并学习了在老师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话（教育大计老师为本）。通过这些学习，我深入的认识到老师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生

14、为本，构成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高本人的专业素养。二、工作方面由于本人报到的时间比拟晚，因而这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。固然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我屡次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合本人以往的教学经历，找出本身的缺乏，以期在经后的教学中得到改良。同时通太多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、介入刘学林

15、教师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深入的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学经过的开展与提高大有裨益。在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我天天按时上下班(除了特殊情况，如博士答辩)，并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。详细来讲，主要完成如下几个方面的工作，参加市场营销专业评估的资料准备工作(如介入自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编)，评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反应会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实

16、验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事固然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个经过中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为（科学研究方法与论文写作）这门课积累了很多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，构成了这门课的教学思路。三、存在的缺乏与瞻望目的:在这半年的工

17、作当中，我存在的最大缺乏之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安闲、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议上发表学术论文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要愈加严格地要求本人，谦虚慎重,戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经历，愈加全身心地投入到教学科研工作中。第6篇高校老师工作总结转眼间，将近一年紧张而又繁忙的教学工作即

18、将结束。怀着对教育的梦想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点，我充满自信心。由于我坚信，路是人走出来的。回首这将近一年，辛苦之余又感觉十分充实，这将近一年来是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。回首这将近一年来，在学校领导的信任鼓励下，在各位教师的帮助支持下，无论是教学思想和教学理念的构成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，我都有了不少的收获。对本人的工作表现有满意也有遗憾。反思才能进步，温故方可知新现将这将近一年来的见习期教学工作总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念。1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程

19、，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。本人十分重视思想-教育，立场坚定，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，在思想-上保持高度一致与党中央。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的（课程标准），认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质构造接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼。2、通过学习新的（课程标准），使本人逐步领会到“一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学1生观点，成认学生个性差异，积极创造和提

20、供知足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。将近一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今：(一)发挥老师的主导的作用1、备课深化细致。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学

21、效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意捉住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成本人不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们

22、的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学为“我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作。作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，将近一年来，我一直注重从下面几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即便不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、

23、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到教师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏。其次做到“接受，即能感受后进生在学习经过中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、知足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解二字，即通过学生的眼睛看事物。三、班主任工作在班主任工作中，由于大学实习期间没有实习好班主任工作，所以对小学班级管理还很陌生，加上本

24、身性格使然，初期感到很吃力，多亏了学校领导和各位教师的帮助和指导。对于班级的有效管理，在我向其他教师取经的经过中，我懂得了要当好一名班主任，要有自信心、耐心和爱心，这“三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深入体会到了“爱心和“责任的气力。对于即将毕业的学生来讲内心难免会有些烦躁和不知所措，更有一些对本人今后的学习生活产生茫然的感觉，在这样一个关键的过渡期，或许有很多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。经过一段时间的配合，孩子们的内心也都安静冷静僻静了很多。望他们能快乐地成长，让本人也时刻怀有童心的我也觉得，本人也正如他们一样，一同成长着。在学校领导、教师的帮

25、助下，在全体同学的共同努力下，我们班在学校的各类比赛评选中均获得了优异的成绩。在将近一年的见习期教学工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得本人存在着很多的缺乏，比方，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联络不够严密，缺乏管理的技巧和艺术等。正所谓：“有则改之，无则加勉!既然看到了本人的缺乏，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省本人，多进行教学后反思，多向老老师取经和学习。避免多走弯路，从多角度、多方法看问题，让本人真正地快速成长，成为一名优秀老师。banzhurengongzuozongjie/1637947078419089.本文标题：高校老师工作总结较旧一篇：心理健康教育总结较新一篇：大学四年总结