幼儿园大班社会优秀教案（勇气）含反思 .docx

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1、幼儿园大班社会优秀教案（勇气）含反思（大班社会优秀教案（勇气）含反思）这是优秀的大班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.了解勇气的多种形式，正视本人，发现本人拥有的勇气。2.能够结合生活经历,积极表达对勇气的理解。3.培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。4.培养幼儿的尝试精神。活动准备：课件展板记录单活动经过：(一)勇气是什么-谈话引出勇气师：听讲过勇气这个词语吗勇气是什么.;*教师教案网;我们在什么时候需要什么样的勇气呢这里也有几个小朋友想讲一讲他们关于勇气的事情，一起来看看吧。演示课件，讲述不同的勇气。(音乐先起，渐渐开场讲述)老师：勇气是(二)回忆

2、勇气，加深印象教师：这里有座勇气之城，刚刚讲到的关于勇气的事情都藏在房子里呢，还有印象吗试着说说吧。(三)归纳提升，理解勇气师：我们一起先来看第一件事情吧，*勇气，第一次骑车不用安全轮。这件事情讲明这个孩子怎么样(英勇)那我们就把这个词语送给她。勇气有的时候就是英勇,找一找还有哪件事情也是需要英勇才能做到。*勇气，是花儿很美，却不摘它。为什么不能摘我们能够有个很好的词语表示这件事情就是要控制本人，。有的时候，勇气就是要学会控制本人。找一找还有哪件事情也是需要我们控的勇气。对吃东西要有节制，不能暴饮暴食。*勇气，是和新朋友主动打招呼。什么叫主动教师就是你们的新朋友，谁来和我主动地打招呼呢所以勇气

3、有时就是主动。看看还有哪件事情也需要我们主动的去做呢*勇气，是海水一次次冲坏我的城堡，我能从头再来。失败了没关系再从头开场，一次又一次地做，我们能够用什么词语来送给他。(坚持)相信有了坚持的勇气，作什么事都会成功。如今有四个很好的词来表示勇气，一起来讲一讲，勇气是(英勇)，勇气是(控制)，勇气是(主动)，勇气是(坚持)。(四)迁移经历，共享勇气师：教师相信我们小朋友都是拥有勇气的人，教师这里有五座房子，分别代表了不同的勇气，你觉得本人做过的有勇气的事情是什么请你记录在纸上，再想一想他是属于哪一种，是英勇，还是懂得控制本人，还是主动，还是坚持，把它贴在相应的房子里。假如都不是能够贴在其他一栏里沟

4、通：先看看那种勇气最多我们先来说说*吧。孩子讲述表达，老师灵敏回应，提高幼儿拥有勇气的自信。接下来看看，哪种勇气最少呢想到并做到的孩子讲明你们很棒，来讲一讲你们的勇气吧。有和他们一样也做到的吗其实在我们生活中需要这份勇气的地方有很多，我们可不要忘记他哦。还有两种勇气，谁也来讲一讲。老师：你看我们每个人身上都有不同的勇气，讲明我们都很棒。勇气越多，就越了不起，你觉得世界上有哪些人是最了不起的人要成为他们难不难(这些人是需要付出不一般的努力，得到不一般的勇气，才能成功的。)比方科学家、奥运冠军、航天英雄等。想成为他们这样的人吗那我们如今应该怎么做(五)游戏中的勇气师：接下来，一起来做个游戏吧，这个

5、是需要勇气才能完成的勇气，一个孩子站在桌子上，背对大家，还有一些孩子一起张开网站在桌子的边上，上面的孩子不能转身，直接向后倒，拿网的孩子要接住他。游戏前提问：*上面的孩子，你能第一个主动出来尝试，讲明你是个很有英勇的人，你就像第一个上太空的杨利伟。你如今的感觉如何*孩子们他还有些害怕，怎么办听到朋友们对你讲的话，如今感觉怎么样(主动的鼓励为他增加了勇气)*拿网的孩子们，这个游戏只许成功，不许失败，如何能保证你朋友的安全呢(都要抓紧，大家齐心协力合作才行，而且坚持不能放手)(你们讲到坚持，讲到合作，这也是一种勇气)*上面的孩子，听了这些鼓励，还有这些朋友的话，你如今感觉如何(勇气在朋友们的帮助下

6、好似越变越强了，准备好了吗，见证你英勇的时间就要到了，如今开场从5倒数到1)为你们刚刚的团结和出色游戏后总结：教师发现有一句话能很好地讲明我们刚刚做的努力和成功。勇气，是互相给予的东西。(六)结束部分(平静，音乐起)，老师：孩子们，今天我们又和勇气交了朋友，你们开心吗一起再来讲一讲勇气是教师相信你们在以后的日子里，肯定会努力地和更多的勇气交朋友，当你身上的小勇气渐渐渐渐变多变大时，你们就会成为了不起的人了。这也是张教师给你们的最真诚的祝愿。活动反思：本次教学活动，我觉得本人进行得过于仓促，当谈到某一话题，就让孩子回忆并讲述，很多孩子一下子反响不过来，就延伸到其他方面去，课堂稍显混乱，固然我及时

7、的停止，并进行适时的引导，但是孩子们的思维还是有个别偏离。其次我觉得本人在教学中的教态语言也还不够精炼，如：教学经过中平凡使用是呀，恩等词，需要加强锻炼。此外活动最后环节结束地太无趣，社会活动很重要的一点是情感的体验，并且我们想让大家看到通过这节课孩子们学到了什么。因而原先我设计的时候就打算让孩子们有一个试一试的实际游戏体验，但是想了很久都没想出适宜的游戏，因而今天活动就草草地结束了。大班社会优秀教案（勇气）含反思这篇文章共5789字。（大班教案（认识五官）含反思）：大班教案（认识五官）含反思适用于大班的社会题教学活动当中，让幼儿知道眼耳口鼻的用处，幼儿通过本人尝试活动，正确讲出嘴巴、眼睛、眉毛、耳朵、鼻子的名称和数量，教育幼儿要保护好眼耳口鼻这些器官，快来看看幼儿园大班（认识五官）含反思教案吧。（大班教案（马路边的标记）含反思）：大班教案（马路边的标记）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿关注马路边标记，体验标记给人们带来的便捷，鼓励幼儿大胆表述本人的想法，识别马路上常见标记，了解其含义，设计交通标志，培养创新思维，发展幼儿动手操作能力，快来看看幼儿园大班（马路边的标记）含反思教案吧。