关于小学地震演练工作总结多篇.docx

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1、关于小学地震演练工作总结多篇关于小学地震演练工作总结多篇【一】为了建立有效的防范和处理地震灾难的预警工作机制，增加学生在遇到地震时逃命、自救实力，依据县教化局关于平安教化工作地要求，结合学校平安教化工作活动安排，我校胜利进行了地震疏散演练活动。演练中，从地震警报响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时1分20秒。整个演练过程做到快速、平安、有序。这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的地震疏散演练领导小组，确立了平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节的演练原则。2、演

2、练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的地震疏散演练方案。3、学校制定严密的地震平安演练方案，让各老师通过传阅，明白演练细微环节，明白自身责任；同时，还依据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。4、结合平安教化的要求，做好平安学问宣扬，并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。确保演练万无一失。5、演练结束后，校长做了总结性发言和点评。本次地震演练活动增加了师生的平安意识，对普及地震平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾

3、难的应变实力。 关于小学地震演练工作总结多篇【二】为使大家了解防震、疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的实力，驾驭地震来临时最有效的逃命方法，20xx年x月x日上午我校实行了全校师生地震逃命演练。这次演练搞得比较胜利，主要表现在以下三个方面：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，明确职责，制定具体的演练实施方案；召开全校教职工大会，集中学习演练方案，要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识；各位班主任老师要以演练为契机，在学生中进行平安意识教化，提高应对紧急突发事务的实力。

4、学校领导反复强调两个肯定，即活动中肯定要留意平安，保障措施肯定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺当进行。二、筹划缜密，演练方案平安可行在地震逃命实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路途、程序、要求都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任嘱咐学生，听到撤离信号后，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求每位科任老师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、井然有序，演练效果良好今日的演练内容

5、包括两项内容：一是防震自救演练（发生大地震）；二是疏散防踩踏演练（发生小地震）。在演练活动，每位老师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。警报响起，总指挥通过广播下达起先防震自救演练的吩咐后，班主任马上组织学生进行防震自救演练。组织学生进行疏散，学生排队，听从楼层领导指挥，按疏散路途指导学生有秩序地快速撤离；科任老师按分工要求，在指定位置，主动做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任立刻清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。这次活动全校共有500余名师生参与，学生从教室撤离到操场只用了2分多钟，整个演练过程肃穆、仔细、惊慌、有序。这次演练活动是对我校校内突发平安事务应急预案的一

6、次检验，提高了师生实际抵挡和应对紧急突发事务的实力，更进一步增加了师生的平安意识，初步驾驭了在危急环境中快速逃命、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能刚好实行有效的措、平安疏散学生积累珍贵的阅历。整个演练活动达到了预期目标。 关于小学地震演练工作总结多篇【三】为了培育学生逃命自救技能，确保师生生命财产平安，xx小实行地震逃命疏散演练活动。活动要求全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散。要求各楼层负责的老师到达规定的位置，完成各自的看护任务。x月x日上午9时50分，校内警报声长鸣。防震逃命演习活动起先。在场老师指导学生有秩序地快速撤离。到达操场平安区域后，各班主任立刻清点

7、人数。学校领导对演习活动进行简要总结。我校这次x个教学班，全校x多名师生参与了这次演练活动，学生从教室撤离到操场（平安区域）用时x分x秒，整个演练过程惊慌、平安、有序。这次演练活动进一步增加师生防震防灾平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标。 关于小学地震演练工作总结多篇【四】活动结束了，现对活动做个总结。一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在学生

8、中进行平安意识教化，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。二、筹划缜密，演练方案平安可行在方案中就演练的时间、路途、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。要求班主任教化学生，听到宣布后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要

9、求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参加，演练效果呈现良好总指挥通过广播下达吩咐：全体师生请留意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，立刻有秩序地撤离。在场老师指导学生有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。并宣布xx小学地震逃命演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。这次活动全校共有x名师生参与，学生从教室撤离到操场只用了x分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校校内突发平安事务应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校

10、应付突发事务的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安事务的实力，更进一步增加师生的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标。wWw.Zmiw.cN转载请注明 关于小学地震演练工作总结多篇【五】由于我校上一年度各项演练进展顺当，并且依据须要增设多次演练活动，全体师生对平安演练要求驾驭较好。本次演练取得比较满足的成果，达到了预期的要求。为20xx年的校内平安演练开了一个好头。在演练中，学校严格要求，师生亲密协作，有效的爱护了师生的平安。同学们的逃命方法更加规范合理，看法也更加仔细。在灾后的施救环节中，医务组全体

11、工作人员，依旧特别肃穆仔细。在组织同学们撤离后，医务组长立刻召集成员，携带急救箱及担架等设备，到沿途及受损设施中搜救遇险人员。并且严格根据方案的预定要求，紧急救援同学，进行必要的处理。对有可能出现重大伤情的人员，实行初期处理，担架运输到救援车上进行抢救。由于班主任老师要在灾后清点班级人数，组织安抚学生，维持学生秩序等。在维持秩序上，保安人员（后勤保障组）服务也很到位。在警报拉响的第一时间，快速打开学生疏散通道的大门，并立刻按分工要求，快速到达指定位置，维持学生秩序，疏导交通与无关人员，保证学生按疏散线路快速平安的撤到平安区域。在学生到达平安区域后，他们又分工负责大门平安，禁止外来人员进入，并将

12、大门周边的车辆行人等，按要求进行疏导，保证救援车辆顺当通行。在演练中，学校还模拟了必要时向上级有关机构恳求帮助的环节。极大的保障了全体师生在灾难来临时的平安问题。演练结束后，全体师生进一步熟识了平安演练的详细环节与要求，更加规范了自己的行为。为灾难中有效自救与逃命以及灾后有效救援，供应了有效的借鉴。 关于小学地震演练工作总结多篇【六】平安工作是学校一切工作顺当开展的保证，我校对于学生的平安教化一直非常重视。20xx年x月x日上午课间操，我校进行了防震平安疏散演练。本次演练对学生的应变实力和自救实力进行了考验。一、演练目的：通过地震应急演练，使全校师生驾驭应急避震的正确方法，熟识震后我校紧急疏散

13、的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。二、演练规划：1、演练分楼层进行，各班听到紧急疏散指令后，马上排成两列纵队按指定楼梯下楼。下楼后到各班到教学楼前的指定地点集合，清点人数。演练过程中留意要做到快、静、齐。2、严格根据xx第五小学防震疏散演练方案执行了本次演练全过程。三、演练过程：本次撤离演练由xx老师通过广播发出撤离信号，各办马上响应，楼层重要区域的老师上岗。与此同时任课老师马上组织学生按前后

14、门两路逃命，在走廊上稍作休整后按逃命路途撤离。逃命过程中各班同学均宁静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话，全程师生能按要求抱头直至到达平安区域。本次演练过程总共用时三分左右，各班到达平安区域立即有人组织队列，班主任与科任老师点名。四、演练的优点：1、本次演练熬炼了学生在灾难发生时的应变和自救实力，整个演练过程同学们大多比较肃穆对待，励志，都能保持警觉的看法，听到紧急疏散的哨声后都能快速按预定的路途到达指定场地集中。2、在演练中各班表现均良好，大部分同学们在疏散中都能够做到宁静、快速、有序，并按要求抱头前进。3、一、二年级同学年纪小，行动实力较弱，但在这次演练中却表现最好，老师

15、、同学都能惊慌而有序地按要求撤离，在规定时间里到达集合场地。五、存在的不足：1、仍有部分同学重视不够，在逃命过程中边走边开玩笑，尤其是一些同学在行进中没有按要求有序快速前进。2、部分师生对防震逃命的要求还不够明确，动作做得不到位，在以后的类似演练中要提前做好指导，争取做得更好，让每个人都能在真正的灾难中用自己驾驭的本事去帮助更多的人免受损害。 关于小学地震演练工作总结多篇【七】为提高学生应急避险、逃命自救的实力，我校依据昌黎县教化系统 2016年平安生产月期间应急演练工作安排文件精神于2016年6月14日上午课间操时间开展了地震平安演练活动。现就活动状况做如下总结： 首先成立了由校长任组长的工

16、作领导小组，确定了平安工作联络员，并制定了具体的、符合学校实际的平安应急演练方案，指导全校开展平安应急演练活动。此次演练活动由1-6年级共342名学生参与，共用时2分10秒，完成比较顺当。1、在开展演练活动之前，我校制订了平安应急演练活动方案，并利用校内广播在课间操时间组织全校师生召开演练支配会，对学生进行平安应急演练提出要求和讲明留意事项。2、打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任再一次到班里进行宣扬并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路途、撤离到达区域，为快速、有序、平安撤离作打算。3、演练打算工作做好后，随着警报鸣放员鸣响警报信号，演练正式起先。参与演练人员各就各位，各班

17、学生在听到地震发生了的信号后进行紧急避险；在听到其次次警报后，学生有序地按指定路途逃命，班主任带着本班学生在楼道值勤老师的协作指挥下有序地逃命到指定平安区域。4、演练结束后，校长和平安主任对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的地震学问教化。然后各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。这次地震演练活动增加了师生的地震逃命平安意识，对普及地震平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对地震地质灾难的应变实力。 关于小学地震演练工作总结多篇【八】为了提高防范自救实力，落实学校重大平安事故应急救援预案的有关要求，加强学校平安事故的防范，加强我校重大平

18、安事故的应对实力，进一步增加我校广阔师生防震减灾意识，提高自救互救实力，让全体师生了解和驾驭地震紧急避险的好用方法和要领，熟识紧急疏散路途，地点，确保学校的平安与稳定，做到防范于未然。我校于12月19日下午3：00组织全校师生开展了地震应急避险和疏散演练活动。一、制定疏散方案在地震局专家的指导下，依据建筑物及周边状况，制定演练方案。演练前对疏散路途必经之处和到达的平安地带进行实地细致检查，对存在问题刚好进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。二、强化宣扬教化，进行动员学习学校在此次活动期间，先请地震局的专家进行防震减灾专题讲座，同时向全校学生发放关于防震减灾学问的宣扬折页。组织各年级实行

19、墙报、主题队会等多种形式，提前强化防震减灾学问宣扬教化，确保每位学生驾驭避震疏散常识，自救互救常识和紧急救援，让每位学生明确疏散路途，做好演练充分打算。使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和留意事项。演练前班主任对学生进行动员，熟识应急避震的正确方法和疏散线路，做好充分的演练打算，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。三、职责明确，分工合作学校平安应急疏散工作能快速、有序地进行，和老师的有效处置突发事务的实力密不行分。在日常活动中，学校都有具体的疏散方案。在本次的避震疏散演习中，当堂课的老师作为临时岗位人员组织学生平安撤离，刚好开启教室门，保持平安出口的畅通；当学生全部撤离教

20、室后任课老师与学生同步撤离，并刚好视察、处理突发事务。先进入楼道的老师在中间平台组织学生有序撤离，后进入楼道的老师在楼口组织学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应刚好扶起避开意外发生。其他老师均到院子组织本班学生往南撤离，维护疏散秩序，限制、分流人员，确保学生不因拥挤造成损害。平安负责人汇总各班汇报状况，并刚好向组长汇报。根据中小学校地震应急演练方案编写纲要（草案）中地震应急机构支配，在这次演练中学校成立了演练领导小组，领导小组下设应急疏散组、抢险救灾组、平安保卫组、医疗救助组，每个组都有明确的职责。四、多次预演，做到娴熟有序为确保演练工作平安顺当的进行，班主任对本班学生进行疏散动员，讲清晰疏

21、散意义和要求，使学生思想上重视疏散活动，并主动参加到活动中来。各班利用时间，按疏散方案带领学生熟识疏散路途，确保紧急疏散时平安顺当进行，对发觉的问题要刚好解决并刚好上报。学校先组织全体师生进行了预演，并仔细总结和分析预演的全过程，广泛听取看法，对演练方案的实际操作进行再一次细致修改调整，刚好解除演练中可能出现的问题，力求做到娴熟有序，确保在避震和疏散中的平安。在此次的地震逃命应急演练活动中，全校师生坚固树立平安第一的思想，正真做到了平安、快速、有序。全体师生紧急疏散撤离教学楼，全部到达指定的平安地带，演练达到了预期效果。演练使全校师生驾驭应急避震的正确方法，进一步熟识震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，最大限度地确保全体师生的生命平安。通过地震应急演练实践活动，进一步加强我校的平安教化工作，培育学生团结协作的精神，提高全体师生在突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。深化发挥小手拉大手的功能，实现教化一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会，达到增加防震减灾意识、科学有效防震，切实加强我校防震减灾科普教化。