班主任培训讲话稿.docx

《班主任培训讲话稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任培训讲话稿.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结班主任培训材料培训时间： 20XX年 8 月 27 日培训的点：青城山各位领导、老师们：大家上午好！今日在此召开班主任培训会，我主要讲三个方面的问题。第一个方面： 对上一学年度班主任工作情形简洁总结在学校的正确领导和各部门的积极协作以及各位班主任的大力支持和努力下，上学年度我校班主任工作圆满顺当的完成了任务。1、开学前进行班主任培训，提高了班主任素养及治理水平与才能，大大提 高了班主任工作的积极性。 以至开学工作的到了有效的开展，为后期的工作奠定了坚实的基础。2、在大家的共同努力下，班级治理工作有条不紊，井然有序，没有发生特重大事故。3、对一年级同学开展了军事训练，规范了同学的

2、行为，增强的同学的组织纪律观念。4、定期的班主任例会，准时通报了班主任治理工作情形以及同学存在的一些问题，并得到准时解决。5、晚上第一节，班主任到位情形良好，基本都能按时到班检查同学的学习情形，或与同学沟通沟通。但是，上一学年度仍是存在一些问题：1、同学寝室纪律问题大。在每周对同学寝室进行例行检查时，发觉部分寝室纪律差， 人员不齐， 这与我们的班主任治理力度不够有很大关系。中学部有一两个班的寝室， 常常是半夜12 点钟都仍有同学在大吵大闹，严峻影响了师生的休息。高中部个别班同学寝室常常缺人， 检查时准时向班主任通报了，但班主任实行听之任之的态度，没有对问题同学进行最严格的处理。该勒令退学的要毫

3、不手软。 我认为显现这样的问题，除了班主任治理力度不够外， 仍与班主任的责任心和敬业精神有很大的关系。有些班主任除了有课的时候在学校，其余时间班上同学基本上找不到人，特殊是晚上，城里有房子的早就乘车离开了。对于临时不合格的班主任，每年都撤换了一些，待考察合格后再重新启用。请大家引以为戒，为了学校，为了同学，也为了自己，使出自己的浑身解数，把班级治理的更好。2、教室纪律也存在一些问题。上课打瞌睡的一大片，常常也发觉有同学玩手机，中午自习时有班级纪律 一团糟， 从来没有看到班主任到班进行治理，完全是放水流舟。 也有班级常常缺人，班主任根本就不知晓，未到教室的同学完全脱离了学校的监管。3、显现了较为

4、严峻的打架斗殴大事。同学年少无知， 心胸不宽广， 有点积怨假如不准时发觉准时排除，就有可能酿成大祸。 上学期显现在高中部的刺伤大事就是一个深刻的教训。因此， 政教处在处理了同学大事后， 班主任仍要做大量的细致的后续工作，让同学在最短的时间内排除全部积怨，得到准时的训练转化，否就，我们的工作就是白做了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当然，我们大多数班主任仍是做了大量的艰苦的工作，没有功劳，也有苦劳，我代表政教处向你们道一声： 你们辛苦了！ 感谢你们对政教处工作的懂得支持与厚爱。其次个方面： 班主任治理策略的探究引言：每一次培训都只是从一个新的视角去摸索，培训就是新摸索的开头，培

5、训给老师的不应是一个简洁的结论， 也不应是一个具体的方法， 而应是一种思维方式， 学习的习惯和态度，一种独立摸索的精神！这才是培训的目的。我们知道，班级是学校进行训练教学治理的基本单位，是同学接受训练，进行学习的主要场所。 班主任是校长的全权代表。 是学科老师的领导。 是同学的父母兄长。是师道形象的代表。我们常说，一个好校长就是一所好学校，同样，一 个好班主任就是一个好班级。可见，在学校治理中，班主任工作是至关重要的。当前，如何搞好班主任队伍建设， 促进班主任的专业进展， 是学校应当关注的问题， 而如何做好班主任工作， 就是每一位班主任应当关注的问题。今日针对我校班主任工作谈两个话题：话题一：

6、目前我校班主任工作现状。话题二：班主 任治理策略的探究。一、目前我校班主任工作现状1 、班主任的配置目前我校共有 53 个教学班，班主任中，大部分是体会丰富，工作才能强的中年老师， 也有部分精力充足， 布满激情的年轻班主任。 总体上讲我校班主任队伍层次较高，配置合理。2 、班主任工作特点从工作量来看 ，我校大部分班主任也都是教学骨干，除班主任工作外， 都承担较重的学科教学任务，周课时数往往超出标准课时量。同时，学校工作千头万绪，凡是涉及同学训练学习、 生活治理的事情， 事无巨细，都要班主任去做， 去负责， 班主任工作量大。 从工作时间来看， 我校班主任工作贯穿周一到周五的每一天， 而每一天从早

7、上开头查迟到、缺课， 始终到晚上查寝终止， 有时半夜仍在为同学服务，班主任的工作时间长。 从工作难度来看 ，由于同学基础差距较大，并且现在都是独生子女，留守同学、单亲家庭同学增多，家庭训练往往存在问题，部分同学要么是在家娇生贯养贯了，自以为是，唯我独尊，不服管教，要么是颓废自卑，性格扭曲，好走极端。问题同学太多，班主任治理重不得，轻不得，做同学思想工作难以沟通。 另外，我校不是全封闭式治理， 部分同学在校外住宿、 就餐， 给班级治理造成许多麻烦， 班主任工作难度大。 从工作责任来看 ，基本上是基础可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结较差的农村同学， 仍有部分纪律观念淡薄的县城同学，

8、家长千方百计的把孩子送到我校学习，进校后，又想尽方法挑选班级，把同学完全交给老师治理，这都是 家长望子成龙心切。班主任的社会关注点高，责任重大。3 、班主任工作优良传统（ 1）、能敬业贡献能吃苦、能听从、能喜爱、能贡献。（ 2）、能和谐合作和谐全体同学之间的团结互助、和谐学校家长之间的懂得协作、和谐各科老师之间的沟通共进、和谐自己班级与学校治理同步。（ 3）、能承担责任集体责任、育人责任、安全责任、忧虑责任。4、班主任工作存在的问题一是部分班主任不重视学习讨论，观念滞后，工作方法简洁，治理班级缺少策略，虽然工作很认真、很辛苦，但效率不高。二是少数班主任责任心不强， 班级治理不到位， 对同学思想

9、状况不明白， 班里显现了问题不清晰， 发觉了问题苗头不能准时解决， 从而演化成更多的问题， 更大的问题。三是有的班主任对待同学存在不公正、不公正、不合理的现象，偏爱成果好的同学，鄙视成果差的同学，当两个班同学发生冲突时，袒护本班同学，为本班同学开脱责任，在同学中产生不好的影响。四是班主任工作困倦、精神疲惫。不少班主任当班务工作遇到不顺时，总感到自己费劲不讨好， 工作有难以承担之重。 年轻班主任往往体会不足，治理班级不知如何下手，处理问题急燥，好走极端。五是现行的班主任工作考评制度，导致许多班主任更关注同学是否违反学校规章制度， 关注班级形象， 而对同学内心世界的关注及对同学良好行为养成的内在动

10、力的培育较为忽视。 再者学校对班主任工作考评奖惩措施不到位， 对于干得好的班主任表彰和嘉奖的力度不够， 差距小， 干好干坏一个样， 班主任的积极性、责任心没有充分激发出来。二：班主任治理策略的探究可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结针对我校当前班主任工作现状及班主任工作操作规范的具体要求，积极探究班主任治理的应计策略，是当前班主任工作的重中之重。牢记“八字诀”，积极进行班主任治理的有益探究。1 、“爱”，做好班主任工作， 第一要突出一个“爱”字。即喜爱训练事业，喜爱老师职业， 喜爱教书工作， 喜爱自己从教的学校， 喜爱班主任这个岗位， 喜爱自己所教的每一个同学，只要有一颗爱心， 才

11、会有爱的贡献， 才能干好自己所爱的事业和工作。忌主观武断，不调查讨论。一见同学出了问题，就凭主观臆 测，凭印象武断。简洁粗暴，不耐心疏导。动辄火冒三丈，向家长告状，或责令 同学停课检查，不因势利导，不以理服人。家长作风严峻，不公平待人。缺乏民 主风气，顽固己见，不听取同学看法。2 、“勤”， 做好班主任工作， 要表达一个“勤”字 。即勤明白、勤观看、勤发觉、勤解决。这就要求班主任应做到腿勤、眼勤、嘴勤。要常常深化到同学学习、生活的教室和宿舍，勤与同学沟通，勤向科任老师明白，勤同同学家长联系，从而做到准时明白情形、准时发觉问题、准时解决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与冲突扩大和激

12、化，不给治理工作留下隐患。3 、“细”，做好班主任工作要做到一个“细”字。第一明白情形要具体、要认真， 全面观看和明白。 其次发觉问题要认真， 不让任何问题的蛛丝马迹逃过自己的眼睛。第三处理问题要细致，不能急躁、简洁、粗枝大叶、甚至粗暴。必 须言之有据，言之有理，晓之以情，达到和风细雨、润物无声的成效，使动机和 成效、手段和目标有机的统一起来。4 、“全”， 做好班主任工作应留意一个“全”字。第一对班级工作要全面抓。班风、班纪、德智体美劳等各方面都要重视。都要搞好。不能只抓学习， 放松或舍弃其他工作。其次要面对全体同学。只抓读书，不全面关怀。只求同学 埋头读书，不关怀其课余生活，致使同学孤陋寡

13、闻, 生活枯燥乏味。班主任对全班全部同学都要一视同仁，公正对待，不能有男女之别、贫富之别、亲疏之别。 第三对同学成长要全面关注。 即不但关怀同学的学习， 更要关怀同学的思想品德、生理心理， 要留意对同学思想道德品质训练和心理健康等方面的训练。要做到一切为了同学。5 、“严”，做好班主任工作， 要把握一个“严”字 。努力做到从严要求， 从严治理，从严衡量。第一要严而有“章”，即要制定科学合理、切实可行的管理制度。其次要照章治理，即要严格根据校纪、班纪、“民约”办事，在执行过 程中应做到严而有恒，善始善终，不能有头无尾，半途而废。第三要违章必究， 即要庄重认真的处理一切违犯纪律的人和事，做到“法律

14、”面前人人公平。 不能言必行，行必果，工作无方案，说话不算数。忽视身教，不以身作就。要求同学 做到的事，自己不能做样子。或感情用事，不一视同仁。对优等生和颜悦色，姑 息迁就，对差生声色俱厉，冷眼相待。第四要严而有度，即要处理好严和爱的关 系，治理和训练的关系。要从严爱出，严而有理，严而有格。要严中有爱，严中 有情，使同学能够懂得老师的严，接受老师的严格治理。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6 、“法”，做好班主任工作，要讲究一个“法”字。治理上要有法，处理问题要得法， 遇到问题要积极想方法， 解决问题要依法， 即必需遵守国家的宪法和法律、各类训练行政法规、同学行为规范和同学守就

15、、校纪班规等。在处理具 体问题时，忌信口开河，应因时、因的、因性别和性格的差异，实行适合各自情 况且行之有效的不同方法，要具体问题具体解决。要运用训练学、心理学、治理学等原理、方法和手段去治理班级、 去处理班级治理工作中的问题和冲突。总之，要留意处理问题的成效，要留意方法的运用和成效取得的和谐统一。7 、“学”，不能故步自封，满意于吃老本。平常不重视提高自己，落后于形势， 难于开创工作的新局面。 做好班主任工作要留意一个“学”字。要做好新时期的班级治理工作， 做一个合格的班主任， 必需努力去学习， 不断提高自身的治理水平和才能。一要向书本去学，学习新的训练思想、现代训练理论、科学 的治理方法和

16、手段，以及治理艺术。二要向同行去学，要常常向治理有方、治理 有道、治理有成效的优秀班主任学习。同他们相互切磋、相互沟通、取长补短。 三要干中学、学中干，现代社会日新月异，班主任工作不断会有新的内容，也会 随时产生新的问题， 作为班主任就应在工作中不断的学习，在总结体会教训的基础上，不断的改进完善， 以适应其工作的需要和提高工作的效率与质量。讨论分析如何提高同学的思想政治素养，不是成天陷在日常琐碎的事务工作。8 、“心”，做好班主任工作， 最终要归结为一个“心”字。即对工作要热心，对同学要有爱心，发觉问题要细心，处理问题要细心，思想工作要耐心， 做事情要专心。世上无难事，只怕有心人。只要真心想做

17、好，真刚要做好，且用 心去做好，那么就能真正把班级治理工作做好，干得杰出，富有成效。三、培训终止语 （五句话）1 、什么叫不简洁？把简洁的事情千百次做好，就叫不简洁。 什么叫不简洁？把简洁的事情千百次做好，就叫不简洁。 张瑞敏献给海尔集团全公司十万员工2 、班主任， 世界上最微小又最崇高的主任。献给全部可敬的班主任3 、一个优秀的班主任，肯定是优秀的老师。一个不称职的班主任，很难成为优秀的老师。献给新班主任4 、您所关注的并不肯定是您的同学所关注的，您的同学所关注的并不是您肯定能懂得的。献给强势的班主任5 、并不是您的威武震慑不了他们， 而在于您的情感仍没有俘虏他们。 献给弱势的班主任第三个方

18、面： 开学工作支配可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、各班主任完成班主任工作手册开学需要填写的部分（如班主任工作方案、分周工作支配、主题班会活动支配等），备好一节主题班会课，上好开学第一课。 年级组长要写好年级组方案。2、各班主任帮助政教处做好同学宿舍的安置和调配工作，特殊是两级新生。3、各班组织同学学习班主任手册中的日常行为规范，班主任自查自纠本班同学的仪容外表， 加强行为养成训练。 同学不能留长发、 染发、烫发、留长指甲、染指甲，不能在公众场合穿拖鞋、单传背心和短裤，不得穿奇装异服。这是双评考核之一， 不能忽视。第一学月要对每班的同学代表进行日常行为规范和校纪校规常识考试，

19、并根据等级纳入班级考核。所以，各班肯定要认真组织同学学习。4、二三年级的班主任开学时每个班举荐三个三好同学、两个优秀同学干部，开学第一周内完成。5、 各年级要加强同学的收心训练，摒弃假期中不好的行为习惯，叫同学尽快步入正轨。同时要加强校纪校规的训练，不打牌、不抽烟、不酗酒、不打架斗殴、不谈情说爱、不私自出校门、 不在校外上网打嬉戏玩台球，不带熟食进校内。6、新生要做好校方责任险，二三年级有转入的同学，班主任要准时报告学 生信息到平稳办。留意校内安全， 不能带管制刀具进校内。 爱惜学校的设施设备。7、两级新生在开学第一天要进行入学训练，必需提前通知同学带好小凳到操场上接受训练。8、在后勤的支配下

20、，做好开学报名收费工作。9、住校生、通校生开学时办好校内ID 卡，以便用餐或出入校门。10、各班完成老师节黑板报布置，内容要丰富健康，积极向上。11、完成一次高质量的大扫除。12、新班级要尽快组建班委会，班主任要组织同学利用读报时间、班团队会时间常常搞活动，提高班级的向心力、凝结力。同时，多支持并组织同学参与学 校各部门组织的一切活动，班主任绩效考核中活动分占了肯定比例。13、一年级组预备开展新生军事训练，开学报名时收取费用，135 元/ 生，并准时将费用交到邓林主任处。训练时间暂定为9 月初。最终，我期望每次班主任培训后，我们都能在实践中反思，在反思中成长，运用我们的训练聪明推动班级治理的完善和进展。感谢大家！柏梓中学政教处2021.8.27可编辑资料 - - - 欢迎下载