小学体育工作总结范本参考.docx
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1、小学体育工作总结范本参考小学体育工作总结范本参考【一】时间匆忙,转瞬一个学期又过去了,这学期虽然短暂但很充溢,收获颇多,在此期间得到许多东西也有许多地方值得好好反思一下,这学期我依旧担当的是初中一年级八个班的体育课程,另外还开设了篮球其次课堂。接下来,我对这学期工作做以下几点总结。一、建设嬉戏课堂,营造欢乐的学习氛围嬉戏导入和课堂嬉戏都是体育课堂中学生喜爱的环节,终归学生们还处在爱玩的年纪,嬉戏对他们来说有一种莫名的吸引力。作为一名体育老师应当抓住这一特点,好好利用,确定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期当中,我的课堂中嬉戏环节并不是太多,因此学生在上课时有时主动性也不是太高。我会在接下来
2、的课堂中多多加入嬉戏环节,从而调动学生的主动性提高课堂质量,让学生在玩中学,学中玩,建设欢乐的体育课堂。二、丰富课堂教学内容,拓展学生们的体育学问涉猎范围过去的一年里,初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走,并没有接触到更多的体育运动项目。在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术,教学内容比较单一。在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素养练习,进一步提高学生们的身体素养。三、关于其次课堂的训练经过上一学期的其次课堂篮球训练,队员们都有了很大的提高,包括带球、运球、投篮等。但也存在肯定的问题和缺陷,比如,人数少,学生的水平参差不齐,还有个别学生动作畸形。针对这些问题我
3、会在下学期实行以下几点措施:1、增加其次课堂报名人数;2、对个别学生做针对训练支配;3、增加视频教学,让学生生动的了解教学内容和技术动作。四、工作反思上学期,在工作方面我自己做的并不是太好,尤其在备课方面存在着许多的不好的方面,备课方式单一、课堂设计并不新奇,属于老一套的教学模式。我会在接下来的时间里,好好设计课堂教学部分,把我的嬉戏课堂带给每一位学生。在课堂上课方面,有些话语说的不够恰当,就是说碎话,不够精炼,也暴漏我一个很大的缺点,学问面窄。我会多读书、仔细读、真正意义的读书,并为我之用。增加自己的教学实力和学问实力最好的方法就是多读书。老师作为一名传授者,想要把学生的水桶填满,老师自身要
4、有两桶或者更多桶水。另外通过上学期的书写达标活动,我的书写有了很大的提高,但是我并不会放弃联系,坚持每天练字。过去的一个学期已经画上一个完满的句号,接下来还有暂新的一个新学期,我会接着跟随学校领导的步伐,扎扎实实的做好每一份工作,上好每一堂课,不让学生们懊悔,也不让自己懊悔。小学体育工作总结范本参考【二】回顾过去的一年,有成果、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:一、加强师德修养一学期里,我在思想上严于律已,酷爱教化事业,酷爱本职工作,关切学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参
5、与周会,领悟会议精神,并做好笔记,不断提高思想相识和业务实力。听从学校的工作支配,听众安排,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满足、学校放心的老师。二、体育教学工作本学期我担当一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。在教案的编写上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清晰,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增加学生的自信念。在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教化的培育。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和嬉戏等。在这方面我用了大量的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起
6、来一节一节的练,专心用力的争取教会全部的学生。培育学生组织纪律性。为学生创建一个合谐、民主、有情境的学习氛围,指导学生自我熬炼,合作熬炼,休验体育课带来的乐趣。开学初,新安排来了特岗老师高益宝,为我们体育组增加了新的力气。我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,一心一意带好小师弟,我们共同探讨、探讨、相互学习、相互沟通、不断进步。三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动做为一名体育老师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整风光貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校内气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有
7、特别状况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,始终支持到最终一天。并做到了有组织、有要求、有安排、有记录、有总结。现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的仔细跑步。班级的组织纪律性得到加强,增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。总之,学校的长跑活动在领导的高度重视下,全体班任和副班任的主动协作下,形成多方努力,齐抓共管的局面。使学生的身体得到熬炼,耐力水平得到提高,为反抗疾病创建了良好的条件。四、坚持体育队的训练学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作的开展,发挥学生体育特长,培育后备体育人才具有主动的作用。为
8、打算参与市中小学生的全运会,我们放弃了假期的休息,起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。并做到有训练安排、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到竞赛。但天有不测风云,因为受甲流的影响,运动会没能如期进行召开。但我们的训练工作始终坚持到11月份。五、课外体育活动本学期,我们体育组主动协作德育开展了46年级的乒乓球竞赛,还有16年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的竞赛。充分调动了师生的主动性,丰富学生的课余文化生活。活动之初,我们制定了活动方案,成立了评委小组,公允公证的组织竞赛。并为突出的学生颁发了奖品,为班级颁发了奖状。使此项活动进行的圆满顺当,学生们记忆深刻。六、国家学生体
9、质健康标准上报工作本学期我们体育还担当了一项重要的工作,就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺当的完成本年度体质测试任务,提高学生的身体素养,我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力协作,于12月1日胜利传送到国家数据中心。七、其他工作1、在值日和值周工作上,听从学校支配,克服困难,早上6:20到校看管好学生上放学的平安。保证学生平平安安来上学,安平安全回家去。2、控流工作,是学校的重要工作。我担当了大胜屯片的调查工作,与本组老师挨家走访,挨家了解,统记好本片的学生。并做好家长的思想工作。确保不流失学生。3、努力做好副班任工作,帮助于彩凤老师管理好学生,在甲流期间协作
10、班任做好每天的排查和晨检工作。做好班任的好助手。当然,我的工作也不是尽善尽美,也存在一些问题。比如:在工作中缺乏创新意识和教学科研实力。但是,我会努力加强学习,不断进龋以上是我一学期来的工作状况,肯请领导赐予指导与帮助,我会加倍努力学习、工作、进步,充溢信念的迎接好新的工作。小学体育工作总结范本参考【三】一学期来,本人酷爱本职工作,仔细学习新的教化理论学问,敬重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教化工作做的更好,应做以下几方面:俗话说:活到老,学到老,本人始终在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书
11、籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素养。为了提高教学质量,为了上好课,我课前仔细备好课;仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的爱好、须要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,实行相应的预防措施;组织好课堂教学,我还主动参加听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切。我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。不耽搁学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让
12、学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。在工作中,我潜心探讨教材、教法,并主动做好摘记,撰写好心得体会。每年征订教化教学此文转自杂志2本以上,在教学中不断发觉自己的不足之处。并虚心的向老老师学习。在本学年的工作中,我取得了肯定的成果:论文发表抓好农村小学课余特色项目发表在,x老师教化上;谈体育教学中如何渗透心理健康教化发表在,中小学心理健康教化上;一节校内探讨课;奇异的绳子分别发表在小学教学设计上。课堂教学:参与市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参与市基本功竞赛获市叁等奖。作为一名体育老师应主动协作学校领,导负责开展体育工作,
13、今年的工作实绩如下:打算了第十三届体育节,共有四大项,十几个小项,在竞赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争相当激励真正达到了,促进学生身心之目的,本次体育节获得了圆满胜利。回首这六年来自己所做的工作,虽取得了一些小小的成果,但我绝不会满意于此,因为我知道能否成为科研型教化者,只有自己去发觉去摸索,我将接着努力,努力发觉自己的不足,改进自己的不足。小学体育工作总结范本参考【四】一、以健康第一为指导,切实抓好体育教学工作。以健康第一为指导,落实课标的教化理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思,努力钻研,不断地更新教化观念,才能精确地理
14、解课标精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。二、抓制度,促规范。常抓不懈,推动三操三节课有序开展。学校三操是反映学生整风光貌的形象工程,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好三操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好三操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。接着实施领操制度,不断改进广播操动作质量,组织召开各班体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促三操的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况,通过组织全年级广播操竞赛,以竞赛促质量,大大地改进了全
15、校做操质量及组织纪律性。三、学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培育后备体育人才具有主动意义。本学期我组全体老师接着不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育老师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。一学期来,体育老师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有安排,有记录,按时保质抓成效,依据学生的身体条件状况支配自己的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培育,为学校打下良好基础,争取取得更好的成果,用辛勤的汗水换回优异的体育成果。四、主动开展校内小型竞赛,推动竞赛由竞技型向群体型转变课内外紧密结合,以活动促教改是
16、我校体育工作的一个动身点。以小型竞赛为契机,充分调动师生们的主动性、责任心,尽量让更多的同学能够参加到竞赛中去,普及、加强学生的健身观念,初步培育学生终身体育观。依据期初支配,本学期开展了一系列校内竞赛活动:四月份,实行了一六年级的乒乓操竞赛。五月份,实行了二五年级的田径赛。六月份,实行了首届乒乓节。五、教学探讨工作:优良的质量和效果,离不开老师业务水平和教学实力的提高。开展好教研活动是提高老师业务水平的重要手段。本学期,我们体育组根据学校的教研备课要求。制定了教研备课安排。进行了四次教研活动,针对教学中存在的问题加以探讨,确定了教学中的成果,找出了不足的方面,使老师的业务实力得到了提高,为以
17、后的教学打下了坚实的基础。六、多方努力,齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试登记工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段,是学生体质健康的个体评价标准。为顺当完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成果,期初即特制定学校健康标准达标安排,要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育老师为指导,体育老师、校医室协同协作,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,主动发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力,本学期学生体质健康标准测试顺当进
18、行,成果优良。本学期我们在自己的岗位上做了一点工作都是与领导的支持、老师的努力和学生的协作分不开,总的来说,还有很多工作做得不扎实、不详细,还存在着很多不足,今后还须加倍努力工作,为在新的学期里取得更优异的成果而努力。学学年的时间就这样过去了,回顾这一学年的工作,想说的真是太多太多。老师这一学年的时间就这样过去了,回顾这一学年的工作,想说的真是太多太多。老师这一职业是特别辛苦的,站上老师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与老师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使的我不得不重新谛视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。我作为一名小学老师,脚踏实地一步步的学习工作,努力做到教书和
19、育人,在教予学问的过程中对学生进行情感教化。如今,已然不断成长了起来。下面分几个方面来说一说。一、思想方面能主动参与政治学习,关切国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。二、教学方面1、备课。开学初,主动参与教研室组织的教研活动,在教研员的指导下进行集体备课,细致听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资
20、料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动查找课件,制作课件,打算、制作教具。2、上课。上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。学生编创活动时,留意对学困生进行面对面的辅导,赐予他们更多的激励和帮助。3、辅导。我利用课余时间对艺术特长生进行辅导。并与家长联系,刚好沟通状况,使家长了解状况。每周二与周四晚开展舞蹈爱好小组,训练学生的舞蹈基本功,为下半年的
21、市校内文化艺术节打基础。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,而老师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好管理工作、避开教化盲点、因材施教的前提,也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件。为了了解学生我常常和他们在一起,课间和他们一起做嬉戏
22、或说说话,在闲谈过程中了解他们的基本状况。了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们,才能在平常的教化教学过程中做得更好。2、爱就是关怀。师爱是教化的"润滑剂",是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信任,学生才乐于接受教化,教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。
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