我的伯父鲁迅先生评课稿.docx

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我的伯父鲁迅先生是纪念鲁迅先生的经典文章。它回忆了鲁迅先生生前的四件事，从不同的侧面表现了鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的高尚的品格，表现了人们对他的爱戴和怀念之情。让学生读懂课文，领会文章中心思想，感受鲁迅先生的伟大人格，这是教学的难点。这节课老师匠心独具，采取情景导入的方式。让学生在潜移默化中进入到情景之中，采用的是教师和学生共同学两个故事，学生小组合作学3个故事。体现了新课改要求的学生要自主、合作、探究学习。在该点拨的地方点拨，在该让学生自主学习的地方自主学习，体现了“以学生为主体，教师为主导”的教学理念。教师让学生通过听、想、说、议的过程，把直观感受和抽象思维有机地结合起来，从而激发了学生观察、思考、练笔的兴趣。在我以后教学生涯中我会多多学习。