九年级物理电学实验课件.ppt
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1、电电 学学 5 5 实验专题一实验专题一 二、二、“欧姆定律欧姆定律”探究实验探究实验一、一、“电阻定律电阻定律”探究实验探究实验1、课本、课本P132、自主探究自主探究(八下)(八下)P11:31、课本、课本P182、实验手册实验手册(八二)(八二)P9:实验三:实验三三、三、“伏安法伏安法” 测测电阻电阻(常规方法)(常规方法)1、原理:、原理: 。2、器材:、器材: 。 。3、电路图、电路图:4、记录、记录: (表格表格)欧姆定律欧姆定律待测电阻待测电阻电压表电压表电流表电流表电源电源开关开关变阻器变阻器导线导线5、分析与结论、分析与结论(实验结果实验结果):次数电流I/A电压U/V电阻
2、R/123AVR xRRUI 由由:IUR 得得:(多次测量取平均值)(多次测量取平均值)四、四、“伏安法伏安法” 测测电功率电功率(常规方法)(常规方法)1、原理:、原理: 。2、器材:、器材: 。 。3、电路图、电路图:4、记录、记录: (表格表格)电功率公式电功率公式待测电阻待测电阻电压表电压表电流表电流表电源电源开关开关变阻器变阻器导线导线5、分析与结论、分析与结论(实验结果实验结果):次数电流I/A电压U/V电功率P/W123AVR xRUIP (多次测量取平均值)(多次测量取平均值)连接实验电路实物图的练习连接实验电路实物图的练习移动法移动法五、非常规方法测电阻五、非常规方法测电阻
3、1、单表测电阻、单表测电阻短路法短路法变阻法变阻法原理原理(与(与常规方法相同常规方法相同)器材器材(与(与常规方法比较,缺了某个电表,常规方法比较,缺了某个电表,)方法方法缺了什么电表,就设法缺了什么电表,就设法间接间接测出该量的数值。测出该量的数值。2、坏表测电阻、坏表测电阻 (电表中大量程坏了电表中大量程坏了) 缺缺电压电压表:表:用电流表测出已知电阻通过的电流用电流表测出已知电阻通过的电流I 0由由 算出算出待测电阻待测电阻电压电压 U X 缺缺电流电流表:表:用电压表测出已知电阻两端的电压用电压表测出已知电阻两端的电压U 000XRUI 00XRIU 由由 算出算出待测电阻待测电阻电
4、流电流 I X接入接入一个已知阻值的电阻一个已知阻值的电阻R0接入接入一个已知阻值的电阻一个已知阻值的电阻R0应用串联电压公式,应用串联电压公式,“测小算大测小算大”。例例1 1、只有只有一个电流表一个电流表,一个定值电阻,一个定值电阻R,一,一个未知电阻个未知电阻R,合适的恒定电压的电源,合适的恒定电压的电源, , 一个开关,一个开关,导线若干导线若干, , 求测求测 R的阻值。的阻值。1、将、将R0和和RX并联,并联,先先将电流表与将电流表与R0串联串联,测测流过流过R0的电流的电流, 记为记为I0:2、再再将电流表将电流表移动移动和和RX串串联联, 测流过测流过RX的电流的电流, 记为记
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