高中二年级政治必修3第三单元同步练习题及答案：走进文化生活.doc

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1、高中二年级政治必修3第三单元同步练习题及答案：走进文化生活高中政治教育引导学生积极的看待问题，正面解决问题，培养学生坚强的意志力，使学生养成良好的情绪管理习惯，最终将有助于学生身心的健康发展。以下是为大家整理的高中二年级政治必修3第三单元同步练习题，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，一直陪伴您。一、选择题(每小题4分，共72分)1.畅销小说、商业电影、电视剧、各种形式的广告、通俗歌曲、休闲性报刊、卡通音像制品、商业性体育比赛以及时装模特表演我们经常置身于这样的文化市场。文化生活出现如此色彩斑斓的原因是()A.经典文化已经没有市场了B.流行的就是合理的C.现代文化产业和大众传媒的发展D.现代

2、人生活的多姿多彩解析：此题要求找出文化生活多姿多彩的原因。A、B答案本身错误。D答案并没有回答题中的原因，题中的各种表现只是现代人生活的多姿多彩的一种表现。文化市场的变化，一方面是文化产业本身的发展，另一方面是因为大众传媒的影响。答案：C2.随着网络的发展，一首根据初中英语新教材中的人物李雷韩梅梅所改编的网络歌曲LiLeiHanMeimei在2009年年底，迅速红遍大江南北。这说明()A.网络文化是对当代经济社会的正确反映，应全部接受B.一种文化产品能够迅速被人们认同和接受，现代技术和传媒手段发挥了重要作用C.只有靠现代技术和传媒传播的文化才是人民群众真正需要的大众文化D.网络技术的发展使文化

3、的区域性和民族性逐渐消失解析：网络中既有先进的、健康的文化，也有落后的、腐朽的文化，A错误。人民群众真正需要的大众文化是先进的社会主义文化，C错误。文化具有传承性和相对稳定性，D错误。答案：B3.一段时间以来，有些国产商业电影以庸俗、低俗、媚俗的方式迎合市场，追求利润;有些艺术电影过于表现自我，忽略了对大众心理的呼应;有些主旋律电影片面强调宣传功能，而使观众对其渐渐疏远。冯小刚的电影面向大众，通俗而不粗俗，其价值传递方式深入人心，因而能最大程度地吸引各个层次的观众，取得叫好又叫座的双赢效果。材料表明()商业影片的盲目性令人忧虑，需要加强管理、正确引导艺术电影和主旋律电影应考虑广大观众的多层次、

4、多样化、多方面的文化需求特点只有面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们提倡的大众文化中国电影应坚持百花齐放、百家争鸣的方向，贴近实际、贴近生活、贴近群众A. B.C. D.解析：从材料看，中的盲目性应为自发性，所以不选;百花齐放、百家争鸣是方针，坚持为人民服务、为社会主义服务是方向，所以说法有误。正确且切题。答案：B4.据人民网报道：在目前的娱乐报道中，流行着宁可犯错，不可错过的现象。对这种现象，正确的认识是()在社会主义市场经济条件下，新闻自由是法定的权利，媒体受众不应该说三道四这是某些媒体为单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的新闻炒作这是市场经济条件

5、下，文化市场的盲目性和传媒的商业性所导致的现象传媒及从业人员要有法律意识和职业道德，在追求商业利益的同时，也要考虑社会效益A. B.C. D.解析：在现实生活中，有些媒体和记者不讲职业道德，无视社会效益，为追求所谓轰动效应，追逐商业利润而进行恶意新闻炒作，因此均符合题意。观点错误，权利与义务是统一的，并且自由是相对的，而不是绝对的。答案：D5.互联网是影响力极大的新媒体，它的存在和发展有利有弊，我们不应因看到网上有许多负面内容而关闭网络。要从根本上解决互联网的不利影响，除了要从改变传播内容入手外，最主要的还应该()A.排除外部环境的不利影响B.引导未成年人正确利用网络，自觉趋利避害C.为未成年

6、人寻找心灵寄托的替代场所D.举报违法信息，拦截和抵御黑信息解析：解答此题的突破口是抓住关键词最主要。答案：B6.我们所倡导的大众文化是()面向广大人民的社会主义文化反映人民利益与呼声的社会主义文化面向世界各国的文化为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化A. B.C. D.解析：解答本题关键是掌握好课本基础知识。答案：B7.有同学认为，时尚文化就是新文化，就是社会主义大众文化。这种观点的错误在于()否定了社会主义大众文化的先进性将文化的新与文化的先进完全等同起来否定了时尚文化与大众文化的区别否定了时尚文化与大众文化的联系A. B.C. D.解析：时尚文化与大众文化既有联系又有区别，不能把两者等同起来

7、，解答此题的关键是弄清两者的区别。答案：C8.据悉，重庆出现豪华活人墓，占地60平方米，耗资20万。其墓主人曾是全国人大代表，退休前担任重庆某县区人大主席团主席。墓碑上不仅刻有本人人大代表身份、进京开会经历，还标有美德良操百世铭、勤政廉洁两袖清的功德颂。据说这是按照当地的风俗而建的。此种行为()A.正确，既然是当地风俗，应该按当地风俗办事B.错误，因为他是全国人大代表，不可以这样做，但其他人可以C.错误，这是落后文化的表现，污染了文化环境，危害社会D.正确，这是他自己的事，别人无权指责解析：首先要对这种行为作出判断。这种行为错误，A、D两项应排除，剩下B、C两项，B项说法错误。答案：C9.下列

8、文化现象属于落后文化的是()大操大办婚事、丧事 修庙宇、祠堂，搞封建迷信鼓吹全盘西化 法轮功邪教A. B.C. D.解析：本题考查学生对落后文化的理解，属于腐朽文化。故选A。答案：A10.社会主义国家，落后文化并没有完全退出历史舞台，主要是因为()A.市场经济的多元化B.西方资本主义腐朽思想文化的冲击C.我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固D.各种思想相互冲击、相互融合解析：我国落后文化没有完全退出历史舞台的主要原因是C项，A、B、D三项不是主要原因。答案：C11.腐朽文化污染文化环境，危害社会。对待腐朽文化的正确态度是()A.用科学文化知识进行教育B.坚决抵制，依法取

9、缔C.改造腐朽文化D.提高辨别腐朽文化的能力解析：本题考查课本基础知识，答案是B。答案：B12.文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来了复杂的变化，既有积极的现象，也有消极的现象。这就要求()文化消费者要提高辨别能力文化经营者要提高职业道德国家要加强对文化市场的管理社会要严格控制文化产业的发展A. B.C. D.解析：针对文化生活中出现的令人忧虑的现象，无论是消费者、经营者，还是国家、社会都要关注，符合题意;文化产业的发展是时代发展的必然，不可加以控制，而是要加强对文化产业的管理和引导，说法错误，不选。答案：A13.人民日报刊登了一篇一幅巨画的启示的文章，介绍河南画家李伯安走遍千山万水，历时

10、十个春秋，呕心沥血，默默劳作，不懈追求，终于创作出一幅反映中华民族风骨和精神、高2米、长121.5米的国画人物长卷走出巴颜喀拉。当这幅巨作在中国美术馆展出时，引起了巨大的轰动，人们为巨画的神奇魅力所吸引，为画家杰出的艺术才能所折服，为画家英年早逝而惋惜，更为李伯安的品德和情操深深地打动。李伯安作为艺术工作者给我们的启示是()要发展为人民大众所需要的文化要弘扬爱国主义的民族精神要大力发展经典文化，提高文化的层次要坚持百花齐放、百家争鸣的方针A. B.C. D.解析：李伯安追求反映中华民族风骨和精神的艺术作品，这饱含着画家深厚的爱国主义情感;从作品展出引起的巨大轰动来看，这幅作品是受到人民大众欢迎

11、的。因此，均符合题意;都不符合题意，不选。答案：A看漫画不问苍生问鬼神，回答1416题。14.漫画反映的现象说明()A.文化的多样性不利于传播优秀文化B.大众传媒商业化是腐朽文化产生的重要原因C.带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是腐朽文化D.落后文化还在借各种机会蔓延解析：本题考查对材料信息的解读和对基础知识的识记与理解。漫画旨在表明带有迷信色彩的落后文化依然存在，A、B、C表述错误。答案：D15.漫画反映的类似现象之所以会仍然存在，是因为()A.封建思想残余和旧的习惯势力根深蒂固B.我国经济发展落后C.经济全球化带来西方资本主义腐朽思想的冲击D.市场经济会诱发不良思想解析：本题考查对

12、教材基础知识的识记。落后文化之所以目前在我国仍然存在，在于文化具有相对独立性，答案为A。答案：A16.要解决我国文化发展中存在的问题，我们必须()A.奏响主旋律，统一各种文化思想B.坚持先进文化的前进方向，建设社会主义核心价值体系C.消灭封建残余思想，净化文化市场D.依法取缔各种传播腐朽文化、落后文化的行为解析：本题考查对教材知识的理解。发展文化需要弘扬主旋律、提倡多样化，A错误;文化具有相对独立性，封建残余思想会在社会主义条件下长期存在，C错误;对待落后文化和腐朽文化要采取不同的措施，D错误。答案：B17.中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人

13、，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。这是因为()A.社会主义文化具有先进性和科学性B.社会主义文化占据主导地位C.社会主义文化发挥着强有力的导向和示范作用D.社会主义文化是多元文化解析：大力发展先进文化的原因在于社会主义文化自身的先进性和科学性。B、C倒果为因，故不选。社会主义文化在指导思想上是一元化，D项不科学。答案：A18.建设中国特色社会主义文化的必然要求是()大力发展先进文化 支持健康有益文化努力改造外来文化 坚决抵制腐朽文化A. B.C. D.解析：本题考查基础知识。努力改造外来文化是错误的，应该是努力改造落后文化，排除。答案：C二、非选

14、择题(28分)19.互联网是一种新的媒体和生活方式。它在社会上已经形成了一种全新的网络文化。针对网络文化，某班同学进行了讨论，形成了两种截然相反的观点：第一种观点认为：互联网是一种新兴的信息渠道和交流方式，它丰富的网络信息和便捷查找手段。改变了人们的学习方式和生活方式。第二种观点认为：网络信息中充斥着大量的淫秽、色情、迷信、颓废、庸俗等不良文化，对青少年的心灵和社会文化环境起着严重的毒化作用。(1)怎样正确认识上述两种观点?(2)网络信息中的不良文化有哪些表现形式?试加以比较区别。(3)基于上述分析，青少年应该怎样正确对待网络?解析：该题有两个分析方向，一是要用落后文化和腐朽文化的相关知识分析

15、材料;二是要用一分为二的观点看待网络。答案：(1)上述两种观点分别从积极和消极两个方面正确地分析了网络文化的作用。(2)网络信息中的不良文化有落后文化和腐朽文化两种表现形式。落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、法轮功邪教、淫秽色情文化等，它腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制，依法取缔。(3)对待网络，青少年首先应遵循有关规定，树立文明上网的观念，不沉溺于网络;其次要善于驾驭网络，增强网上安全防范意识，抵制网络不良信息的诱惑，提升自身信息素养。最后，希望小编整理的高中二年级政治必修3第三单元同步练习题对您有所帮助，祝同学们学习进步。 第 9 页 共 9 页