高中语文游褒禅山记知识点总结 游褒禅山记内容分析-高中语文基础知识总结-高中语文基础知识大全.doc

《高中语文游褒禅山记知识点总结 游褒禅山记内容分析-高中语文基础知识总结-高中语文基础知识大全.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文游褒禅山记知识点总结 游褒禅山记内容分析-高中语文基础知识总结-高中语文基础知识大全.doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中语文游褒禅山记知识点总结 游褒禅山记内容分析|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全游褒禅山记是高中语文必修二的一篇课文，其课文内容较长，同学们理解起来较为困难，今天小编为大家整理了游褒禅山记的相关内容，我们一起学习一下吧！高中语文游褒禅山记知识点总结      (一)通假字1.长乐王回深父。 父，通 甫 ，古代对男子的美称。(二)词类活用1.始舍于其址。 舍：名词活用为动词，筑舍定居。2.名之曰褒禅。 名：名词活用为动词，命名，称呼。3.有泉侧出。 侧：名词作状语，在一侧。4.问其深， 则其好游者不能穷也。 深：形容词用作名词，深度。5.好游者亦不能穷也

2、。 穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。6.而其见愈奇。 见：动词作名词，见到的景象。7.盖其又深，则其至又加少矣。 至：动词用作名词，到达的人。8.火尚足以明也。 明：形容词用作动词，照明。9.不得极夫游之乐也。 极：形容词作动词，尽情享受。10.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。 险远：形容词用作名词，险远的地方。11.世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。谬：形容词的使动用法，弄错，使 错。传：动词作名词，流传的文字。名：名词作动词，说明白。(三)文言固定句式1.其孰能讥之乎?(难道 吗?)2.何可胜道也哉!(哪里 呢!)3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。(这就是 的缘故。)(四

3、)省略句、判断句1.有志与力，而又不随之以怠。(宾语)2.余于仆碑，又以之悲夫古书之不存。(宾语)3.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。(六)状语后置句1.古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。(七)重点翻译句1.世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。2.至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。(八)多义词1.乃以其乃华山之阳名之也(副词，表示判断，可译为 是 就是 )巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也(竟，竟然，居然)良乃人，具告沛公(于是)于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出(才)2.道有碑仆道(路，

4、道路)师者，所以传道受业解惑也(道理)于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首(主张)何可胜道也哉(说，讲)策之不以其道(方法)3.盖日初出大如车盖(车盖)盖失强援，不能独完(承接上文，表示原因，可译为 因为 是因为 是由于 等)况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海(超过，胜过)盖其又深，则其至又加少矣(有 大概 的意思)4.文独其为文犹可识，曰 花山 (文字)不以木为之者，文理有疏密(纹)属予作文以记之(文章)文过饰非(掩饰)5.然至于颠覆，理固宜然(如此，这样)吴广以为然(对，正确)有穴窈然(形容词词尾， 的样子 然视其左右，来而记之者已少(但，但是)6.其(1)始舍于其址。(代词

5、，它的，代华山)(2)以故其后名之曰褒禅。(代词，那)(3)距其院东五里。(代词，那个)(4)以其乃华山之阳名之也。(代词，它)(5)其文漫灭。(代词，它的，代仆碑)(6)独其为文犹可识曰 花山 。(代词，它上面)(7)其下平旷，有泉侧出。(代词，它的，代华山)(8)问其深。(代词，代上文 有穴窈然 的 穴 ，译作 那个洞 )(9)则其好游者不能穷也。(代词，代 好游者 ，译作 那些 )(10)入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。( 其进 的 其 是指代第一个分句，译作 那 ， 其见 的 其 是指代第一、二分句，也译作 那 )(11)然视其左右，来而记之者已少。(代词，它的，代后洞)(12)盖其又

6、深。(代词，指代后洞，译作 那 )(13)则其至又加少矣。(代词，代那些)(14)既其出。(句中语气助词，没有什么实际意义)(15)则或咎其欲出者。(代词，指代 欲出者 ，译作 那 )(16)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(第一人称代词，自己)(17)以其求思之深而无不在也。(代词，他们)(18)其孰能讥之乎?(副词 其 乎 这个固定格式，用来表示反问，可译作：难道 吗?)(19)后世之谬其传而莫能名者。(代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为 那 )(十)异义词1.比好游者尚不能十一。古义：十分之一。今义：数词。2.世之奇伟、瑰怪、非常之观。古义：不平常。今义：用作表程度的副词，十分，很。

7、3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。古义：泛指求学的人，指读书人。今义：特指有专门学问的人。4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。古义：是代词 所 与介词 以 结合，相当于 的原因 。今义：常用来表示因果关系的连词。5.于是余又叹焉。古义： 于 ，介词，对; 是 ，代词，这件事。为单音词连用。今义：合用为一个连词。(十一)游褒禅山记字词句基础知识举要1、名名 是个会意字，从口从夕。夕是傍晚，这时候，光线暗淡，眼睛看不清楚事物，就用口说;事物不认识，就得给事物取名字。 命名 是 名 的本义。由此引申有 名字 名称 的意思;再引申有 名声 名望 著名的 等意思。本文中 以其乃华山之阳名之也 的

8、名 用的是本义 命名 。由 命名 还可以引申出 说明 、 说出 的意思。口技 人有百口，口有百舌，不能名其一处也 ，成语 莫名其妙 ，本文 后世之谬其传而莫能名者 ，其中的 名 都是 说出、说明 的意思。2、盖盖 作虚词用，属副词类。常用来表示对事物带有推测性的判断或委婉的判断，或者表示对原由的解释。因为常用在句首，起提示语气、起引出下文的作用，所以有人叫它作句首语气词。 盖 可以根据上下文的语意，译为 大约 似乎 大概 原来 等。本文有三个句子用了 盖 。(1).今言 华 如 华实 之 华 者，盖音谬也。(盖：原来。)(2).盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。(盖：大

9、约。)(3).盖其又深，则其至又加少矣。(盖：大概。)3、所以所以 是文言中一种常见的凝固格式，由助词 所 和介词 以 组成，表示两种基本的意义，依介词 以 表示的不同意义而定。 以 当 用 讲时， 所以 表示 的方法 之义，墨子 公输 吾知所以拒子矣 中的 所以拒子 的意思便是 抵抗你的方法 以 当 因 由 讲时多， 所以 表示 的缘故 之义，本文中 此所以学者不能不深思而慎取之也 的 所以 便是 的缘故 的意思。4、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。今言 华 如 华实 之 华 者，盖音谬也这两个句子都用了判断句式 者， 也 ，但用法不同，表示的语法关系也不同。两个 者 字都是助词，第一句表示单

10、纯的判断， 者 在这里标明语音上的停顿，并有引出下文的作用;第二句表示因果关系的复合判断， 者 在这里除了标明停顿和起引出下文的作用之外，还有提示原因的作用。 者 用在复合句前一分句之末，前后两分句有解析和被解析的关系。前一分句提示某种结果或现象，后一分句申述缘由，这实际上是用判断句式表因果关系。5、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也这个主谓句的结构比较复杂，可分三个大的层次：第一层，主语是 余 ，谓语是动词短语 亦悔其随之而不得极夫游之乐 第二层的动词短语是动宾结构，动词是 悔 ，它的宾语是主谓短语 其随之而不得极夫游之乐 第三层，作宾语的主谓短语的主语是 其 ，谓语是由两个 动+宾 的动词短语 随之 和 不得极夫游之乐 组成的，这两个动词短语之间有因果关系，因为 随之 ，所以 不得极夫游之乐 。第 9 页 共 9 页