我国的气候特征.doc
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1、我国的气候特征教案王屋一中 周红卫教学目标1、知道我国气候的主要特征,并学会分析气候特征的方法,明确我国优越的气候资源对农业生产的影响。2、培养学生对自然地理环境的分析能力和综合归纳概括的能力,3、通过认识我国气候的有利因素对农业生产的促进作用,使学生了解到我国农业生产的优越条件,对祖国的优越自然地理环境增强认识,产生自豪感重点和难点:重点:我国气候的主要特征及对农业生产提供的有利条件。 难点:学会分析、归纳、概括气候特征的方法。教学过程复习提问前几节我们雪线了中国的气温和降水等知识,请同学们回忆两个问题:(1)我国冬季和夏季气温分布的有什么特点?(2)我国年降水量在地区分布和几节分配上有什么
2、特点?学生回答。导入新课知道了我国气温和降水的一些特点,我国气候有什么特征呢?今天这节课,我们将运用所学的知识,分析、归纳出我国气候的主要特征,及我国气候对农业生产的影响。读表提问请同学们阅读课本第57页,“我国与世界纬度相近地区气温的比较”表,回答下列问题:(1)1月份,我国的齐齐哈尔、北京的平均气温,分别比法国的巴黎、美国的纽约低多少摄氏度?学生回答:分别低22.7C和3.7C。(2)7月份,齐齐哈尔、北京的气温分别比巴黎、纽约高多少摄氏度?学生回答:分别高26.3C和7.3C(3)齐齐哈尔、北京的气温年较差,分别比巴黎、纽约大多少摄氏度?学生回答:齐齐哈尔比巴黎大26.3C,北京比纽约大
3、7.3C。提问对上述问题,你能得出什么结论?(学生讨论回答)分析归纳冬季,我国比同纬度地区冷,夏季我国大部分地区又比同纬度除沙漠地区以外暖热。因此,我国大部分地区的气温年较差比同纬度地区的气温年较差偏大。由此得出气温冬冷夏热的特点。大陆性气候显著。展示北京、齐齐哈尔、巴黎、纽约降水量柱状图。使同学们阅读柱状图,比较四个城市降水的季节有什么共同的特点。 学生讨论、回答。归纳总结我国大部分地区降水的季节分配很不均匀,主要集中在78月份,降水的季节变化大;再加上降水的年际变化也较大,由此得出我国冬季干燥,夏季多雨,大陆性强的气候特点。归纳起来,一是说明我国季风气候显著,二是具有大陆性的特点。读图提问
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