[《木兰诗》阅读理解练习题及答案].doc

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1、最新木兰诗阅读理解练习题及答案一、思考与探究1、<<木兰诗>>中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?_2、说一说木兰是怎样一个人?_3、结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么?_4、你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答。_5、你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?二、阅读课文第六自然段，回答下列问题爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。1、用一句话概括这段话的段意2、从文中找出相应

2、的动词填写描写爷娘： 描写阿姊： 描写小弟： 描写木兰：3、选文中连用四个“我”的作用是什么?4、品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。5、分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。花木兰答案一、1、写木兰的从军缘由，离别和思亲、辞官不就，团聚的欢乐等，都比较详细;对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。理由：叙述的详略，是由主题的需要决定的。请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场，克敌建功的英雄行为，而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操，所以对从军缘由，辞官还家详写，而对征战的艰辛，生活的寒苦，便几笔带过。2、木兰是一个云鬓黄花的少女，又是一个金戈铁马的英

3、雄，在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳;胜利归来后，返回家乡，重新从事的和平和劳动;她爱亲人，也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象，集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅，淳朴的优秀品质。3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。4、略5、木兰是一个普通的纺织女郎，在国家危难之际，她能冲破种种阻绕，毅然代父从军，这种精神令人敬佩。她既有女性的情怀，又有英雄的气概;既有为国家献身的精神，又有不慕名利的纯洁品格，她的形象光彩照人，这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。二、1、木兰回家的欢乐情景。 2、扶将 理 磨 开 坐 脱 着 理 帖 3、与家人团

4、聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。 4、归家的喜悦和故物的亲切。5、不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概木兰诗理解性默写1描写木兰勤劳孝顺的诗句是：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息; 2描写出征前的准备的诗句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭; 3描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣; 4描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归; 5侧面描写木兰战功显赫的诗句是：策勋十二转，赏赐百千强;6表现木兰的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡;7表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年，不知木兰是女郎;成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。推荐访问: 第 4 页 共 4 页