【六年级作文:风筝】 风筝的作文六年级.doc
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1、最新【六年级作文:风筝】 风筝的作文六年级风 筝一只风筝,在天空飘扬,风,似乎把它脆弱的身子吹打得啪啪啪响,那五彩的布,似乎很想跑掉,但无奈于它身上还被拴了一条线被拴了线的风筝,似乎如同一位囚徒,被人们无味地玩弄着,时而起飞,时而落下,没有人在乎它的疼痛,它如同一只被人类捕获了的野牛。那股冲劲,那股倔强,早已被那根细线所冲淡,风筝已是一只任凭人类宰割的野牛。起起落落,一次次疼痛打击着它的肉体,更打垮了它的尊严。而它旧了,破了之后,更不会得到任何人的待见,结局大多是被人随手一丢,“送”进垃圾桶内。那时的风筝,想它一定心有怨恨吧,它想哭却又哭不出来,它怨恨人类的铁石心肠,但又有何用,因为人类本就是
2、这副恶毒的样子,说有人纯洁那是假的,看看那被拴了的风筝的下场,你就会知道了但是,有一群“特殊”的风筝,它们挣开了人类的那根线,在一阵狂风中用风的力量挣脱了他们。于是它,就可以抛开一切,随风飞扬了。高高在上的它,对人类的阵阵呼叫不屑一顾,只管拖着美丽条纹向前飘扬。在狂风的陪伴下,它们尽可以放眼观世界,看看这世界的形形色色、丑丑恶恶。它们是自由的,是欢乐的,是幸运的,是快活的,因为它们不用再听凭人类的摆布了,它们可以自己选择方向,飞向远方。虽说风可能会停,叶也许会枯,挣脱了线的风筝终会落下,它可能下场会比拴了线的风筝惨,但又有什么关系呢?它们所看到所经历的,总比拴了线的风筝好飞吧,风筝,挣脱缚住你的线吧,尽情地飞向远方,发出光彩吧!(崔琛6年级)评:越来越会发挥、联想了。脑子里装满了思考? 推荐访问:作文风筝六年级作文:风筝理想的风筝课件理想的风筝阅读答案 第 2 页 共 2 页
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