2022精选测量的实习报告模板合集7篇.docx
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1、2022精选测量的实习报告模板合集7篇测量的实习报告 篇1摘 要本论文主要讲解并描述我梦巴黎项目部金色家园二期工程的测量放线基本放线技 术和测量的基本概念, ,建筑施工放线是施工管理人员的基本技能之一。每项建筑 工程施工起先就是施工定位放线,它关系到整个工程的成败。由于放线错误造成 的房屋错位,不能满意满意功能设施要求的现象,屡见不鲜。施工放线是保证工 程质量至关重要的一环。工程测量学是探讨地球空间(地面、地下、水下、空中) 中详细几何实体的测量描绘和抽象几何实体的测设实现的理论方法和技术的一 门应用性学科。它主要以建筑工程、机器和设备为探讨服务对象。 测绘科学和技术(或称测绘学)是一门具有悠
2、久历史和现代发展的一级学科。 该学科无论怎样发展,服务领域无论怎样拓宽,与其他学科的交叉无论怎样增多 或加强,学科无论出现怎样的综合和细分,学科名称无论怎样变更,学科的本质 和特点都不会变更。 建筑施工测量作为工程施工的基础性工作,对工程质量的形成起着关键作 用。放线;标高;限制线;弹线1 测量技术建筑施工放线是施工管理人员的基本技能之一。 每项建筑工程施工起先就是 施工定位放线,它关系到整个工程的成败。由于放线错误造成的房屋错位,不能 满意功能设施要求的现象, 屡见不鲜。 施工放线是保证工程质量至关重要的一环, 下面共同探讨建筑施工测量放线技术。1.1 一般矩形建筑放线技术1.1.1 复核规
3、划定点位置 施工放线的第一步是复核规划定点位置。 一般施工总平面图上绘出的坐标,由规划技术人员到现场定位。但是规划定 位是依据理论值进行的。这与现场建筑物的实际位置可能会有差别。假如存在这 样的差别时,肯定要复核、订正。 20xx 年龙元集团负责的承接施工的某办公大楼工程,按规划定点放线,一 条长长的弧线错位 100cm,无法吻合。由于面积特大,相关尺寸多,用有关坐标 设计的理论有错误,设计图改正后,再规划定点,重新划线,与之相连的外广场 又不吻合,再所以须要综合设计意图,依据现场实际状况调整合适确定位置,历 时 10 多天完成。 然后再将限制点引出建筑物场外,爱护好桩位。建筑物轴线、1.1.
4、2 建筑物轴线、标高的测定 其次步是测定建筑物轴线、标高。常规做法是打龙门桩、钉铁钉、标记红三 角标高。(图一)挖土方洒灰线,捣制垫层后弹墨线。特殊留意,垫层上要弹出 桩子的位置,且用红油漆标记出四个角,以便柱子钢筋定位。在地梁处精确弹出 各轴线网,且要复核,假如 A?B 轴间 5000,复核时应当是从 B?A 测量,再测 建筑物的总长与各轴线间相加是否吻合。 基础工程完成后,就可以向上引线。以后再接各分层工序,依次往上弹线。 每层标高都设置一个。1.2 常见异形平面建筑物放线技术车库坡道为弧形,须要运用异形平面放线技术。1.2.1 弧线 确定一个或一段弧须要有圆心和半径。 但是若缺少圆心怎么
5、办?采纳弓高法 (微积分),宜州市政广场工程面层,其半径为 200 米,圆心在室内,无法确定, 只能求得圆弧上的两个点再通过计算,得出一个点后再分段求得另一个点,逐步 分下去,以微小的直线段组合成圆弧。1.2.2 圆心的引用 定位圆心在场地平整时尽可以应用,而挖土方时,或建筑往上上升,圆心点 即被占用或无法延高,须要引线限制。 例如,我龙元建设集团在某行政办公大楼的圆心点从起先到最终抹灰,都要 用到,必需精确地引出,挖基础土方时,需保留其到其他基础垫层完成及弹线后 才能破坏,然后垂直层层向上应用限制点。行政办公大楼平面图由两个 1/4 圆和 两个矩形组成,其中一个的圆心可按楼层引上去,而另一个
6、圆心在建筑物之外无 法引上。0.000 以上施工放线将经纬仪置于圆心,按弧角分多线垂直引上,再 在各楼层平面以弓高法分出内外弧线。 直角(垂直)1.2.3 直角(垂直)做法放垂直线或直角是施工放线最基本的方法,每个工程要用多数次,在放线时 应依据实际状况采纳才能速度快、效率高。1)勾股定理法 它适合 20 米以内的定位放线,是最简洁便利的手工放线,如独立桩基础框 边及较短的建筑物轴线。若延长线过长,则造成误差较大。2)等腰三角形法 已知一条直线段、做垂直段用此方法将精确、快捷地做出垂直线。3)工具法 依据建筑物的平面图,制作出大小直角三角形、矩形、圆形框、在放线时找 到轴线即套上模型特别快捷精
7、确地弹出柱脚边线及其他边线。4)经纬仪放线 建筑物长超过 20 米,必需采纳经纬仪放线,其优点是精确,缺点是素的慢, 要搬动移动仪器定垂直线,转角时简单出错,故每一平面放线时必需做一个闭合 差计算。1.2.4 非同一垂直面的定位方法 若墙、 柱面在同一垂直面内, 将轴线引上时可掉锤线或经纬仪直线引上即可, 但不在同一垂直面时必需实行肯定措施。1)引延长线再做垂直线 例如二层挑出阳台,在一层将阳台的轴线引出,做标记,在施工二层时再吊 锤线从一层引出线引上。2)分线延长 例如二层是挑出阳台,在一层四角引锤线到二层,分出各轴线弹出轴线网, 将轴线延长得到挑出阳台轴线,该法仅适用于短小建筑工程。3)经
8、纬仪定位 非同一垂直面(牛腿正面)必需将仪器置于轴线上,否则造成差错。4)借线引线屋面有排水天沟,女儿墙、阳台等,外墙面一般不是同一垂直面无法用吊锤 将一层墙轴线引到屋面,需在地面将墙体轴线延长出建筑物外 600mm,在屋面 用木杆伸出, 再用经纬仪在建筑物外 600mm 处引垂线, 到屋面后水平度量 600mm 引到建筑物内。1.2.5 楼梯放线 按质量评定要求,楼梯的每踏步之间的高差不能大于 10mm,必需精确定位 才能满意质量要求。 在精确定出第一步和楼层处的踏步标高后即需将分隔网状弹 于楼梯的墙面上,那种仅拉斜线等分踏步的方法是不妥的。1.2.6 放线涉及的各类线1)总限制线 总限制线
9、也可以说成是协助线,是墙边线和 20 公分限制线的测量依据。这 种线也是测量要求很精确的线。2)20 公分限制线 20 公分限制线是离墙边线 20 公分处的线,它的用途也许多,例如:木工制 模、浇筑导墙、砌砖墙等都依据此限制线。3)墙边线 限制墙的厚度和平整度的线4)五零线(图五) 五零线分建筑五零线和结构五零线。 建筑五零线,一般置于建筑物的底层,建筑物正负零以上 500mm,主要作 用为一建筑物标高限制基点,二建筑楼地面工程标高限制线,还有窗门的位置标 高,以及地面抹灰、吊顶、踢脚线等的标高。 结构五零线就要限制结构施工过程中结构面的标高,如混凝土浇筑时。一般 相差在 30mm 左右,由设
10、计确定。5)一米线(图三)在施工单位将建筑主体施工完后,须要在室内确定地面最终的完成高度,该 高度由主体结构地面上浇注混凝土地坪来调整高度,其地坪的高度由墙上的“一 米线”限制;地坪浇注完后理论上是在同一平面上,这个完成面到墙上弹的一米 线的距离为一米,所以称其为“一米线”。一米线也是室内装修,室外安装的重 要标准线。2 放线主要测量工具2.1 常用测量仪器1) 光学经纬仪 经纬仪是用于测量水平角的仪器,必需具备一个能置于水平位置的刻度盘, 且水平度盘的中心位于水平角顶点的铅垂线上。为了能瞄准凹凸远近不同的目 标,仪器上的望远镜不仅可以在水平位置上转动,而且还可以在竖直面内转动。2) 水准仪
11、水准仪是水准测量所运用的仪器,它主要由望远镜、水准器及基座三部分组 成。望远镜是用来精确瞄准远处目标并对水准尺进行读数的。3)激光垂直仪 激光垂直仪是用于垂直测量的仪器。4)红外线水准仪 红外线水准仪主要是用于水平面测量的仪器。测量器具2.2 测量器具1)墨斗 在弹线的时候须要用到,是测量最常见的器具之一。2)5 米卷尺、10 米卷尺、30 米三角卷尺 测量建筑物长度的工具,依据长度用不同的尺。3)线锤 在弹线的过程中遇到不在同始终线的线或遇到障碍物时须要吊线锤。4)拉伸钢尺 和水准仪协作运用,依据水平凹凸的不同拉伸钢尺,钢尺要摆放垂直,下面 须要放置铁钉或者垫板等器具。5)石笔、红铅笔、标记
12、笔 在测量时常常用到的做标记用的笔, 石笔是在二结构放线的时候用的, 例如: 导墙、砌砖、门窗等测量。红铅笔用处挺多,一般用于五零线标记,和红油漆配 合运用。6)油漆 油漆也是用于标记的,在标五零线的时候用到(附图一、六)3 工程施工测量的专业特点及工作方法施工测量是建筑施工中非常重要的环节之一,施工测量包括以下内容:1)定位、引测、基准点复核及敷设爱护。2)布置限制网、高程测量。3)建筑物平面内部限制点布置测量。其专业特点是高层房屋建筑施工测量, 由于地形条件困难,外部施测时不断移动点位,并受施工条件和周边环境的影响, 使测量精度不高、误差较大。为确保建筑物平面位置精确,高程和结构尺寸符合
13、设计要求,故采纳内控法测量。详细工作方法如下: a.基坑开挖施工前,对业主或规划部门供应的建筑物限制坐标点复核,结合施 工图设计的轴线尺寸进行定位、检查、引桩建立限制网,并严格按要求做好限制 基准点的敷设和爱护。 b.测量根据施工图设计轴线位置,考虑基础宽度和基础埋深、 放坡宽度等因素, 确定基槽开挖尺寸和定位限制。 c.基槽开挖完成以后,在建筑物限制线方向设置龙门板,依据基准限制点将轴 线及0.00 的标高标注在龙门板上,以此限制建筑物的平面定位和高程测量。d. 在0.000 结构层上,依据测量放线施工方案,基准限制点,在平面内选定相 对限制点位置,埋置钢板,经复测校正后,做好限制点,用水准
14、仪将高程(相对标高) 引测在每个限制点上,并对高程测量误差进行校正,用来限制每层层高和总体的高 度。 e. 在每层楼板结构相对于限制点位置上预留孔洞(15cm15cm)。定位放 线施测时,一方面用激光铅锤仪支于限制点上,调平对中后向上投点;另一方面在 各层预留洞上磨砂玻璃,经纬仪支设在该洞口上,对中铅锤仪投上光点,调平施测, 放出各轴线的限制线后,再用钢尺对其他轴线进行细分。钢尺在经纬仪投测的指 引下,测距划分精度是比较高的,来回施测校核放线误差。依此类推,各层施工均按 此方法测量。 f. 高程限制测量,以基准限制点向平面内引入相对标高,对平面内各点标高校 核高差,用水准仪施放水平线,并逐层传
15、递限制层高,以首层平面标高与各施工层 高差校核高程误差,总高限制可用 GPS 仪器测量校对。4 现场测量对测量员岗位的工作要求现场测量是一项专业性很强的工作,它要求实施操作的人员有测量员的资 质、娴熟的现场测绘技术。 在工作起先之前,需做好以下打算: A、仔细阅读图纸,熟识和驾驭建筑物的基础层高,标高,柱、梁、板的标 高,轴线定位等方面的尺寸。 B、做好所用仪器的校准等打算工作。 C、相关人员的组织协调。 在测量放线中,应要求: D 测量放线必需正确,不允许因测量问题造成的质量事故。 E 在标高、放线定位的测量中,要多重复多记,避开误差和错误。F 协作施工员做好对垂直的建筑物 (如柱) 的垂直
16、度测量以及水平建筑物体 (梁、板)的水平垂直的测量,复检复测的工作。 G 对运用的监视和测量装置的运用台账,核定运用周期,刚好组织巡检,以 保证其运用精确度。 从测量实践来看,要求测量人员特殊要娴熟驾驭以下内容的测绘:1)建筑物的定位、标高引测和土方灰线2)柱基工程的样桩、数量、位置的测定3)基础工程的位置、标高、尺寸4)模板工程(柱、墙、梁、板)的弹线、标高、轴线、几何尺寸。5)砖墙、墙体的轴线、弹力线、皮杆数、标高预留洞口位置尺寸(如门、 窗、洞口、预埋件位置等)6)吊顶与隔墙的弹线、标高尺寸。 施工放线时一项严谨、细致的工作,要按部就班,一步一个脚印,来不得半 点马虎。关键轴线、尺寸都由
17、施工技术员亲自操作,如钢卷尺的“0”,起点是 距尺端点有 100mm 左右,而皮卷尺的“0”起点是扣钩的端点,若拉尺时一端是 非专业人员, 一端是技术员, 由于是非专业人员看错尺位常常出现放线误差 10cm 的事,所以我们必需细致复查。5 总结本论文主要讲解并描述了测量放线的基本技术和一些基本概念,许多人看它很简 单,其实真的要去做的时候才发觉它的技术要求很高,在施工过程中要求的精确 程度也是最高的,在作业过程中要求反复的测量、检查,确保无误。 文中介绍的几种测量放线方法告知我们: 建筑施工放线是一项运用立体几何与平面几何、 解析几何等多项学问结合的 综合技术,包含有多种技能,须要不断总结阅历
18、驾驭技巧,擅长运用,能提高效 益。测量的实习报告 篇2过去的两个星期中,在老师的带领下我们起先了对“工程测量”这门课程的实习。工程测量这门课,是须要理论与实际结合的。实习是高校生活的其次课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好驾驭,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能特别快速、坚固的驾驭相关的学问点。更重要的,实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是高校生熬炼成长的有效途径。 所以,深知实习重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习机会。现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一
19、项任务是选择限制点。在实习的第一天,由于对计算方法的不熟识,我们的计算结果始终误差甚大,只能通过不断比照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,渐渐更正。由于计算公式比较困难,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出懊丧的心情直到其次天,当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。另外,我们的其次项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不简单测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有每天的每天,我们都必需在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外惊慌劳碌 ,连午休时间都舍弃
20、。我们的精神和精力都消耗了不少。从这两周实习的日子中,我从中得到许多更珍贵的东西:首先,通过实习,让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本学问应用到实践中,还须要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更坚固的驾驭相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度(比如能够快速对中整平)。其次,通过这次实习,有利于培育我做事严谨、仔细、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平常的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确),每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,刚好
21、发觉错误刚好检查;不论外界的环境的恶劣,克服一下就算不了什么;正确面对困难,学会静下来耐性的思索分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的看法,若因为自己而造成了错误要主动担当并主动补救。第三,通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结,互帮互补,分工合作,共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,提高小组工作效率,确保进度的完成。再有,我发觉我们实习阅历还较欠缺,在发觉问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时,记录数据中突然出现两个“红+K黑”差值达100多,当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。 这次测量仪器的运用和实地的
22、.测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地运用仪器、限制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习专业学问,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平。因此,实习在高校生活中是特别重要的。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力。以后我会珍惜每次的实习机会,多
23、去挖掘课堂上无法获及的东西,为自己事业的胜利打下良好的基础。为时两周的测量实习结束了,虽然起先时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很兴奋的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会。限制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更娴熟的运用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的相识,对较好的驾驭图根限制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学学问,提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互比照将我的测量学问和水平提高了不少,现在想来这场苦痛的实习
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