二年级上册语文第二单元知识结构图.doc

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1、二年级上册语文第二单元知识结构图一、词语二胡胡子京戏唱戏象棋下棋钢笔钢丝观看观音弹琴弹力钢琴琴声 生养培养休养休息伸出伸手甜美香甜唱歌歌声院子小院除非消除休息生息您好您的牵手牵挂困了困难队员员工青草青春宁静安宁 办公室教室样子榜样校园学校一切亲切教师教室响亮响声班级同班 哈欠欠钱一元元旦包子书包背包闹钟时钟叹气感叹叹息哈哈笑哈欠 迟到来迟热闹闹市及时及格不及身上身体仔细细心名次每次一次外面 外头国外计算估计怦怦跳怦怦地云层层次二、看拼音写词语 青(qng)山(shn) 队(du)礼(l)仔(z)细(x)身(shn)体(t)牵(qin)挂(gu) 亲(qn)切(qi)下(xi)棋(q)教(jio

2、)室(sh)休(xi)息(x)尽(jn)力(l)三、形近字组词 胡（二胡）湖 (湖水) 观（观看） 现（现在）休（休息）体（体育）伸 (伸手) 身（身体）歌（歌曲）哥（哥哥）困（困难） 因（因为）员 (员工) 圆（团圆）青（青蛙）晴（晴天）宁（安宁）宇（宇宙）到（到达） 室（教室）样（样子）洋（海洋）次（一次）欠（哈欠）元（元旦）园（公园）包（书包） 抱（拥抱）迟 (迟到) 尺（直尺）极（极点）及（及格）礼 (队礼) 扎（包扎）架（书架） 加（加法）四、给多音字组词兴xng兴奋、xng 高兴 担dn 担心、dn 担子 弹tn弹琴、dn子弹 宁nng 安宁、nng 宁愿 切qi 一切、qi 切开

3、 背bi背后 bi 背着 五、照样子写句子 (1)小军是我的好朋友。 （2）今天的值日生是他。我的好朋友）是（小军）。 （他）是(今天的值日生)。六、造句高兴地他高兴地笑了。紧紧地我紧紧地抓住妈妈的手。赞许地妈妈赞许地对我点了点头。亲切地老师亲切地说：“你今天的表现真好！”兴奋地我兴奋地走在回家的路上。仔细地我仔细地检查试卷。顺利地我顺利地做完了所有的作业。七、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白（怕）（害怕）青（清）（清早） 只（织）（织布）中（钟）（钟表） 合（哈）（哈欠） 各- (客)（客人）分（纷）（纷纷扬扬）八、查字典填空。“算”字先查部首（），再查（8）画。 “钟”字

4、的部首是（），除去部首有（4）画。九、积累词语：老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 牵挂 消除 疲倦 眨眼 又香又甜 棋盘 围棋 跳棋 旗子 看戏 唱戏 京戏 戏院 演戏 航行 航海 航空 宇航员 弹琴 琴声 钢琴 钢笔 钢铁 钢丝 弹力 弹琴 养鸡 生养 修养 文 章 学习方法1自已读词语，如有不会的可以向同学请教。2指名读词语，看谁读得准确读得有感情。3，查学生认读词语的情况。正确流利地朗读课文。在理解课文内容的同时，从文字中发现美，在头脑中浮现美，在朗读中表现美。用心领略大自然的美丽与神奇。 4学文中培养语感，积累语言。 45，孩子们用自己的眼睛发现美，用自己的心灵积淀美，并付诸实践。