【幼儿园小班长颈鹿教案】 小班美劳包长颈鹿教案.doc
《【幼儿园小班长颈鹿教案】 小班美劳包长颈鹿教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【幼儿园小班长颈鹿教案】 小班美劳包长颈鹿教案.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、最新【幼儿园小班长颈鹿教案】 小班美劳包长颈鹿教案长颈鹿(它们是世界上现存最高的陆生动物。小编收集了幼儿园小班长颈鹿教案,欢迎阅读。幼儿园小班长颈鹿教案【一】活动目标:1、学习给4个不同高矮的物体进行排序。2、懂得要从小红旗后面开始排队。3、能按要求进行排序活动,并能简单地说出自己排序的方法。活动准备:1、经验准备:幼儿有大小、长短排序的经验。2、物质准备:教具:四张长颈鹿的图片,大排序板。学具:宝塔玩具、套娃玩具若干套,排序板,幼儿用书人手一册,人手一支笔。活动过程:一、长颈鹿宝宝。(1)教师出示一张长颈鹿的图片,请幼儿说说:这是什么?在哪儿见过它?引导幼儿观察发现长颈鹿有一个长长的脖子,个
2、子很高。(2)出示三张长颈鹿的图片:长颈鹿宝宝都来玩游戏啦!可是他们的个子有高有矮,没有排好队。出示排序板,启发幼儿思考可以怎样来给长颈鹿排队?(3)请个别幼儿示范,根据幼儿的方法把长颈鹿在排序板上从小红旗开始由高(矮)到矮(高),引导幼儿边排边说:最矮的、矮的、高的、最高的,或者从高排到矮。(4)继续启发幼儿思考:除了让最矮的长颈鹿排在第一个,还能让谁排在第一个,也可以有顺序地排队呢?二、幼儿操作。(1)排宝塔:请幼儿取出宝塔玩具,把它在排序板上从左往右按顺序排一排。(2)排套娃:请幼儿取出套娃玩具,在排序板上按顺序排队。(3)哪个排错了:请幼儿打开幼儿用书(第8页),观察画面上小动物是怎样
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园小班长颈鹿教案 【幼儿园小班长颈鹿教案】 小班美劳包长颈鹿教案 幼儿园小班 长颈鹿 教案 小班 美劳包
限制150内