考察学习心得体会(15篇).docx
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1、考察学习心得体会(15篇)考察学习心得体会(15篇)我们心里有一些收获后,能够寻思将其写进心得体会中,这样有利于培养我们考虑的习惯。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是我整理的考察学习心得体会,希望对大家有所帮助。考察学习心得体会1学习是伴随老师终身的大事,为学习先进校外教育管理经历,进一步推进我县校外教育的深化发展,我有幸于2013年11月伴随县教育局领导及各校教诲处主任共90多人,赴重庆、宜昌等地参加了考察学习。由唐局长带队为我们考察团安排了考察学习单位,我想从下面几个方面对考察的几个教育场所谈谈我的收获和想法。一、考察总体印象1、浓厚的文化气氛这次学习共考察了4所学校,走
2、进每一所校园活动场所,你将立即被它的具有特色的文化气氛所吸引:整体的规划因地而异,创设了有利于学生行为发展的文化气氛,古今中外的名人名言随处可见,名人的塑像成了默默无言的教育者,甚至于每一块草坪、每一面墙壁、每一个角落都弥漫着校外教育的激情。让我感触最深的就是东方红小学的棋文化特色,校园的棋文化无处不在,让学生在玩耍中都能体会到各种棋的魅力。2、独特的办学理念我们参观考察了涪陵十四中、蜀都小学、鸡公岭小学、东方红小学四所学校,总的感觉是,不断创新办学理念,注重营造文化气氛,十分是蜀都小学的养成教育,让人受益匪浅,从管理到教学,从老师到学生,处处时时能够给人一种人文化的理念。固然每个学校的办学理
3、念各有特色,但质朴的作风、踏实的工作是始终不弃的根本。从每位校长的介绍来看,都有本人的办学独特之处,他们面向全体学生,使全体学生都能享遭到学习、活动的成功和快乐。真正体现了朱熹的“问渠那得清如许,为有源头活水来。二、收获与反思这次考察带给我们的收获是全方位的,认真反思,我们除了在硬件方面与这些学校无法相比之外,在办学、教学、管理等很多方面也确实存在很大的差异。此次的外出参观学习首先是我们了解了发达地区教育场所的建设和发展,以及管理形式和特色,开阔了视野,激活了思路。这对于在今后的工作中,制定我们的发展规划,推进龙山教育的科学化管理,促进活动中心跨越式发展有着非常大的帮助。在此次的参观学习中,感
4、受最深的有三点:一是学校的管理要精细,二是懂得创新,三是培训育人要讲究方法。在参观考察几处知名学校之外,教育局还安排我们游览了一些名胜风景区,让我们感受文化的深厚底蕴,其中游三峡对我的影响很大,我是一名初二的语文老师,这个学期的第一篇课文就是刘大杰的(巴东三峡),从刘大杰的笔下,我了解到三峡的惊险,沿途风景的迷人以及西陵峡、巫峡、瞿塘峡各有的特色,但文字能传达的感情毕竟有限,做梦也没想到这次能有时机一睹三峡的风采,一路上,我用心去观察,用心去聆听,不仅深切的感遭到了刘大杰、郦道元、李白等文人笔下的风光,还体会到文章之外的乐趣。回到学校我想再把(巴东三峡)上一遍,给学生仔细讲解我在三峡的真切体会
5、,我相信,这种体会比再多的文字都要来得实际。除此之外,让我有所感触的是旅游区人的精明。他们会想着各种法子,让你心甘情愿的将口袋里的钱掏出来、消费掉。这就使我想到在我们的教育教学工作中,我们都在积极探索老师育人的方法,尽管我们的出发点和动机都是好的,但由于采取的方法不一样,收到的效果却是大不一样。这就好像同样都是让游客往出掏钱,有些采用心里疏导,有些却采用哄骗,偷窃甚至抢夺等手段,固然都是让游客掏出了钱,却引起了游客的反感和恐惧。因而我们在教育培训学生的问题上要多动脑子,多想法子,使学生高高兴兴、快快乐乐地接受教育,实现教育的理想境界。见多方能识广,这次外出考察给我的感触是令人欣慰的,相信很多人
6、将考察所得在本人的教学实践中进行尝试,能迈出可喜的一步。因而,我们有理由推论,只要给予老师更多走出去的时机,才能让老师了解新理论、新方法,进而切实提高校外教育工作者的主动性与积极性,推动龙山教育全面快速发展。考察学习心得体会220xx年5月,我们*区53人带着仰慕、激情与疑惑一起赴山东潍坊考察学习。此行我感受的是震撼,收获的是转变!通过听专家讲座、课堂观摩、互动沟通,我对当代教育教学理念有了一个全新的认识,我们觉得不虚此行,现将此行的收获和感悟作如下汇报。此次让我感受最深的就是山东至上而下对教育的重视,他们的办学理念、办学思想、求真务实品质,确实值得我们教育工作者学习。十分是昌乐二中的“把每一
7、个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事和坚持“素质+个性规范+创新的办学特色,很值得我们借鉴。走进昌乐二中的校园,一种浓厚的校园文化气息扑面而来,整个校园由海纳楼、笃行楼、敏学楼、唯真楼、启智楼构成,布局优雅大方。每个班级的教室外墙都有文化长廊,教室内部的布置并非传统形式,教室有前黑板和后黑板,共分成九组展示区,墙壁贴有“三力自主学习力、自主管理力、自主生活力建设评价表、班训的标牌等,都是为“271课堂形式配套的。我们一走进昌乐二中,就有一种大气的感觉,有一种心情舒畅的感觉。学生在这样一个环境下学习生活本身就是一种享受。在课堂上,学生个个自信,积极向上,主动介入,积极考虑,认真讨论,大方展示。教
8、室内黑板上方都张贴标语,而且各班都不同,调动着学生的每一根神经,鼓励他们学好每一节课。同时每个班级的布置都很丰富,固然张贴很多标语、图片等,但是一点也不显混乱,对学生起到了潜移默化的教育作用。昌乐二中的班级建设也值得我们学习,主要突出了两个重点:家庭式的亲情关系的建立;自主管理和自主学习力的培养。只要当教室里充满家庭式亲情关系时,才会有真正学习,让爱和尊重成为师生关系的主旋律;才会真正让学生把老师当作朋友,让浓浓的亲情充满在教师和学生中。用家庭式的亲情关系创设一个安全民主、和谐积极的学习生活气氛,班主任非常注重学生之间的关系,关注每一个孩子,让每一个孩子都要享遭到家庭式的暖和,享遭到在父母身边
9、的安全,让孩子生活在希望之中,不让一个孩子感到孤单和无助。班主任把管变为导,引导变为发展、变为培训,在班级中开展各种活动,以活动促亲情。如给每一位同学过一个感动终生的生日,集体过生日,有“爱才有家,建立班级生日榜,全班同学给一个同学过生日,买贺卡,唱生日快乐歌,送祝福,让孩子感动,让孩子感悟,让他发言,谈体会。试想一个被感动了的学生能不遵守纪律、能不好好学习吗?在学生过生日的时候给本人家长打电话,感动他的同时也感动一下他的家长。昌乐二中的“271高效课堂更值得我们借鉴,“271含义一:学生的划分每个班20%的特优生,70%的优好生,10%的优生。其实就是我们常讲的好中差学生。含义二:课堂内容的
10、划分每节课的内容中有20%学生本人能够解决,70%的知识分组讨论,互相沟通能够把握,10%的内容需要老师引导点拨后完成。含义三:课堂时间的划分每节课20%的时间学生自学,70%的时间分组讨论、展示、点评,10%的时间老师讲解。含意四:生活学习时间的划分20%的时间是体育锻炼,70%的时间是阅读、实践和社团活动,10%的时间用于处理个人事务。含义五:课下时间的划分20%的时间用于完成学案和训练案中的作业,70%的时间用于下课的预习,10%的时间用于预习的自查。老师教学的详细操作是这样的:1、课前。要在备课上下功夫。备课,是上好课的先决条件,是高效率完成教学任务的基础。这样看来,起着“穿针引线作用
11、的导学案就尤为重要了。2、课中。要认真组织好课堂教学,课堂上要充分发挥学生的主体作用,引导学生积极介入,让学生动脑、动手、动口。要擅长用鼓励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度。重视基础知识、基本技能的教学,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯。指导学生怎样合作、怎样发挥小组长的作用。学会展示,学会质疑。3、在课后。就是要认真做好教学反思,通过反思来促进教学的改进与优化。在昌乐二中看到的是一个完全真正释放了的课堂,目堵的是真正把课堂交给学生的授课形式。这种课堂使得学生在充分自主的课堂上,协作学习,共享成果,这种课切实提高了学生学习的积极性,让学生的学习动力永远保持
12、高涨的状态。如今我们合作教学才起步阶段,要把握好合作学习流程,让学生构成概念,养成习惯,尽快将所学所看的东西运用到课堂中,并在以后的教学中结合实际,结合教材构成我们本人的特色的合作教学形式。考察学习心得体会37月9日,区党政考察团到江苏宿迁洋河新区调研,召开了座谈会,实地考察了党群之家、城市驿站、创意包装产业园及润易国际农业科技园、三葛村等地,学习了他们在全域旅游、街道社区建设、新农村等工作等方面好的做法和先进经历。通过这次考察,充分感受了江苏地区的经济之发达、人气之旺盛、活力之强劲和城市化水平之高,其先进的人文理念、高速的经济发展、优美的生态环境、和谐的人际交往让人留下了很深的印象和启示。下
13、面就本人参观的感受和由此而引发的考虑谈四点认识。以规划为先导,构建高端新型城乡空间格局高起点规划,高标准、高定位。洋河新区成立之初,围绕“绿色酒都、田园新城发展定位,以发展全域旅游为统揽,以主城区、特色产业园、新型社区、传统村落为主要节点,构成发展链条,打造集当代农业、休闲旅游、农业科普等为一体的农旅融合示范区,目前整个体系已做的很成熟完备。我们度假区也是以此为目的导向,正在制定全域旅游规划及创立国家级旅游度假区规划,加强顶层设计。以大项目为引领,发挥龙头式项目带动作用实地考察的创意包装产业园及润易国际农业科技园等项目,都是洋河新区的重大项目。在项目谋划之初,定位就是做全省、全国的龙头。如:洋
14、河酒厂提出打造“中国酒都乃至“世界酒都的口号,神农时代洋河农业嘉年华,设计理念高端,成立之初就已启动AAAA级创立。润易国际农业科技园是目前全国最大的高端葡萄和樱桃种植基地。目前,洋河酒厂已申报国家级AAAAA级旅游景区,神农时代洋河农业嘉年华在五一假期期间迎接了8万游客,且离城区20公里,而我们度假区五一期间游客总数才9万,而且在离城区交通便利的情况下,由此可见大项目带动性是非常宏大的,只要落地一批规模大、市场前景好、发展潜力大、带动力强的旅游大项目,打造一批特色鲜明、竞争力强的文化旅游产业集群,才能真正使我区逐步由一日游向多日游转变。以精细化、本土化为发展形式,推动各项功能完善1、乡村建设
15、本土化。三葛村在每个民房门口设计各式篱笆小菜园,田园式风格,很有乡村气息。绿化不采用城市园林绿化方式,苗木以本土柿子、桑树、银杏、桃树、梨树等果树为主,塑造田园景观。民房使用爬藤作物做装饰,既防晒又美观。每个空调外机不外露,并且为经营性场所留足油烟设施空间,特别有特色和亮点。2、城市驿站精细化。洋河城市驿站的功能丰富,卫生间包括第三卫生间、母婴卫生间,能够人脸识别取纸。便民服务区设置充电设施、扫码存包柜、折叠手机架等设施,另外还设有多功能休息区,配备擦鞋机、沙发椅、自助售货机、电瓶车充电等功能,休闲阅读区设置图书借阅机。惠民体验区设有健康体检区域。目前能做到冷可取暖、热可乘凉、渴可喝水、急可入
16、厕、累可歇脚、伤可用药,设施功能非常完备。3、文化广场科学化。广场内设置阶梯式舞台、宣传牌,宣传牌宣传好人好事,曝光不文明现象,推进社区精神文明建设。阶梯式舞台为广场舞大赛、文艺汇演及各类庆祝活动提供了场所。有条件的村将文化广场、篮球场、活动中心、农家书屋等结合起来,多位一体,聚集文化资源,延伸服务。4、停车场生态化。润易国际农业科技园是一个典型的绿色生态停车场,整个停车场和园区融为一体,集中停车位布局,具有较高的绿化覆盖率和合理的土地利用率。以创新管理方式为手段,为盘活市场注入新的动力1、农民植入式。当地农民土地流转有“租金,股份合作有“股金,打工就业有工资,自主创业还有一部分收入。这对于“
17、合村并点的农民是一种产业保障,在这一方面很值得我们学习借鉴经历。2、人才带入式。洋河新区里猪八戒网这个平台上,创业,成本低、订单多,新创企业易存活,是天然的创业孵化器。同时,猪八戒网的交易的逻辑决定了必需要把平台的定单分布给尽可能多的卖家才可能得到解决,这就解决了一大批人的就业问题。这就使得猪八戒网从一开场只给洋河做创意包装,渐渐发展壮大到给全国的酒业做创意包装,同时涉及的行业也越来越多,网站发展规模也越来越大。3、一盘棋式。三葛村的很多酒厂,项目从设计、落地、管理一条龙服务,保障了企业的落地生根。考察学习心得体会4通过为期10天的海拉尔一行学习考察,感受颇深。不管是XXX热力,还是XXX热力
18、,他们的经营理念、技术高度都是值得我们学习和考虑的。下面,就与我部门相关的考察经历,心得体会阐述如下:一、模板施工:通过实地参观他们的首站及换热站,得出的结论是:站站是样板,站站标准化。他们的每一个换热站都很标准、整洁,站内设施标识齐全,即便非专业人士参观也能看得懂其中的构造。二、线路布局合理因是标准化施工,他们对线路的铺设要求非常高。供电电缆全部走地沟,通讯线缆全部上桥架,使得站内没有丝毫明线。这样做的优点:1、安全;2、美观;3、抗干扰;4、维护方便。三、安全意识强换热站内,挂有安全标语,以及配备了消防栓及灭火器。假如有隐患发生,会在最短的时间内进行消除,最大限度地降低损失。四、站内监控专
19、业通过在XXX热力首站及换热站参观,发现XXX公司在安防上下了功夫,他们的视频监控设备清一色使用的是海康威视的高清网络摄像机,站内一切都尽数眼前。五、自控专业化、责任明确化参观了XXX公司的调度中心,通过技术人员的讲解及现场参考,他们的自控系统界面简洁、实用,功能强大。我们与之相比,有很多的缺乏需要改良。在责任上进行了细化与分工,使得工作顺利化,责任明确化。六、设备安装位置布局合理、方便使用就地表、传感器、执行器等,在建站时严格根据标准施工,在美观的同时又方便工作人员使用及维护。如:高位置的设备且需读数,引到合理、直观的位置安装;安装要求精度高的设备,变通后安装在易于维护的位置上;通过此次考察
20、,让我明显感到了对部门管理的缺乏、技术气力的薄弱及观念的滞后。我们定会再接再厉,努力学习。同时,对本身的缺乏,定期自检,把学到的知识充分利用到工作当中。修身,修德,做一个对我公司真正有用的人!考察学习心得体会5此次参加市委党校春季主体班赴xx开展的教学活动,感到组织有序、安排紧凑、学习内容丰富多样,让学员开阔了眼界,收获了知识,增进了友谊,为我们下一步开展工作打下了较好的基础。xx的美丽乡村建设,走在全省乃至全国的前列,连续11年被评为浙江省“千村示范万村整治优胜单位,桐庐县、临安市、淳安县和富阳市先后获得“浙江省美丽乡村创立先进县称号。学习了杭州市社科院经济所所长、研究员、留日学者周旭霞的(
21、智慧经济与杭州发展新思维)和杭州市城乡统筹办常务副主任娄火明(关于美丽乡村建设的新型业态培育问题)等课程以及参观杭州转塘街道和谐社区建设后,感慨万千,对中国美丽乡村建设、新型城镇化道路和新型业态培育等有了更高、更新的认识,感到城乡互融、产城融合的美丽乡村建设的梦想,不是传讲而是现实,并将会在愈加广阔的大地上实现。一、美丽乡村建设要聚集各方气力,确保整体推进杭州市委、人大、政府高度重视美丽乡村建设,工作体制机制健全,政策体系全面完善,工作措施得力有效,不断强化组织领导,持续加大资金投入,构成了完善的美丽乡村建设工作体系。1、健全组织机构。先后建立由市领导挂帅的市“百村示范、千村整治工程领导小组、
22、市中心村建设工作推进领导小组、市“风情小镇创立工作领导小组及办公室,精神,将上述领导小镇整合成杭州市美丽乡村建设工作推进协调小组,同时履行市历史文化村落保护利用工作协调小组职责。2、完善政策体系。2009年以来,市委、市政府先后出台了(关于开展杭州市“风情小镇创立工作的施行意见)、(关于开展中心村培育的施行意见)、(关于加快推进“三江两岸生态景观保护与建设的施行意见)、(关于开展美丽乡村建设的施行意见)、(关于建设美丽乡村精品线路和精品区块的施行意见)和(关于开展历史文化村落保护利用的施行意见)等一系列美丽乡村建设政策意见和资金管理办法,具有丰富的内涵,美丽乡村建设的规划全面、目的明确、举措有
23、力、要求详细,使全市构成了比拟完好的美丽乡村建设政策体系。3、保障财政投入。目前市级财政每年扶持美丽乡村建设资金接近10亿元,其中,中心村建设4亿元、精品村建设3亿元、“三江两岸整治2亿元,“百千工程和风情小镇资金5700万元。根据区县市1:1配套的资金扶持政策,每个中心村扶持资金超过2500万元、每个风情小镇超过1000万元、每个精品村超过800万元。这个标准在全省乃至全国都是少有的。桐庐县的“普惠制对创立村三年投入不少于100万元,临安市对经考核验收到达创立标准的行政村,根据村人口规模实行以奖代补。精品村、特色村和整治村分别根据人均1500元、800元和30万元/村的标准补助。所在镇街道给
24、予创立村30%、20%、10%的配套资金补助。余杭区财政对美丽乡村精品村、重点村、一般村分别给予700万元、500万元、350万元的奖励,街道按区财政奖励资金50%配套。4、合力整体推进。一是县市联动。坚持市级为指导主体、区县市为责任主体、乡镇街道为施行主体、村社区为创立主体,明确分工,落实责任。二是部门推动。根据政策不变、渠道不变、管理不变、标准不变、成果分享的要求,积极整合各级各部门项目资金与资源,土地综合整治、“四边三化、“三改一拆、“双清行动、农村住房改造、水利建设、庭院整治、农村环境连片整治、改水改厕、设施农业等项目,向美丽乡村建设倾斜。三是社会互动。鼓励“快递回归介入美丽乡村建设,
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