师范生实习心得(15篇).docx

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1、师范生实习心得(15篇)师范生实习心得(15篇)当我们遭到启发，对生活有了新的感悟时，能够通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢？下面是我收集整理的师范生实习心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。师范生实习心得1初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。20xx年9月23日，我怀着兴奋的心情和队友来到金华一中，开场了为期八周的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰苦。在高师指导教师学科和指导教师的悉心指导下，我充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在

2、学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。一个多月里，我从一个只会“纸上谈教的大学生到一个能在课堂上“讲课自若的准教师；从一个没有经历的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作我们于9月23日早上到达实习学校？D？D金华一中，一进校园就为金中美丽的新校园所惊叹，再加上这所百年名校处处弥漫着的人文底蕴，使我一下子爱上了这所学校。一切安置好了以后，学校组织我们开了个简短的教育实习准备会。会上我们和各

3、自的教师都有了接触，并且明确了实习期间的一些要求及实习内容安排。会后我立即根据会议内容制定了具体的实习计划，并且着手准备一些教育教学资料。良好的开端为我后面教育实习的顺利、完美地完成打下了坚实的基础。二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平教学实习的开展，我们分为两个阶段：实习的前两周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟悉高二生物新教材，认真听指导教师的每一堂课，做好听课纪录，课后与教师讨论，虚心请教，深化了解课堂教学的要求和经过，认真批改学生的每一份作业。学习怎样备课、怎样更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。第二阶段是上课，我的指导教师是科组长，对我们要求很严格，并且带着连个理科实

4、验班，所以每堂课前我都细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到本人以为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导教师审批，在指导教师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导教师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。教师的赞扬和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。三、认真负责，勤恳他是，为人师表，积极开展班主任工作做班主任是辛苦的，

5、天天都要检查学生的出操情况，自修课要维持班级纪律，好在一中的学生个个都很自觉，自修课总是很平静。同时做班主任又是幸福的，在第一周我基本上就了解了班级的基本情况，包括学生姓名及班委组成。和学生熟悉以后学生们对我都表现的很友好，我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发现班级中存在的一些问题，并且我总能以大哥哥的身份来开导他们。班主任工作中最难忘的是和学生一起准备校运会开幕式的表演，那一周固然我连嗓子都喊哑了，固然吃了四天的泡面，但那种与学生一起奋斗的感觉真的很好。尤其当得知最终我们班获得了一等奖的时候，我和学生们几乎喜极而泣。在班主任的实习中，我学会了怎样调动班干部的积极性，学会了维持班级纪律，学会对

6、学生进行个别教育，学会写班主任工作计划，学会如何开好主题班会，学会。，这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。四、团结协作，积极做好调研与实习工作在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；一起讨论调研课题，一起研究调查问卷；与队友互相帮助，互相听课，相互借鉴经历，虚心听取别人的意见和批评。这一方面稳固了我们之间的友谊，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。虽讲我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准教师的我将在以后的学习、工作

7、、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民老师。师范生实习心得2从一所学校到另一所学校，从一名学生到一位教师，我踏上了师范毕业生理应匍匐的路。想象了多少年我站在讲台上的样子，如今，越浅、越模糊了。阳光从密林缝隙挤出来偷窥，我酝酿不出一丁点的悲戚抑或喜悦。初临岗位城北小学，一切都远不及想象中的美妙。正常的教学秩序，使我们的到来不免显得多余。一个星期了，教务忽隐忽现、忽此忽彼的安排，究竟不知道该从何下手。我开场想“顶岗实习不会是打了个幌子吧？如今，我已无路可退。偶然接到师范打来的问候电话，才略微有点暖和的感觉。习惯了繁忙奔波的我，怎能消受得了这等清福？赶巧，附近小学一教师因病临时脱岗，这才让

8、我有了一处安置。那学校不及城北的五分之一大，校舍也略显陈旧，一座二层的教学楼坐落在村委会后院，生锈的旗杆顶端，鲜艳的五星红旗迎风招展。我踏进了我人生第一个课堂，认识了我的第一批学生，第一次感到做一名教师的幸福与快乐。教学生知识，他们会如饥似渴地追问更多，满脸的阳光让我爱上了教学；与学生一起操纵课堂，他们的奇思怪想经常会带给我很多出人意料的惊喜；把心交给学生，他们拉着我一起游戏，给我讲故事，猜谜语，讲笑话，然后我们一起谈天讲地学生告诉我：“我们从来没有这么开心地放肆过，总是害怕教师，你能一直带我们课就好了我为我的学生这么坦诚感到骄傲。快乐的时候，总会觉得时间过得飞快。转眼，半个月已过，要给孩子们

9、讲声“再见，终有一千个一万个不舍得，我给他们画了拿手的素描绘作纪念，也算感谢他们这段时间给我带来的无尽的快乐。离别的那天，班上一个很淘气的学生递过来一张曡得很方正的纸，上面写道：教师，我爱你，我的心永远和你在一起，永远！我低头看时，心忽然一动，觉得很好笑，折住再看那孩子的时候，竟然想哭。“教师！，学生们本人叠的花篮；圣诞树形状的塑料挂链；画满心形的彩色纸簇拥着摆进我的视线。我越觉得离别成了一种痛苦的煎熬。那是最后一天，他们留了我的手机号、qq号，讲让我永远不许变，我拍下了他们的童颜，也打算永远记着。转而，回到了城北，那种莫大的空虚，重新复位，怀念与等待成了我的必修课。从那以后，实习的日子再没有

10、那么轰轰烈烈地快乐过了，学校安排的数学课，着实让我找不到一点趣味与知足，看着学生们的无精打采，我感觉非常无力。偶然帮人上几节语文课，便会打心底里高兴一些时日，只是，我厌了那种扑朔迷离的课堂沟通。20xx年末，我平静地盼着这种日子的结束。解脱城北小学吕校长的无所谓沉默，并等待我完好的语文教育生活。师范生实习心得3对于师范生来讲，实习让我迈出了老师生涯的第一步，同时也让我初次感遭到作为一名教师的酸甜苦辣。从2月15号开场，我在xx一中开场了为期四个月的实习。实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们愈加了解和熟悉老师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实习开场之前

11、，指导教师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，十分要注意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求本人。在实习中，让我感受最为深入的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学经过中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比方尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教经过中，要主要以学生为主体，否则，老师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立考虑，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的讲法。同时

12、，兴趣是最好的教师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上化学课，让学生自愿去学。在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课经过中忘记下一步该讲什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现本人的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟本身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能讲谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是

13、很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习教师在给他们上课，而就像他们本人的教师给他们上课一样专心，我也渐渐克制了紧张的情绪，不断改变本人的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。实习以后并不是就讲明我们就能够成为一名人民老师了，它只是讲我们初步具备了一名老师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待稳固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名老师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间讲长也长讲短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导教师的关爱和教导，同时更收获了学生间建立起来的

14、深厚感情，在此，我想讲一句“谢谢你们路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民老师!师范生实习心得4作为一名实习教师我很能理解如今的高中学生，由于我刚从高中毕业没多久，我很能体会学生在在高中学习的心态，有一种别压迫的感觉，一直被管着，很难受，想要自由，不想被约束着。这是正处在高中时学生的感受。古话有一句：先苦后甜，作为学生就是要学为主，学习就会吃苦，假如学进去，对学习就有了兴趣就不会枯燥，也就不会感觉到老是被教师逼着学了。和学生们交谈了我的这些在上高中的心得体会，让学生们更好的学会学习，把心态方正，一门心思的学习，为了本人目的理想努力奋斗。我知道学生们正处在叛逆期，很不

15、好管理，但这个时候他们的好奇心也很强，求知欲也很强，我根据他们的这个时期的特点，改变教学方式，比方，看一些与学习有关但有意思的图片，让他们更直观的了解知识，也不至于很枯燥。还有就是当我看到有个别学生画不进去的时候，我让他们当模特，调节缓冲一下学生的心态，不会一直逼着他们画，那样只会适得其反，我这样做还有一个目的就是，这次我谅解了他们，他们也会想再次得到我的关注和信任，就会在下次的课上好好表现。通过这些措施课堂气氛好了很多，效率了提高了。我还需要更进一步的了解和观察学生们，好能够及时发现学生们学习动向和心理变化。以便更好地教育和管理他们。面对生活中的困难、挫折，我从不却步，我都会英勇的向前，面对

16、这群的孩子们，我是又爱又恨，平常很可爱，课下学生们都很懂事，也很有好奇心，想都想了解在外面学习的一些情况，想知道在大学里是什么样的，大学的生活与如今高中有什么不同，我跟他们讲了一些这些方面的事情，鼓励他们，给他们一些动力。一下课就爱追着你问这问那，学生们就像小燕子在窝里等着妈妈喂食一样，那种迫切求知的眼神，让我觉得这群孩子们这得很可爱，还有就是学生们有什么想法找我谈谈，我都是开导开导他们，不想他们由于一些小事想不开，也不让他们或是做一些对本人很不利的事情。但是纠结是，有些孩子们听了之后，一开场还能够明白了董了，可是上了课就是控制不住本人，不认真听讲，不好好画画，有睡觉的，有玩手机的，有讲话的，

17、很不懂的这席时间，不知道是过得很快，等他们懊悔的时候就已经晚了，这些大道理他们也懂，只是他们觉得好似离他们很远一样。我是很想让他们捉住当前的珍贵时间，不想让他们到时候懊悔，我如今要做的就是想让他们捉住如今，他们是我的挑战也是我的机遇。师范生实习心得520xx年5月3日我进行为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、教师及带队老师的支持和指导下，我的实习工作了得了比拟圆满的成功。本次教育实习根据学校的要求，主要任务完成情况如下：教学任务。在教育实习的三周内，听取指导老师的课；写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进行12节课的试讲，得到指导老师、带队教师和同学们的意见

18、和建议；平常，协助老师批改作业，对同学进行个别答疑。了解老师的工作安排并介入集体备课。指导老师的授课做教案式记录。一月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉能够讲不错，。当我安步在实习的校园里，那出自学生的一声声教师好。教师好的感觉真好。近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7，8岁的孩子。又可爱，又活泼，又好动，又淘气。开场与他们接触我还有些紧张，经常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就能够和他们打成一片。我也很

19、快的进入的老师这个属于我的新角色。听了一周的课之后，我开场走上讲台，开场了本人的第一篇处女作。当然，刚开场心情十分紧张，但是渐渐的就放松下来了。算是比拟顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和教师都对我进行了肯定。同样同学和教师也给我提出了一些缺乏。针对这些缺乏，给我讲明了改良的方法。指导教师细心指导，帮助修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。本人也很沮丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家

20、对我的帮助。在实习期间我还帮助教师批改作业。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励。由于我相信。对于学生的表扬相对与批评来讲。更容易使学生获得进步。实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，十分是个别学生更差。这就需要教师牵着他们走，告诉他们应该如何做。在这里。我从我们指导教师身上学到了很多东西。教师平常很严肃，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过天天日常的观察和学习，确实体会到了知道教师的方法。我想，那就是：恰到好处和用心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永远是大事。一月的实习已经结

21、束了。这三个星期的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生讲了很多话、第一次有人叫我教师我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。我还想感谢我的同学和伙伴。没有他们的帮助，我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开场评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作，非常辛苦。教师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年，我就会成为一

22、名真正的老师。负起一个老师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔宏大的财富。要当好一名老师，我还有很长的路要走假如讲我以后要成为一个教师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开场是成功的一半。在此，对带队教师尚教师、指导教师齐教师、及其它所有支持和帮助我的教师、领导、同学们表示衷心的感谢！谢谢你们！总之，老师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的老师更不容易，在次实习中，我也看到了本人的很多缺乏之处，社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善本人，准备全身心投入将来的教育事业。从9月8号

23、开场，我在中学开场了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们愈加了解和熟悉老师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实习开场之前，指导教师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，十分要注意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求本人。固然这么讲，但是刚得知本人被分配到中学时，心里还是有点害怕的。由于听一些师兄、师姐讲过在杭州实习的话讲课的时机比拟少，而且不受重视，可能学不到什么，而且中学又是省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。但是到了学校以后，我的一切顾虑都渐渐消失啦。负责历史系实习的是戚教师，他曾经来过我们学校做讲

24、座，很有学识，是高中历史特级老师，对我们非常照顾，而我的班主任和教学指导教师是同一个人吴教师，已经任教十多年，经历丰富，教学很有本人的一套。而且她的个性我很喜欢，就是有什么讲什么，会严厉的指出我存在的缺点和缺乏，我觉得这对我的成长很有帮助。那还是来讲讲讲我的三个月的实习吧！这三个月是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐光阴，这段日子里，我终于体会到了要做好一名老师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记，那是中秋节放假回来，9月17号，星期二，早上第

25、一节课，我是我们小组第一个讲课的人，紧张的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机，主要讲了甲午战争、八国联军侵华，以及（南京条约）、（马关条约），只记得我讲的满头大汗，前言不搭后语，学生一直都很迷茫的看着我，我都快紧张死了，离下课还有5分钟左右我就讲完了，是指导教师替我解的围。课后，她先鼓励了我一番，讲我教态还好的，做教师的推翻还是有的，等等，最后她讲我课上有几个知识点讲错了，这是最不应该的，然后我都没怎么听到啦，能够讲是迷茫的第一节课。这也让我深入的觉得本人的基础知识很不扎实，有些知识点之际都没有把握好，怎么将给学生听呢？于是在以后的每一节课前，我都认真的备课，知识点都逐一查清，不容许本人再

26、犯同样的错误，这是对学生，也是对本人的负责。随着渐渐的历练，一课一课的磨练，我在上公开课的时候可以以和学生轻松的谈笑风生了，到最后一节课，我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候，我有一种想哭的感觉。这是我在老师舞台第一次短暂的谢幕，我知道以后还会碰到很多可爱的学生，但是，他们我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚渐渐的成长，他们也是我人生中的教师，叫我怎么学着做一个好教师出来踏上讲台的喜悦，另外让我终生难忘的就是军训。固然中学这个实习点以前也是有的，但是他们都是没有经历军训的。由于这次实习改革，原来都是十一放假以后再去的，总共两个月，如今是9月8号就开场了，而中学的高一学生军训安排在9月22日。

27、所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。中学的军训与其他学校不一样，他们是去军队军训的，完全的军事化管理。这也是我第一次进入军营，还没开场就已经兴奋了，但军训的开场更让我刺激，就是徒步拉练到军营。从学校到留下军营有三个多小时的路程，我几乎不敢相信，带着这么多学生走三个多小时，但这是历年的保留节目，我也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的好多了，我认识第一次走这么长的路，难以想象！踏进军营的我感遭到的除了震撼还是震撼。震撼与那种庄严的肃静还有他的简陋。由于床铺不够，大部分学生是打地铺的，而我们老师寝室四个人只要一张单人床板，于是我也是打地铺的。这还好，反正天热，更惨的是没有地方洗澡，出了一整天的汗，

28、浑身发臭也没有办法，尤其是学生，那套军装都没得换，三天下来衣服上都有白白的盐花了。更糟糕的是厕所，还是停留在80年代，每次上厕所都得屏住呼吸，然后迅速解决，离开。除了艰辛的条件，更令我高兴的是和学生的相处。看着他们在烈日下暴晒很不忍心，有其是一些女生，平常在家都是小公主，在这里被热得浑身长满痱子，给他们搽痱子粉是天天的必修课。不过看着平常娇滴滴的她们都更坚强和团结是我最高兴的。在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫老师必须热爱这个工作，热爱学生。正如爱因斯坦所讲，兴趣是最好的教师，只要热爱教育事业，才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业，它要请教师要有强烈的事业心，责任感

29、，一般职业热情是远远不够的。把老师职业当作谋生的手段，得过且过，更是和老师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是老师对他的忠实和无私奉献精神，充分发挥本人的聪明才智。我们在实习期间也体会到了，班主任教师真的很累，早上六点半起床已经太迟了，晚上10点半才能回到寝室，心里还在记挂着学生，老师并非一个理想的职业，相等待遇情况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不能休息。因而就要请教师热爱教育事业，才能对教育事业抱有固执的追求，才能摆脱名利的困扰，坚定本人的选择，在当前追求经济利益最大化的环境中保持一颗平常心，甘于寂寞，才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。热爱学生是老师热爱教育事业的直

30、接体现，是师德的核心内容。教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通和沟通。老师只要首先付出对学生的爱，才能博得学生的爱，师生之间架起了感情的桥梁，学生才能主动接受老师的指导，教育才会有实效。因而，要尊重和理解学生，在人格上平等相待，做学生的知心朋友，全面关心学生的健康成长，平等地对待每个学生。消除学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的自信心。我在实习中，天天出发前都要先检查一下本人的衣服能否整洁。由于我明白，在教育经过中，老师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范典范的作用，学生也正是从老师那里学会了怎样待人接物，怎样做人。因而，老师必须严于律己，以身作则，为学生作出表率。但凡要

31、求学生做到的，本人首先做到；要求学生不做的，本人首先不做。我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在大学里永远学不到的，我把本人全身心的投入到教学工作中去，享受学生叫的每一句教师好，在那时我是真正的一名人民老师阳光下最最崇高的职业。为期三个多月的实习，让我重温了小学校园里丰富多彩的生活，也感遭到了教学工作的明快节拍，我真正体会到了初为人师的快乐。在实习期间，我学到了很多书本上所没有的东西，当然也碰到不少困难，进而我看到了本人的优势和缺乏。还记得指导教师让我准备第一堂课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我害怕极了。由于我知道，作为一名人民老师，为人师表很重要，所以我必需要做好，我要把我的最好的第一印象留给

32、我的第一批学生。为此，我花了整整一个周末的时间去准备，包括搜索资料，对着镜子脱稿演练，细到讲每句话时的语气，我都小小心心的准备着。整个经过，正应了那句话：台上一分钟，台下十年功。终于，我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞，和一双双好奇、渴望的眼神时，我明显放松了很多，我想用心的投入才是最最重要的。就这样，第一堂课在“热闹中接近了尾声。课后，指导教师及时地给我做出了点评，我知道了最明显的缺乏在于：由于过分注重知识竞赛的热闹气氛，我忽视了整个课堂的纪律，足以用一个“乱字作为概括。之后我也上了不少课，既然找到了缺乏，我就应该努力避短，所以我把重点放在抓纪律

33、方面。我很珍惜这些上课的时机，也很用心的去准备每一堂课。作为一名老师，我想没有什么比把本人的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。总结起来讲，我把本人从第一节课开场意识到的缺乏都逐一列了出来，包括：声音不够响亮，时间安排有时不够合理，教学重难点不够突出，引导学生进行讨论时表达不够详尽，给予学生独立考虑的空间不够大我小心翼翼的记录着每一点，固然看起来很多，但我并不为此失去自信心，由于只要找出本人的缺乏，才能够有针对性的去改良，看到了本人的进步，我的自信自然就增加了。我决定要自我教育，扬长避短，把我的缺乏逐一攻破，在不断进步中逐步完善本人，努力成为一名合格优秀的人民老师。在改良本人的同时，我还

34、花了些心思在研究小学生方面。小学，是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段，因而，他们的注意力很容易被转移。所以，怎样来调动学生的学习兴趣成了首要任务。在课堂上，老师能够借助本人的人格魅力，再结合一些生动形象的表情、姿态、手势，使语言更具表现力，这样就能够让学生感遭到学习的乐趣。此外，小学生也是需要重视的群体，他们爱表现，老师应该争取给每个人时机，并适当的进行赏罚，以优生带动后进生，营造一个良好的学习气氛。我想，只要用心关爱每个学生，就一定能够看到他们的进步。短短的几个月很快就过去了，天下无不散筵席，我要感谢我的指导教师，你的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年书。还要谢谢我的第一批学

35、生，固然教师不能记住你们每一个人的名字，但是你们的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会永远明晰地印在我的脑海里，我永远都不会忘记你们喊我“MissZhong时给我带来的感动。实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，是我人生路上一笔不可多得的财富，也给我留下了很多美妙回忆，那些快乐、那些难得经历，我一定好好珍惜！师范生实习心得6很快就过去了一个月，作为一名实习生，在各位领导、各位教师的帮助下，我学习到了很多新的知识，也感觉到本人对于老师这一职业认识还是过于浅薄。固然对本人这一个月来的实习生涯，还有很多不满意的地方，但是时间不能往回走，只能在后面的时间去不断地完善本人的教学。实习之

36、初，通过本人的努力，成为了xx学校的一名教师。在这里我体会到学习和教学的不同之处，我在学校学习期间也曾做过家教，但是班级教学与个人教学是不同的，针对个人能够根据学生的进度进行灵敏安排，针对学生的个人特点、兴趣喜好来教学，让学生能够学的愈加精细，学习愈加深化。但是班级教学上面就要有明显的不同，学生们的进度每个人都有差距，不可能面面俱到，细致的照顾到每一位同学，只能根据班级进度来教学。因而在我的教学中我经常由于太过关注学生而忽视了教学的进度，有时候会出现赶进度的情况。听课是学习的好方法，在这里有不同的课程，教师的教学方法不尽一样，有的是属于填鸭式教学，将所有的需要的都满满当当，迅速的讲，节拍十分快

37、，不需要学生考虑，这种就属于应付考试的；有的是理解式教学，属于只要理解就不会忘记的但是速度比拟慢，细水长流般，像我们在学校上课就是属于这种。我经常会听不同教师的课程，汲取他们的教学技巧和方法。将这些方法进行整理归纳，看看有哪一些合适我，能够变成本人的教学。除了听课之外，就是向师傅请教一些问题，但是师傅告诉我作为老师，教授知识给予学生，只要不断扩大本人知识的宽度，加深知识的广度，保证本人能够教诲学生；由于你是一个教师，你要优秀很多很多，才有资格去教别人变得优秀。在社会上永远需要老师，帮助学生学习，去理解知识。但是时代在进步，社会在发展，对于老师本身的要求也在不断提高，尤其是素质教育这一块。随着实

38、习生活的展开，到我成为一名真正合格的老师，我还有很多要学习。师范生实习心得7第一次听到x中学这个名字时，还以为在很闭塞的地方，后来在网上查了一下才安下心来。关于实习，我们既期望又害怕，由于听了很多别人的实习体会。有的讲实习生活很艰辛，没有什么意义，就当是一次野外旅行；还有人讲实习生活很充实，会得到很多大学里没有的快乐，实习完走的时候，孩子们还会留着眼泪给你送行，很感动人。凡此种。种讲法，在临走之前都使我们心情很复杂。记得走的时候是个阴雨天，很有为我们送别的意味，拾掇好行李，坐上校车，我们一行三十一人向着那个将要生活两个月时间的中学进发。一路上我们笑着谈着，想要知道那个学校的实际情况，这是年轻人

39、很自然的心态。等到在_中学呆了两天后，大家基本上显出了疲态，实际情况确实超出了我们的料想。刚到学校的时候，住的地方没有确定，感觉学校也不怎么样，条件很艰辛，对这两个月的实习充满恐慌，我不知道我将面临如何的考验。第二天我们徒步走去镇上，边走边观察着学校四周的田野、村居，春天的味道已然浓重起来了，尤其是在乡间的小路边，已经显露出浅绿。镇子很小，只要卖一些基本的生活物品，不过这里的村居很规整，人家似乎也很富有。中学的管理很严格，这一点我们实习生都深有体会。早晨七点左右起来，洗刷完毕后吃过简单的早饭，全体教师一起晨跑，唱军歌，刚开场我们很不习惯，后来渐渐发现这样锻炼很好，整天的精神都很好。x中学的范校

40、长给我印象最深，作为一名女教师，锻炼的时候很投入，对待工作也很投入，精神总是那样充沛。然后是一天的工作，这里的每个教师都很敬业，讲实话这里的条件并不好，可是他们能够一直坚持下来，把精神奉献给基层教育，很令人敬仰。下午放学时，全体教师还要进行篮球比赛，固然不怎么剧烈，可是每个教师都得到了锻炼。总的来讲，x中学的管理和教学都是严格完善的，是值得肯定的。对于一个实习生来讲，实习的经过其实是把本人置身于一个尴尬的位置来考虑和践行教育的经过。一方面，我们还怀有学生对教育的拷问、责难、评判；另一方面，我们又必须从老师的角度来评判、抉择、行动总之，将本人放在一个尴尬的位置上，总少不了一些从心灵底处溢出的痛楚

41、和挣扎。教育者和学习者是教育教学活动的主体，在理解教育的时候，从学生的角度或者老师的角度来理解都少不了片面性，但在一个既是学生，又是老师的人即实习生的眼里，教育总是让人心理冲突迭起对于本人而言，以前在学校读过不少的教育学书籍，教育实习将本人推上了教育的第一线，这个时候，教育实习应该讲是一个在理想间或理论与现实之间的契合点，对于喜欢读书的我来讲，这也是一个检验自我、印证价值的经过但这更是一个本人独立探索的经过。实习期间，我得出一个结论：体验过的，才是真实的。在这种心理冲突迭起的时候，我们面临选择，选择无疑是痛苦的，但是，我还是必须将本人的立场尽量往老师这一边靠拢，由于，我实习的目的就是向合格的人

42、民老师靠拢。所以，在理解很多教育教学问题的时候，我已经能走出学生立场的狭隘面，而从更广泛的视野中来认识我们的教育，比方对师爱的认识，我不再认同在教育教学中，老师那种大爱，不存在绝对的、抽象的、永久的、单方面的爱，教育的爱必须是真实的、有条件、互相的爱但教育总是不能离开爱的，没有爱的教育，就好比是无源之水，只会把孩子们本来丰盈的生命和生活变得干涸，但教育的爱是一种理性的爱，这种爱必须能促进学生更好的成长、发展，很快，我们就适应了这里的生活，而且相处的很不错。所有的困难我们都扛住了，我们从学生的角色转变到了教师的角色，在这里的时间过得很充实，这是我们以前没有体验过的。童声朗朗的晨读，积极活跃的课堂

43、，欢闹热情的校园，这里的春天最灿烂，最富有希望。在此，向x中学的全体师生致以诚挚的谢意和衷心的祝愿，祝你们永远像军歌，像朝阳一样充满激情、充满希望！师范生实习心得8转眼间顶岗实习生活已经过半，回想这两个多月，从开场到实习学校时的茫然、恐惧到如今的笃定、自信，从开场时的无知、抱怨到如今的成熟、沉稳，本人真的收获了很多也成长了很多。我本人最初的目的就是能够帮助这里的同学们能够有所提高，不管是心理上还是学业上，同时本人的各方面能力也能得到提升。如今，本人的目的固然没有完全到达，但是本人也很满意。看见同学们经过这两个多月的共同努力专业课知识已经把握的很好，不仅在平常的课上表现积极、活跃，而且在期中考试

44、中大多获得了很好的成绩。看到他们能够获得好成绩本人真的很高兴，我想着就是老师的伟大之处吧，倾尽所有却从不求学生的回报，只要学生们能够在考试中获得好成绩就心满意足了。当然，好的成绩是要更多的付出来换取的，除了学生本身的努力之外，老师也付出了很多。天天都要很认真的备课，上课，给学生判作业，每上完一节课还要做好课堂反思，想想本人这节课哪里做得不够好，要怎样改正。以前一直人以为当教师是一件很轻松的事，天天上课就去，下课就回，做了教师才知道老师的主要工作都在平常，而且真的很累。尤其作为刚刚走上三尺讲台的年轻老师来讲，不仅要做以上的工作，还要一直跟着有经历的教师去观摩、学习。但是一切付出都是值得的。除了看

45、见学生们获得了很好的成绩之外，本人的教学技能也得到了很大的锻炼。从开场对老师工作知之甚少到如今能够站在讲台上熟练的控制整个课堂和教学，从观课、备课、上课、反思到评课，这一套老师技能本人也已经做的有模有样。能够到达本人最初的目的，心中的喜悦溢于言表。在这个实习经过中我学习到了1老师备课必须认真研读英语课程标准。课程标准对课程的性质、任务、目的、内容和施行原则都有明确的阐述，认真研读此，有利于教学的顺利开展，而且针对学生考试温习会有明确目的性。2认真分析学生情况。了解学生能够对本科的把握程度，哪些知识对于学生是难点，哪些对于学生来讲是易懂知识；再者还要知道学生对何种事物感兴趣，将学生的感兴趣点与课

46、堂知识互相衔接，做到吸引学生。3合理使用多媒体。多媒体的使用要恰当，切忌将全部知识打在多媒体上，变成为为学生“读知识导入技能。导入新课是一节课的启动环节，十分要注意捉住学生的年龄特点以创设情境，引起学生兴趣。七年级的学生好奇心强，所以捉住这个特点可较多的采用多媒体图片导入法、视频导入法、故事导入法、问题互动法等等。“良好的开端是成功的一半，所以我以为导入新课能够吸引学生在整节课中非常重要。提问技能。精彩的提问再次唤起学生求知欲。我以为提问不仅包括教帅提问学生还应该包括学生之间的提问。需要注意的是1老师提问要注意条理性，而且对待不同的同学提问难易程度要有差异，不应该对成绩相对靠后的学生提问太难的

47、题日，将其“一棍子打死，也就是讲打击学生的积极性。2为进一步开发学生智力，擅长动脑筋，老师应该多问一些“为什么“怎么办。3对于学生之间的提问，在温习课小组之间知识竟答中非常有效。讲解技能。对于这里的中学学生接触外界事物较少、阋读谋外读物较少等，所以老师的讲解是课堂不可或缺、非常重要的环节。老师教学语言的生动动亲切以及教学内容的生动性尤为重要。课堂组织技能。中学生好动，40分钟内假如不采取任何方法吸引他们，那么他们就会很快分散注意力，为外界所影影响。所以为让课堂有效进行我们必须采取一定方法。1刚开场时，老师要在本班级内树立威信，否则等学生对老师的新鲜期过后课堂上会扰乱课堂秩序，导致课堂无法正常进

48、行。2集中学生注意力。反思技能。每一课，每一单元过后都应该有一个反思总结，这样会使我们的教学成长更快。反思总结包括对老师教态尤其是站姿、口头语、课堂趣味性、课堂完好性等等，总结过去是对将来最大的进步。实习经过中我的各项教学技能得到极大的提高，感谢王教师对我的指导以及学生与我的积极配合。顶岗实习的教学技能将使我以后教学工作愈加顺利的展开。师范生实习心得9一眨眼，在新民小学实习已经两个月了。在这两个月，学会了很多东西。首先要感谢带领指导我的庞教师，还有我们0xx班的全体同学，还有我的伙伴死鬼。在这两个月，收获了很多，恩，整理整理给大家看看我们的指导教师庞教师是非常好的教师。我们刚刚去的时候很忐忑，怕教师是很严厉。结果，庞教师的性格跟我们的都很像，我们很快就熟络起来。有时在办公室笑声都是从我们的办公桌传出的。庞教师无论在哪个方面都非常认真的指导我们，在生活上，她言行身教，让我们都用乐观的心态去应对很多很繁琐的事情；在教学上，庞教师大胆的给我们去上课，每次上课后都给予我们指导，哪怕是练习课！经过庞教师的指导，我指导了本人的缺点，也在尽量地改得更好最后还是要讲，谢谢庞教师！在0xx班的日子，是喜怒变化最多的日子。其实我个人还是很喜欢和小朋友一起玩的，由于我觉得他们好单纯。固然如今的孩子普遍早熟，但是在我看来，他们还是那么的简单。我们一起的度过的这段时间，将会是我记忆中非常美妙的记忆！我们刚