中小学生文明上网的建议书.docx
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1、中小学生文明上网的建议书中小学生文明上网的建议书周姣中小学生文明上网的建议书,欢迎大家参阅。中小学生文明上网的建议书1同学们:在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天,互联网技术得到迅速普及并逐步浸透到学习、生活的各个领域,互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,网络已成为学习知识、沟通思想、休闲娱乐的重要平台。随着互联网时代的到来,越来越多的中小学生成为“网民。网络是一把双刃剑,它在给我们生活带来方便的同时,不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康,甚至个别网站传播暴力文化及严重危害社会的内容,使青少年人生观、价值观、道德观遭到侵蚀,身心遭到摧残,行为失范。营造健康文明的网络文
2、化环境,去除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人健康成长的迫切需要。为此,我们向同学们发出如下建议:一、树立正确的荣辱观,抵制腐朽思想的损害,接受科学进步的思想。不进营业性网吧,不访问不健康的网站,不阅读非法网站。二、争做(全国青少年网络文明公约)的实践者,营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧,不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣惹事;不在网络上滥竽充数、诬蔑欺骗;不分布虚假言论,不轻信网上流言。三、共同维护文明网络环境,共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒,维护网络安全,不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容,不在网上咒骂、攻击别人,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。
3、四、文明上网,上文明网,上安全网,做有正义感、责任感、上进心的网民。要加强自护意识,不随意约见网友;牢记学生身份,只撷取有益的信息和资料,自觉文明上网,争当新时代的好青年、好少年。青少年是祖国的将来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,青少年是网络活动中的主体,我们要信守建议,从如今做起,从自己做起,自尊、自律、自强,自觉远离网吧,弘扬网络文明,上文明网,文明上网,让网络伴随我们健康成长。中小学生文明上网的建议书2全校师生:当今时代,是一个充满竞争的信息时代,计算机网络给我们带来了史无前例的惊喜,它以其丰富的内容、开阔的视野、快速的方式为我们呈现了一个美丽而精彩的崭新世界。网络已浸透到社会生
4、活的各个领域,成为人们的一种生活方式。但是,网络是一把双刃剑,它在加速信息沟通、促进知识创新、推动经济发展的同时,其负面影响也开场显现。个别青年缺乏自己保护意识,无节制上网,沉溺于网吧、网络游戏之中,更有甚者缺乏社会责任感,利用网络恣意妄为,毁坏网络秩序,甚至出现违法犯罪的现象。作为一个公民,针对以上不良行为,我们应严格遵守(全国青少年网络文明公约),积极倡导文明上网,争做网络文明的倡导者、践行者和保卫者。在此,学校向全校师生发出如下建议:一、遵守公约,争做网络学习的模范。我们要擅长上网学习,辨明网上的善恶美丑,自觉抵制各种虚假、消极内容,远离黄毒、远离不正当思想教育。要有益身心健康,不沉溺于
5、虚拟时空,能结合工作需要和个人职业生涯设计来学习,不断提升网络学习的针对性和有效性。二、遵守公约,争做网络文明的使者。我们要深入领会网络文明的内涵,切实加强网络文明意识,崇尚科学、追求真知。在无限宽广的网络天地里,诚实友好沟通,倡导网络文明新风,使用网络文明语言,不侮辱欺诈别人,为营造文明的网络环境做出积极努力。三、遵守公约,争做网络安全的卫士。我们要加强网络安全意识,充分认识网络安全对于学校信息化建设和青年健康成长的重要性,严格要求本人合理、合法地使用网络资源,杜绝危害网络安全的行为。要有效预防计算机病毒的传播,积极查找和消除网络安全隐患,维护正常的网络运行秩序。让我们积极响应(全国青少年网
6、络文明公约)的号召,从我做起,从如今做起,自尊、自律、自护,上文明网,文明上网,做一名文明、健康的网民!中小学生文明上网的建议书3亲爱的同学们:互联网的日益发展在给我们带来众多好处的同时也产生不良的影响和危害,进而,营造健康文明的网络文化环境已成为保障大学生健康成长的迫切需要。为了深化贯彻和全面落实四川大学锦城学院“三风建设的要求,院校园文明劝导志愿服务队特向全院同学发出下面建议:自觉遵守(全国青少年网络文明公约),自己约束,相互监督,健康文明上网,积极营造网络文明新风。一、大力宣传、贯彻、落实“八荣八耻社会主义荣辱观和“三讲三心明德教育,以崇尚科学、团结互助、诚实守信为荣,坚持文明上网,把互
7、联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美妙心灵、弘扬社会正气的阵地。二、不在网上发布违背四项基本原则和国家法规的言论,不利用网络进行煽动闹事,不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不刊载不健康文和图片。四、不发送不健康短(彩)信,不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。五、不沉迷于网络游戏,不利用网络做造谣惹事、滥竽充数、污蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恫吓的事情,不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害别人利益的行为。六、不利用网络进入
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