科室年度工作计划5篇范文_1.docx
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1、科室年度工作计划5篇范文科室年度工作计划5篇范文制定工作计划的经过是个考虑的经过,制定好工作计划以后,在心中基本上对某个项目已经有谱了,“胸有成竹了。下面是我整理的科室年度工作计划,希望能够提供应大家进行参考和借鉴。科室年度工作计划1一、指导思想我科将全面施行“优质护理服务的工作方案,以科学发展观为指导,深化“以病人为中心的服务理念,以“提升职业素质、优化护理服务为主题,努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。二、工作目的以患者满意为总体目的,夯实基础,稳固成果,进一步深化优质护理服务工作,提升服务内涵,持续改良护理质量。三、工作措施1、修订各种制度、标准。严格执行我院护理部
2、修订的各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、临床护理服务规范、标准以及质量检查标准与方法,完善护理不良事件上报与督查制度,加强对危重病人的管理。严格落实(护士条例),严格执行护士执业准入制度,单独上岗护士有执业证并注册。2、全面提升职业素质、优化护理服务。(1)加强基础理论知识的培训,使科室护理人员综合素质及专业能力得到提高。从“三基三严入手,组织培训,内容包括基础理论、专科护理、法律法规、服务意识,强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。(2)提高临床护士的实际工作能力,培训专科护理骨干。(3)加强护理专业技术操作培训。建立分层培训机制,根据有关护士岗位技能所规定的训练项目,有计划
3、的对护士进行技能操作培训,要求每人今年必须完成技能操作的培训与考核,牢固把握护理基本技能,夯实基本功底。(4)加强护士礼仪规范学习。护士礼仪是护士综合素质的体现,是护士在整个护理工作中,为了塑造个人和组织的良好形象所应遵循的尊重患者、尊重患者家属及其他工作人员的礼节和注重仪表、仪容、仪态等方面的规范和程序;护士美的仪表、礼貌的语言、落落大方的礼节,可使患者感到被理解、被尊重,心理上得到安慰,情感上得到愉悦,进而促进疾病的康复。(5)采取各种形式的学习培训,以提高全科护理人员的业务素质,提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。3、加强管理,确保护理安全。(1)加强病人重点环节的管理,
4、如病人转运、交接、圧疮等,建立并完善护理流程及管理评价程序。捉住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节,加强护理管理确保目的实现。(2)加强护理安全监控管理,每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理过失、护理不良事件的原因分析讨论,分析发生的原因,应汲取的教训,提出防备措施与改良措施。(3)加强科室管理。每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查,对存在的问题立即指出并限期反应,在每周晨会上进行总结;每月组织护理组长对优质护理工作进行质量控制,综合评价,对存在问题在护士例会进行讲评,限期整改。4、夯实基础护理。切实做好基础护理,使护理工作愈加规
5、范化。保持病床整洁、无异味、无污迹,物品摆设整洁规范,输液滴数与医嘱相符,勤巡视输液病人,擅长观察病人,发现问题及时解决。对于做得好的护士,护士长要在科内会议表扬并根据鼓励考核方案给与奖励。5、严格落实责任制整体护理。(1)试行APN排班方法,弹性排班,严格落实分管床位包干制度,工作忙时可加班,闲时可轮休。(2)责任护士对分管床位病人从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为患者提供连续、全程的工作,切实做好优质护理服务。(3)全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等,为患者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情,及时与医师沟通,与患者沟通
6、,对患者开展健康教育和康复指导,提供心理护理。(4)深化护士分层使用,根据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士,危重患者由年资高、能力强的护士负责,体现能级对应。6、定期满意度调查。(1)每月召开科室工休座谈,定期听取患者对优质护理工作的意见和建议。(2)每月进行患者满意度调查从护士的操作技术、仪容仪表、健康宣教、制定整改措施,及时反应个人。让患者从心里满意,要求每位护士树立良好的服务态度,把病人的满意作为工作的最终目的,尽可能的为病人提供方便,杜绝生、冷、硬、推诿的想象发生,决不允许与病人发生争吵。7、加强患者健康教育。(1)个体宣教:由责任护士做天天不少于1次,根据科室常见病的治疗和护
7、理常规、特殊饮食向病人做具体的讲解。(2)集体宣教:由资深护士负责,内容涉及疾病的自己预防、用药的注意事项、安全防护。8、建立绩效考核措施、严格落实各种制度的执行。(1)责任护士履行岗位职责。根据岗位管理进行考核,作为绩效考核根据。(2)护士根据考核标准以得分高低进行绩效。(3)强化医疗安全核心制度及各种护理操作规范、流程、各种常规的落实。科室年度工作计划2一、指导思想在护理部总的指导思想引领下,以消化内科专科护理发展为基础,岗位需求为导向、岗位胜任力为核心,突出专业内涵,以解决临床护理问题为目的,强化护士分层化、专科化培训,培养护理人员循证、科研思维,提升科室护理教学科研质量。二、工作目的1
8、、完成消化科两个区的护理教学与科研的整合工作,科学管理护士队伍,加强护理人才培养,科室呈现良好的学习气氛。2、进一步落实分层培训,提高各能级护士岗位胜任能力,采取多元化培训形式,落实规范化培训方案。3、提升科室护理人员循证明践的能力,培养评判性思维,切实解决临床护理问题,强化护理工作的科学性。4、提高团队合作精神,加强教学质控,促进持续改良。5、鼓励护士积极撰写论文,20_年在护理专业期刊上发表论文数较前一年上升。三、详细措施1、根据消化科专科发展要求,完成两个区护理教学的整合工作,有效利用各项资源,提高科内护理教学水平。2、将本专科总院两个区护理人员根据各人亚专业情况分为6个小组,护理查房、
9、业务学习形式由以前的一人一月负责制改为一组一月负责制,合理安排人力资源,进而加强培训内容的深度与广度,提高人员的积极性、主动性,以及团队合作能力。3、科室分层培训计划中参加文件检索,论文书写、循证护理等内容,对科室护理人员进行护理科研及循证护理相关知识、相关技能的培训,培养护士的护理循证,开发研究性思维,营造科室良好的科研学习气氛。4、丰富科内培训内容,更新专业理论知识,提高专科护理技术水平,对于新开展业务与技术,或碰到特殊疑难病例,可通过请相关亚专业医生授课、检索文献资料、组织护理查房或护理睬诊等形式更新知识和技能。5、有针对性的选派护士参加院内、院外各类学习班和继续教育项目,提高护士专业水
10、平。6、关于读书报告的撰写(1)N0-N3级护士,每季度撰写并上交一份危重症(或疑难)病人护理体会和一份读书报告。(2)N0-N1级护士,每年撰写并上交一份“护理个案报告;N2-N3级护士,每年撰写并上交一份护理综述(或论文)。通过整合资源,能够增加护士学习新知识及文字整理等能力,鼓励护理人员的考虑能力,以发挥潜在创造力,学习以科学方法与理性态度解决问题,提供改善护理业务方法,以提升护理业务品质,加强本身学习的积极性。科室年度工作计划3一、解放思想,加快发展的步伐认真组织学习、贯彻-的_大会议精神,与科室的实际情况相结合起来,主动寻求、探索科室发展的新的思路、新的途经。深化挖掘潜力,主动创造机
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