幼儿园大班美术优秀教案（美丽的房子）含反思 .docx

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1、幼儿园大班美术优秀教案（美丽的房子）含反思 （大班美术优秀教案（美丽的房子）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 教学目的： 1、 通过观察不同形状的楼房，感悟房子有高有低，有尖有圆等不同的形状。2、 让孩子学习怎样观察事物顺序的方法。3、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。4、培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。教学重难点：通过观察不同形状的楼房，感悟房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。学习怎样观察事物顺序。教学准备：不同形状、大小和颜色的各种图形的蜡光纸若干。胶水、白纸人手一份。各种不同楼房的课件。教学经过：1、老师出示小熊：今

2、天森林里的小熊来到我们的城市，它没有家不知道位在哪?王教师帮它找到了几幢房子，你们帮它一起来选择，好吗?让幼儿观察楼房，并告诉小熊房子是如何的?老师出示图一：你们看，这是什么?你觉得它是什么样的? 教案来自：屈;教师教;案网. (让幼儿自由讨论)。 老师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结：这些房子是一排排的;矮矮的;房顶都是三角形的等特征。老师出示图二：你们看，这是什么?你觉得它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。老师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结：这些房子前后、左右的高矮不同，房顶的形状也不一样。这是高楼大厦。老师出示图三：你们看，这是什么?你

3、觉得它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。老师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去观察楼房的形状。最后小结：这是独立的老师出示图四：你们看，这是什么?你觉得它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。重点引导幼儿观察它的房顶与第一层与其它的房子有何不同。老师出示图五：你们看，这是什么?你觉得它是什么样的?(让幼儿自由讨论)。引导幼儿观察十分的建筑与房子的区别，讲出本人心中以为最漂亮的房子是如何的?2、老师出示不同大小、形状、颜色的图形提问：谁能用这些图形拼出你以为最漂亮的房子。鼓励幼儿大胆开展想象。老师请幼儿上来拼贴，并讲讲本人拼了一间什么房子。3、幼儿操作，老师巡回指导。老师巡视时及时表扬有进步和有创意的幼

4、儿，并激发其他幼儿的积极性。4、展示幼儿作品，老师进行综合评价。让幼儿把作品贴在后面的墙上，展示幼儿的作品并邀请家长一起来欣赏，互相沟通。教学反思： 三人行必有我师 ，孩子也是我的教师。 孩子们看待事物不同的角度的视角，以及他们拥有的天马行空丰富的想象力，让我随着年龄增长渐渐丢失的童趣有着深入的反省。今后的本人将会让本人渐渐找回曾经的遗失。在课堂上我大致画出房子的轮廓，有的孩子根据本人的想法画得很独特而有些就完完全全的跟着黑板上的描绘出来。前者收获的肯定是快乐多一些，而后者的情况总有一天会对绘画不感兴趣。 大班美术优秀教案（美丽的房子）含反思这篇文章共3192字。 （大班美术教案（心愿树）：大班美术教案（心愿树）适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会用间接地线条、鲜明的色彩画出事物的主要特征，能大胆想象并表达本人良好的心愿，快来看看幼儿园大班美术（心愿树）教案吧。 （大班教案（小小建筑师）含反思）：大班教案（小小建筑师）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿选择本人喜欢的方式尝试设计建筑，体验创作的乐趣，在观察建筑的基础上，感受、了解建筑物的外观、房顶、窗户等造型的丰富变化，产生创作的愿望，愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得，快来看看幼儿园大班（小小建筑师）含反思教案吧。