幼儿园中班美术详案教案（泡泡乐）含反思 .docx

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2、术教育促进幼儿的发展。幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动。因而开展美术活动（泡泡乐）。以开发幼儿潜力提高幼儿学习兴趣。发展幼儿健康的个性为前提。运用各种途径灵敏多样地组织各种教学使美术教育在儿童的发展中发挥更大的作用。活动目的：1、在游戏中感受泡泡落在纸上的美，进行大胆想象借形添画。2、在与泡泡玩乐中感受新年的快乐与祝福。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：1、幼儿已会唱歌曲（新年好）。2、幼儿对圆有一定的想象基础。3、泡泡枪、宣纸、记号笔、展板、夹子。4、泡泡课件。活动经过：1、游

3、戏 接泡泡 ，提醒幼儿接到的泡泡越多，收到的祝福也越多。2、借圆想象添画。1)师幼共同添画：泡泡能够变成什么?2)欣赏课件：祝福泡泡还能够变成什么呢? 来.源*教.案网 让我们一起欣赏一下吧!小结：原来祝福泡泡还能变出那么多有趣美丽的东西啊!3)幼儿操作，老师指导。引导幼儿互相商量、合作添画。3、新年打扮。1)师：小朋友真聪明，变出了这么多有趣的东西，我还想用他来打扮本人。能够变成什么呢?2)幼儿互相合作打扮本人。3)展示打扮，祝贺新年。活动延伸回家和爸爸妈妈一起绘画比赛。活动反思在日常生活中，可通过展示幼儿绘画作品，布置艺术图片及装饰品，来装饰教育环境，并让幼儿介入设计与布置，以此来激发他们

4、的创作兴趣和热情。为幼儿提供能知足幼儿创作需要的丰富的美术活动材料，让幼儿根据本人的需要选择。这样做，不仅能够知足幼儿的兴趣和表现需要，而且有利于幼儿在探索中独立地获得学习经历。 宽松、自由、和谐的环境有利于幼儿创造能力及个性发展。活动中我从不吝啬表扬，给予每个幼儿被成认的快乐，使幼儿获得经历的同时，逐步构成良好的自己意识，使他们由此愈加喜欢绘画活动，更富有创造勇气和热情。在幼儿作画时认真地巡回指导，及时发现的问题，加以解决对提高幼儿绘画水平及为重要。培养幼儿独立考虑的能力。在绘画活动中激发幼儿创造性思维的意识，鼓励幼儿大胆试试看，并不断研究他们个人发展水平、特征，充分唤醒幼儿潜意识创造力。

5、你真行 你的画跟别人不一样 进步好快呀! 。用这样的语言鼓励幼儿从多角度去考虑，让幼儿有充分发挥想象，有力地促使幼儿水平的提高。总之，孩子是喜欢画画的，由于一张白纸会在他们的笔下变出各种形状和颜色来，这些形状和色彩就是他们用语言表述不了的情况和思维。他们的随意涂抹都有几分大家的印痕,假如我们能够适时引导,或许更多的 大家 在我们的生活中涌现。让我们多加鼓励和引导，让孩子尽情地用画笔表现丰富多彩的内心世界吧! 中班美术详案教案（泡泡乐）含反思这篇文章共3994字。 （中班教案（脸谱）：中班教案（脸谱）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺林的美，激发幼儿创作的兴趣，尝试用线条、色彩、对称的方法大胆表现京剧脸谱的特征，知道京剧是中国的国粹，为本人是中国人而感到自豪，快来看看幼儿园中班（脸谱）教案吧。 （中班教案（花盘）含反思）：中班教案（花盘）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿充分激发想象力、创造力，运用搓、团、压扁、拉长等技能，塑造出各色花朵来装饰盘子，培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦，快来看看幼儿园中班（花盘）含反思教案吧。