《第一节传染病》课件1.ppt

《《第一节传染病》课件1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第一节传染病》课件1.ppt（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。肺结核肺结核艾滋病艾滋病传染病：是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物传染病：是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病之间传播的疾病传染病的类型传染病的类型v呼吸道传染病呼吸道传染病麻疹麻疹腮腺炎腮腺炎流行性感冒流行性感冒百日咳百日咳肺结核肺结核v消化道传染病消化道传染病细菌性痢疾细菌性痢疾蛔虫病蛔虫病甲型肝炎甲型肝炎蛲虫病蛲虫病v体表传染病体表传染病狂犬病狂犬病破伤风破伤风沙眼沙眼血吸虫病血吸虫病淋病淋病血液传染病血液传染病丝虫病丝虫病乙型肝炎乙型肝炎疟疾疟疾流行性乙型脑炎流行性乙

2、型脑炎艾滋病艾滋病每年的每年的1212月月1 1日是日是“国际艾滋病日国际艾滋病日”我们来共同关注艾滋病艾滋病的传播艾滋病的传播艾滋病的病原体艾滋病的病原体艾滋病的发现艾滋病的发现（HIV）讨论下列哪些行为能传染下列哪些行为能传染艾滋病？艾滋病？ 1 1 与艾滋病病人共同进餐与艾滋病病人共同进餐 2 2 静脉吸毒者共用一个针管静脉吸毒者共用一个针管 3 3 在运动中撞到艾滋病患者在运动中撞到艾滋病患者 4 4 与艾滋病患者拥抱与艾滋病患者拥抱 5 5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 6 6 触摸艾滋病患者摸过的门把手触摸艾滋病患者摸过的门把手 7 7 输入含有输入

3、含有HIVHIV的血液的血液 8 8 与艾滋病患者共用抽水马桶与艾滋病患者共用抽水马桶 9 9 与艾滋病病人共用剃须刀与艾滋病病人共用剃须刀传染源传染源易感人群易感人群传播途径传播途径资料分析资料分析传染源传染源已经患传染病已经患传染病能散播病原体能散播病原体的人或动物。的人或动物。传播途径传播途径病原体离开传染源到达病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。健康人所经过的途径。如，空气传播、饮食传如，空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。播、生物媒介传播等。 易感人群易感人群对某种传染病缺对某种传染病缺乏免疫力而容易乏免疫力而容易感染该病的人群感染该病的人群。 切断切断_控制控制_传染源传染源传

4、播途径传播途径易感人群易感人群 能够传播病原体的人或动物叫传染源 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径（如空气、饮用水、食物、接触等）叫传播途径 对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群叫易感人群保护保护_预防传染病的一般措施：预防传染病的一般措施：控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群经诊断某人得了某种传染病，医经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；）给病人吃药打针进行治疗；（ ）（2）对病人的用具进行消毒；）对病人的用具进行消毒；（ ）（3）不让病人家属外出，也不）不让病人家属外出，也不让外人探望；

5、（让外人探望；（ ）（4）给附近的居民进行预防注）给附近的居民进行预防注射；（射；（ ）请你指出这些措施各属哪一项？请你指出这些措施各属哪一项？A、控制传染源、控制传染源 B、切断传播、切断传播径径C、保护易感人群、保护易感人群 D、A和和CABDC1.传染病的主要特征是传染病的主要特征是（ ） A 由病毒引起的由病毒引起的 B 具有一定区域性具有一定区域性 v D 通过呼吸道传播通过呼吸道传播2.下列疾病中不属于传染病的是下列疾病中不属于传染病的是 （ ） A 狂犬病狂犬病 B 乙型肝炎乙型肝炎 C 心肌炎心肌炎 D SARSC CC.C.具有流行性和传染具有流行性和传染性性C C1、传染病

6、流行必须同时具备、传染病流行必须同时具备 、 、 三个基本环节。三个基本环节。2、传染病是由、传染病是由 引起的，能在人与人或人与引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾动物间传播的疾病。病。3、人类传染病按传播途径不同，可分、人类传染病按传播途径不同，可分为为 、 、 、 。4、预防传染病的一般措施、预防传染病的一般措施是：是： 、 、 。5、传染源是指能散播、传染源是指能散播 的人或动物。的人或动物。填空题填空题:传染病的传播传染病的传播传染病的传播和传染源、传播途径及易传染病的传播和传染源、传播途径及易感人群有关感人群有关。传染源：能够传播病原体的人或动物传染源：能够传播病原体的人或动物传

7、播途径：病原体离开传染源后到达健康人传播途径：病原体离开传染源后到达健康人所经过的途径所经过的途径易感人群：对传染病缺乏抵抗能力而容易感易感人群：对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群染的人群艾滋病传染源传播途径易感人群艾滋病病人和携带者艾滋病病人和携带者血液传播、母婴传播、性传血液传播、母婴传播、性传播播几乎所有人几乎所有人讨论如何预防艾滋病？如何预防艾滋病？（根据传染病传播的三个环节）（根据传染病传播的三个环节）传染病的预防传染病的预防 预防传染病流行的重要措施预防传染病流行的重要措施 控制传染源控制传染源传染病的传播和预防传染病的传播和预防切断传播切断传播途径途径预防传染病流行的重要措施预

8、防传染病流行的重要措施注意个人卫生注意个人卫生切断血液传播切断血液传播杀菌杀菌消消毒毒传染病的传播和预防传染病的传播和预防保护保护易感人群易感人群预防接种预防接种预防传染病流行的重要措施预防传染病流行的重要措施锻炼身体锻炼身体思 考为什么在艾滋病的预防中不直接隔离艾滋病病人或者HIV携带者呢？ 我们应该如何对待艾滋病患者呢？ 尊重、同情、关心、帮助尊重、同情、关心、帮助珍爱生命珍爱生命从我做起从我做起从现在做起从现在做起拓展延伸拓展延伸你决心改正生活中的哪些不良习惯？今后你打算怎样做？ 自我评价自我评价：（：（51页）页）1. 2. 3.4.不赞成。不赞成。因为：因为：近亲之间的许多基因来自共同的祖先，近亲之间的许多基因来自共同的祖先， 虽然携带相同致病基因的可能性比较大，虽然携带相同致病基因的可能性比较大，但并非一定同样。但并非一定同样。DB C 5. （1）禁止近亲结婚；）禁止近亲结婚； （2）提倡遗传咨询；）提倡遗传咨询； （3）进行婚前检查；）进行婚前检查； （4）提倡适龄生育）提倡适龄生育思维拓展：思维拓展： 这样既可以避免生出遗传病的孩子，这样既可以避免生出遗传病的孩子，又可以避免人为的选择孩子性别，造成男女比又可以避免人为的选择孩子性别，造成男女比例失调。例失调。