【湖南中考面对面】2016年中考语文第二部分古诗文阅读专题1第9篇爱莲说复习课件新人教版.ppt

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1、第二部分第二部分 古诗文阅读古诗文阅读专题一专题一 课内文言文阅读课内文言文阅读第第9 9篇篇 爱莲说爱莲说知识梳理第一部分第一部分 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。1. 1. 词语解释词语解释(1)(1)可爱可爱者甚者甚蕃蕃 可爱可爱【F】： 蕃：蕃：(2)(2)出淤泥而不出淤泥而不染染 染：染：(

2、(草木草木) )茂盛，这里指繁多茂盛，这里指繁多 值得喜爱的值得喜爱的 沾染沾染(污秽污秽) ( (3)3)濯濯清涟而不清涟而不妖妖 濯：濯： 妖：妖：(4)(4)不不蔓蔓不不枝枝 蔓：蔓： 枝：枝：(5)(5)香远香远益益清清 益益【F F】：(6)(6)亭亭亭亭净净植植 亭亭：亭亭： 植：植：(7)(7)可远观而不可可远观而不可亵亵玩焉玩焉 亵：亵：2.2.句子翻译句子翻译(1)(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。水陆草木之花，可爱者甚蕃。水上、地上各种草木的花，值得喜爱的很多。水上、地上各种草木的花，值得喜爱的很多。洗洗美丽而不端庄美丽而不端庄 生枝蔓生枝蔓长枝节长枝节 更加更加 高耸的样子

3、高耸的样子立立 亲近而不庄重亲近而不庄重(2)(2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我则唯独喜爱莲我则唯独喜爱莲莲从淤泥里生长出来，却不受莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染，它经过清水洗涤，却不显得妖媚。泥的沾染，它经过清水洗涤，却不显得妖媚。(3)(3)香远益清，亭亭净植。香远益清，亭亭净植。（莲）香气远播，更显得清芬，笔直洁净地立在水（莲）香气远播，更显得清芬，笔直洁净地立在水中。中。3. 3. 句子朗读节奏句子朗读节奏（1）水）水 陆陆 草草 木木 之之 花，可花，可 爱爱 者者 甚甚 蕃。蕃。（2）予）予 独独 爱爱 莲莲 之之 出出 淤淤

4、泥泥 而而 不不 染，濯染，濯 清清 涟涟 而而不不 妖。妖。/4. 4. 文意理解文意理解孟子认为：孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”，这与本文的，这与本文的“出出淤泥而不染，濯清涟而不妖淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法不同，你同意哪种的看法不同，你同意哪种观点，请结合生活实际简要谈谈你的看法。观点，请结合生活实际简要谈谈你的看法。示例：我赞同示例：我赞同“出淤泥而不染，濯清涟而不妖出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。这句。这句话告诉我们做人要心地纯净，不受世俗的影响；而话告诉我们做人要心地纯净，不受世俗的影响；而“近近朱者赤，近墨者黑朱者赤，近墨者黑”说的是自控能力差的人，很容易

5、被说的是自控能力差的人，很容易被一些坏的现象影响，说法太绝对。生活中，无论环境怎一些坏的现象影响，说法太绝对。生活中，无论环境怎样，都要保持高洁的品格样，都要保持高洁的品格(操守操守)；要有正确的价值取向，；要有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随波逐流，最后我们都在精神上、人格上保持独立，不随波逐流，最后我们都能能“出淤泥而不染出淤泥而不染”。第二部分第二部分 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。予者何

6、人？牡丹之爱，宜乎众矣。1. 1. 词语解释词语解释(1)(1)予予谓谓菊菊 谓谓【F】：(2)(2)陶后陶后鲜鲜有有闻闻 鲜鲜【F】： 闻闻【F】：(3)(3)宜宜乎乎众众矣矣 宜：宜： 众：众：认为认为 少少 听说听说应当应当许多，众多许多，众多 2. 2. 句子翻译句子翻译牡丹之爱，宜乎众矣。牡丹之爱，宜乎众矣。对于牡丹的喜爱，人该是很多了。对于牡丹的喜爱，人该是很多了。3. 3. 文意理解文意理解“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了表达了作者怎样的思想感情？作者怎样的思想感情？示例：示例：对世人缺少君子之德的遗憾对世人缺少君子之德的遗憾

7、( (惋惜，慨叹惋惜，慨叹) )和对世和对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视人追名逐利、趋炎附势的鄙视( (批判，嘲讽批判，嘲讽) )。全文梳理【全文中心】【全文中心】本文通过对莲可贵品格的赞美，含蓄地表达本文通过对莲可贵品格的赞美，含蓄地表达了作者的人生态度：既不像陶渊明那样消极避世，又不像了作者的人生态度：既不像陶渊明那样消极避世，又不像世人那样追逐功名富贵，而是在污浊的世间独立不移，永世人那样追逐功名富贵，而是在污浊的世间独立不移，永远保持高尚的操守和正直的品德。远保持高尚的操守和正直的品德。【写作特色】【写作特色】（1 1）以花喻人、托物言志的写法。（）以花喻人、托物言志的写法。（2 2）用

8、）用菊正衬莲，用牡丹反衬莲。把菊花的隐逸，牡丹的富贵和菊正衬莲，用牡丹反衬莲。把菊花的隐逸，牡丹的富贵和莲花的高洁进行对比，使莲花的高洁进行对比，使“爱莲爱莲”这一主题得以深化，起这一主题得以深化，起到了突出中心、加深立意的作用。（到了突出中心、加深立意的作用。（3 3）综合运用各种表达）综合运用各种表达方式，集描写、抒情、议论于一体。方式，集描写、抒情、议论于一体。【现实意义】【现实意义】一个人如果自制力强，不受环境影响，就能一个人如果自制力强，不受环境影响，就能够保持自己高尚的情操；反之，如果自制力弱，就会够保持自己高尚的情操；反之，如果自制力弱，就会“近近墨者黑墨者黑”。文意理解文意理解

9、陶渊明陶渊明“独爱菊独爱菊”，周敦颐，周敦颐“独爱莲独爱莲”，他们的处世态度，他们的处世态度有何异同？有何异同？相同点：他们都洁身自好，不愿与追名逐利的世俗同流合相同点：他们都洁身自好，不愿与追名逐利的世俗同流合污。污。不同点：陶渊明是消极避世，归隐田园，远离世俗；周敦不同点：陶渊明是消极避世，归隐田园，远离世俗；周敦颐则是在污浊的世间独立不移，永远保持高洁的操守和正颐则是在污浊的世间独立不移，永远保持高洁的操守和正直的品德。直的品德。金题演练一、一、(15(15株洲株洲) )阅读阅读爱莲说爱莲说，回答问题。回答问题。(6(6分分) )1. 解释下面句中标色的词。解释下面句中标色的词。（2 2

10、分）分） 可爱者可爱者甚甚蕃蕃 （ ） 濯濯清涟而不妖清涟而不妖 （ ）2. 翻译下面的句子。翻译下面的句子。（2 2分）分） 同予者何人？同予者何人？ ( (对莲花的喜爱对莲花的喜爱) )像我一样的还有什么人呢？像我一样的还有什么人呢？ 很很，非常非常 洗洗 3. 近朱者赤，近墨者黑。莲之所以近朱者赤，近墨者黑。莲之所以“出淤泥而不染出淤泥而不染”，有一个重要的条件，那就是有一个重要的条件，那就是 “_”( (用第一段的用第一段的原文回答，限答三个字原文回答，限答三个字) )。(2(2分分) ) 不不 蔓蔓 枝枝 【解析解析】题干中指明了答案在第一段题干中指明了答案在第一段，限三个字。限三个字。读第一段读第一段，莲之所以莲之所以“出淤泥而不染出淤泥而不染”的原因就是的原因就是“不蔓不枝不蔓不枝”，提取概括出三个字就是提取概括出三个字就是“不蔓枝不蔓枝”。 宜乎众矣。宜乎众矣。 ( (喜爱牡丹的人喜爱牡丹的人) )应该是很多了。应该是很多了。