幼儿园节约粮食教案反思 .docx

《幼儿园节约粮食教案反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园节约粮食教案反思 .docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园节约粮食教案反思（幼儿园节约粮食教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园节约粮食教案反思！1大班教案（节约粮食）含反思活动目的：理解农民劳动的辛苦，知道要爱惜粮食。幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备：1经历准备：学习古诗（悯农），并理解其含义。2物质准备：1事先采集一些小朋友扔掉的剩饭。2课件：一粒米的来历3面板、适量的面粉、盆、水。4配乐诗：（悯农）活动经过：一、观察谈话：这是谁浪费的二、粮食来之不易粮食今天有很多很多心里话想对同学们讲，你们想听吗？让我们请水稻来讲一讲吧！1小朋友，这是一

2、碗普通的白米饭出示实物白米饭，而我是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是如何诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！2演示动画：（一粒米的来历）中的场景一场景四你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是如何插秧的。3出示场景五：禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得愈加茁壮，农民伯伯要做什么？4出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演。5老师根据幼儿的作出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。三、歌表演（悯农）四、和面1.向幼儿交待和面的方法和注意事项。2.幼儿分组和面，老师巡回指导、帮助，及时提醒幼儿不要浪费面

3、粉。3.让幼儿分组讨论和面难在哪里，并让幼儿明白，固然和面很不容易，可叔叔阿姨们还要把和好的面经过很多道工序才能加工成各种面食和糕点。五、讨论：如何做一个爱惜粮食的好孩子延伸活动：区域活动：在语言区投放儿歌内容及图片，教育幼儿爱惜粮食。通过儿歌（大馒头，哪里来）体验农民伯伯的辛勤劳动，珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食，不剩饭，不掉饭粒。活动反思：如今的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象特别普遍。幼儿园天天都要倒掉一些剩菜剩饭。针对这种情况，我们设计了爱惜粮食活动来引导我们的孩子们从小养成爱惜粮食的好习惯。那粮食是从哪里来的呢？小朋友们都知道粮食是农民伯伯

4、辛辛苦苦种出来的。通过让幼儿看（一粒米的来历）课件，体验和面，来感悟粮食的来之不易，完成重点。在活动中幼儿积极介入讨论，通过讨论、小结让幼儿知道应该怎么样爱惜粮食呢，突破难点。目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰苦，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。由于（纲要）中提到社会教育需要幼儿园、家庭、社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会品质的构成，所以在活动中还有家园配合、区域活动的内容，为目的更好地达成服务。2.谈谈你在社会活动中经常应用的活动形式？社会活动与幼儿的一生发展密切相关，也是在我们教学活动中需要老师运用多种形式让幼儿来真正理解、运用的活动，我在社会活动中会运

5、用下面几种形式来进行：生活感悟这种形式适用于和幼儿生活密切、相关的一些目的，如：认识超市、邮局等。利用现实生活环境对幼儿进行教育，这是本活动的最大特色。让幼儿在大自然、大社会中学习，在身临其境中获得相关的感性经历。在参观经过中，老师能充分调动幼儿的各种感官去观察、学习，把学习的主动权交给了幼儿。例如，鼓励幼儿主动地向大人打招呼，主动地看一看、问一问、听一听、做一做，这既培养了幼儿大胆与成人交往的能力，又使幼儿学习的积极性、自主性得到了提高，激发起对邮局工作人员劳动的尊敬之情。这样的活动，将给幼儿留下深入、美妙的回忆。情境陶冶此形式运适于对幼儿情感方面的教育，如：关爱残疾人、拥抱、等。改变了品德

6、教育流于讲教的方式，巧妙地运用移情训练法引导幼儿结合实际生活事件设身处地地体会残疾人的生活不方便。促使幼儿实现情感换位，即转换角色去体验特定的社会情感和事件并产生移情；使幼儿正确对待情景中别人的情绪反响并采取积极的行动。实际练习法此形式运用于一些习惯养成，如：排队、辞让等。幼儿期教育的特点是养成教育。让幼儿在做中学，大部分时间幼儿亲身介入实践练习，丰富了幼儿的直接经历，有助于幼儿养成良好的行为习惯。幼儿园节约粮食教案反思这篇文章共5285字。（幼儿园预防传染病教案反思）：1大班安全教育教案（防传染病）含反思活动目的1、了解流行性传染病的相关知识。2、能讲出并把握预防传染病的方法。3、加强本身预防疾病的意识。4、培养幼儿考虑问题（幼儿园造纸术教案反思）：1大班优秀科学教案（中国的造纸术）含反思设计背景让幼儿对纸张的产生和发展感兴趣，让孩子们了解各种纸的用处，了解它们的特性。在平常的生活中知道节约用纸。