高级中学文言文字词解释.doc





《高级中学文言文字词解释.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高级中学文言文字词解释.doc(49页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、!- 兰亭集序王羲之王羲之(303361)字逸少,号澹斋,东晋书法家。善书法,有“书圣”之称。官至右军将军、会稽内史,人称“王右军”。所作兰亭集序被后人称为“天下第一行书”。其书法主要特点是平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀,后人评曰:“飘若游云,矫苔惊蛇”。“序”,也称作“叙”或称“引”,有如今的“引言”“前言”,是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章,也可以包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章前面(也有列在后面的,如史记太史公自序),列在书后的称为“跋”或“后序”。这类文章,按不同的内容分别属于说明文和议论文。说明编写目的、简介编写体例和内容的,属
2、于说明文。对作者作品进行评论或对问题进行阐发的属于议论文。通假字: “或取诸怀抱,悟言一室之内”【“悟”通“晤”,面对面】“虽趣舍万殊”【“趣”通“趋”,趋向,取向】古今异义: 其次 古义:其,代词;次,处所,地方(“引以为流觞曲水,列坐其次”)今义:次第较后,第二;次要的地位。词类活用: “固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作” 【一,名词作动词,把看作一样;齐,名词作动词,把看作相等】!-一词多义: 修“此地有崇山峻岭,茂林修竹”【形容词,长】“况修短随化,终期于尽”【形容词,(寿命)长】“乃重修岳阳楼”岳阳楼记【动词,修整,修建】“远人不服,则修文德以来之”【动词,整治】“邹忌修八尺有余”【形
3、容词,高】“臣修身洁行数十年”【动词,修养】“不期修古,不法常可”【动词,学习,研究】“内立法度,务耕织,修守战之具”【动词,修理】 期“况修短随化,终期于尽”【动词,及,到】“期年之后,虽欲言,无可进者”【一周年,满一年】“君与家君期日中”【动词,约定,约会】“失期,法当斩”【名词,时限,期限】“良剑期乎断,不期乎镆铘”【动词,期望,要求】“富贵非吾愿,帝乡不可期”【动词,至、及】“然百年后,期令父老子孙思我言”【副词,必定、一定】 次“引以为流觞曲水,列坐其次”【名词,处所,地方】“又间令吴广之次所旁丛祠中”【动词,临时驻扎和住宿】“陈胜、吴广皆次当行”【动词,依次排列,编次】“余船以次俱
4、进”资治通鉴【名词,次序】“令次子司马昭前去探路”【名词,排行第二】“有指摘其一文字者,衔之次骨,或至相殴”【动词,及】“上贤使之为三公,次贤使之为诸侯”【动词,次一等】 以“引以为流觞曲水,列坐其次”【介词,拿;用;把;凭】“亦足以畅叙幽情”【连词,来,用来,以致,表目的】“犹不能不以之兴怀”【介词,因为;由于】 虽“虽无丝竹管弦之盛”【连词,虽然】“虽趣舍万殊”【连词,虽然】“虽世殊事异”【连词,即使;纵然】“虽有明君能决之,又能塞之”【副词,只】 所“所以游目骋怀”【代词“所”与介词“以”组成“用来”的意思】“或因记所托”【代词“所”与动词“托”组成名词性短语“所寄托者”,指所爱好的事物
5、】“录其所述”【代词“所”与动词“述”组成名词性短语“作的诗”】“某所,而母立于兹”【名词,处所,地方】“必能使行阵和睦,优劣得所”【名词,恰当的位置,应有的结果】“今不速往,恐为曹所先”【助词,与“为”相呼应,构成“为所”的被动句】“父去里所,复还”【数词,表示不确定的数目】“交易而退,各得其所”【形容词,适宜的,为其所需的】“必欲争天下,非信无所与计事者”【形容词,可以的】“已行一千三,所有二千在”【副词,尚,还】“臣唯命所试”【助词,用作宾语前置的标志,多与“唯”字配合使用,相当于“是”】 所以“所以游目骋怀”【用来的】“所以兴怀,其致一也”【的原因】 致 夫“悲夫”【语气助词,在形容词
6、后表示感叹语气】“夫人之相与”【句首发语词】“微夫人之力不及此”【代词,那个,这个】“所以兴怀,其致一也”【名词,情致,情趣】“家贫,无从致书以观”【动词,得到,获得】“以致天下之士”【动词,招纳,招引】“罗敷前致词:使君自有妇”【动词,表达,表述】“女行无偏斜,何意致不厚”【动词,获得,得到】“君子以折狱致刑”【动词,施加,施行】“衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算”【动词,用】“致敬亭于幕府”【动词,送,送达】“使吏致千金于市租,请以奉宾客”【动词,给予,赐予,送给】“退而致士”【动词,归还,交换】“饮食不致味,听乐不尽声”【动词,竭尽,穷尽】“奉父母能竭其力,事君能致其身”【动词,奉献,献纳
7、】“帝不忍致法于王,赦其罪”【动词,加于,把加在身上】“荆轲遂见太子,言田光已死,致光之言”【动词,转告,回报】“假舆马者,非利足也,而致千里”【动词,到,达到】“士以此方数千里争往归之,致食客三千人”【动词,招来,引来】“案其于,皆文致不可得反”【形容词,细密,细致】 之“所以游目骋怀,足以极视听之娱”【结构助词,的】“及其所之既倦”【动词,往,到达】“夫人之相与,俯仰一世”【结构助词,置于主谓间,取消句子独立性】“人,之其所亲爱而辟焉”【介词,于,对于】“顷焉,烟炎张天”【助词,用于时间词后,表停顿,无实义】“填然鼓之,兵刃既接”【助词,用于形容词、不及物动词之后,补足音节,无实义】“何陋
8、之有”【结构助词,宾语前置的标志,无实义】“寡人之于国也,尽心哉耳矣”【结构助词,用于主语和介词结构,起强调作用】“蚓无爪牙之强,筋骨之强”【结构助词,定语后置的标志】“哭颜渊恸者,殊之众徒,哀痛之甚也”【结构助词,用于谓语和补语之间,可译为“得”】 因“或因寄所托”【介词,凭借】“西倾因桓是来”尚书【介词,从,由】“更延英俊,因材授爵”【介词,依照,依据】“我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月”【介词,依靠,凭借】“因利乘便,宰割天下,分裂山河”贾谊过秦论【介词,趁着,趁机】“因为诬上,卒从吏议”司马迁报任安书【介词,因为,由于】 “因遗策”过秦论【动词,沿袭】“变法者因时而化”吕不韦吕氏春秋【动
9、词,顺应】“水边小丘因古城,上有巨竹数百个”【动词,连接】“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪”【动词,经由,通过】“项王即日因留沛公与饮”鸿门宴【副词,于是,就】“因造玉清宫,伐木取材”沈括梦溪笔谈【连词,因为】“以是人多以书假余,余因得遍观群书”【连词,因此,于是】“贵贱虽复殊途,因果竟在何处”【名词,原因】“于今无会因”【名词,机会】赤壁赋苏轼苏轼 (10371101)字子瞻,号东坡居士,谥号文忠。北宋文学家、书画家,“唐宋八大家”之一,官至礼部尚书。其文明白畅达,其词开豪放一派,对后世很有影响。与父洵弟辙,合称“三苏”。唐宋八大家:指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、
10、苏辙、王安石、曾巩八位散文作家。他们是古文运动的倡导者和实行者,主张文学革新,建立有理论、有创作成就的散文系统,成为后人效法的典范。赋是我国古代的一种文体,它讲究文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采 文,体物写志”“铺陈夸张”,侧重于写景,借物抒情。最早出现于诸子散文中,叫“短赋”;以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡,叫“骚赋”;汉代正式确立了赋的体例,称为“辞赋”;魏晋以后,日益向骈文方向发展,叫“骈赋”;唐代又由骈体转入律体,叫“律赋”;宋代以散文形式写赋,称为“文赋”。通假字: “浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止” 【“冯”通“凭”,乘】“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一
11、瞬”【“以”通“已”,停止】“举酒属客,咏明月之诗,歌窈窕之章” 【“属”通“嘱”,劝酒】词类活用: “歌窈窕之章” 【歌,名词作动词,歌唱】“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”【羽,名词作状语,像长了翅膀一样】“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇” 【舞,使动用法,使起舞;泣,使动用法,使哭泣】“苏子愀然,正襟危坐而问客曰” 【正,使动用法,使正】“月明星稀,乌鹊南飞” 【南,方位名词作状语,向南】“西望夏口,东望武昌” 【西,方位名词作状语,向西;东,方位名词作状语,向东】“顺流而东也” 【东,方位名词作动词,向东流】“况吾与子渔樵于江渚之上” 【渔樵,名词作动词,捕鱼砍柴】“侣鱼虾而友麋鹿” 【侣,
12、意动用法,以为伴侣;友,意动用法,以为朋友】一词多义: 于!-“月出于东山之上”【介词,引出动作的处所,可译为“从”】“徘徊于牛斗之间”【介词,引出动作的处所,可译为“在”】“此非孟德之困于周郎者乎”【介词,在被动句中引出动作的主动者,可译为“被”】“托遗响于悲风”【介词,引出动作的范围,可译为“在中”】“积于今六十岁矣”【介词,引出动作的时间,可译为“到”】“青,取之于蓝,而青于蓝”【后者,介词,表示比较,相当于“过”,可译为“比”“胜过”】“业精于勤,荒于嬉”【介词,引出动作的原因,可译为“由于”】“介于石,不终日,贞吉”【介词,如,好像】“之子于归,宜其室家”【动词,往,去】“黄鹤于飞,
13、集于灌木”【助词,用于动词前,无实义】 曾zng“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”【副词,竟然,甚至】“以残年余力,曾不能损山之一毛”【副词,竟然,甚至】“呜呼!曾谓泰山不如林放乎”【副词,岂,怎么】“所以动心忍性,曾益其所不能”【动词,增加】cng“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”【副词,曾经】 歌“于是饮酒乐甚,扣舷而歌之”【名词作动词,歌唱】“客有吹洞箫者,倚歌而和之”【名词,歌曲的声调和节拍】 方“方其破荆州,下江陵,顺流而东也”【介词,当】“相与枕籍乎舟中,不知东方之既白”【名词,方位,方向】“有朋自远方来,不亦乐乎”【名词,区域,地方】“比及三年,可使有勇,且知方也”【名词
14、,道理,礼仪】“请买其方百金”【名词,药方】“方宅十余亩,草屋八九间”【名词,四周,周围】“以鲁肃为赞军校尉,助画方策”【名词,方法,计策】“方正之不容也,邪曲之害公也”【形容词,正直】“视之,形若土狗,梅花翼,方首,长胫,意似良”【形容词,方形,与“圆”相对】“论功则汤武不足方,语德则尧舜未为远”【动词,比拟,相比】“蜀汉之粟,方船而下”【动词,两船并行】“临洮道险,车骑不可方骑”【动词,两车并行】“今治水军八十万,方与将军会猎于吴”【副词,将要】“足下方温经,猥不敢相烦”【副词,正,正在】 固“固一世之雄也,而今安在哉?”【副词,本来,原来】“蔺相如固止之”【副词,坚决,坚持】“子固仁者,
15、然愚亦甚矣”【副词,当然,固然】“借第令毋斩,而戍死者固十六七”【副词,必定,一定】“仁者固如是乎”【副词,岂,难道】“秦孝公据崤函之固,拥雍州之地”【名词,险要、稳固的地方】“固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利”【动词,使之坚固,巩固】“江山险固,沃野千里,士民殷富”【形容词,坚固】“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子”【形容词,顽固,固执】“子发之致命也恭,其辞赏也固”【形容词,坚定,坚决】“明愿由问君而恐固”【形容词,鄙陋,浅薄】 尽“肴核既尽,杯盘狼藉”【动词,完了,没有了】“取之无尽,用之不竭,是造物者之无尽藏也”【动词,穷尽,全部用完】“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”【动词,完
16、了,没有剩余】“所欲虽不可尽,求者欲近尽”【动词,到达极点】“一肌一容,尽态极妍”【动词,到达极点】“农以力尽田,贾以察尽财,百工以巧尽械器”【动词,努力完成】“转侧床头,惟思自尽”【动词,死】“不过亡五十金,则诸侯可尽”【动词,消灭】“智者尽其谋,勇者尽其力”【动词,竭尽,用尽】“潦水尽而寒潭清,纤歌凝而暮山紫”【动词,干涸】“尽信书,则不如无书”【动词,全,都】“士皆瞋目,发尽上指冠”【副词,全,都】“尽无言,谁会凭高意”【副词,经常,总是】“至于斟酌损益,进尽忠言”【副词,尽量】“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”【名词,尽头】“惟有落红不禁,尽教飞舞出宫墙”【jn,动词,任凭,纵使】
17、“争及此花檐户下,任人采弄尽人看”【jn,副词,尽管】 间 jin“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”【名词,中间,当中】“受命于败军之际,奉命于危难之间”【名词,期间,年间】“愿赐数刻之间,极竭毣毣之思”【名词,短暂的时间】“扁鹊见齐桓公,立有间”【名词,顷刻】“间闻足下迁,惕然不喜”【副词,最近,近来】“方宅十余亩,草屋八九间”【量词,用于计算房屋】 jin“彼节者有间,而刀刃者无厚”【名词,空隙】“秦间来人,赵奢善食而遣之”【名词,间谍】“至京口,得间奔真州”【名词,机会,空子】“则美丑有间矣”【名词,距离,差别】“时将有反,事将有间”【名词,隔阂,嫌隙】“馋人间之,可谓穷矣”【动词,离间
18、】“来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔”【动词,间隔,隔离】“内间主之情以告外”【动词,侦察】“肉食者谋之,又何间焉”【动词,参与】“村墟夜舂,复与疏钟相间”【动词,夹参,参杂】“数月之后,时时而间进”【副词,有时,偶然】“侯生乃屏人间语曰”【副词,悄悄地,秘密地】古今异义: 美人 古义:指所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。(“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”)今义:貌美的女子。字词意思 朔:农历每月第一天。望:农历每月十五日。既望:农历每月十六日。(“壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之上”)晦:农历每月最后一天。造物:大自然。(“是造物者之无尽藏也”)句式 状语后置:“苏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高级中学 文言文 字词 解释

限制150内