新的小学学校工作计划模板.docx

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1、新的小学学校工作计划模板新的小学学校工作计划模板观妙.施行绿色质量提升行动，推进有效教学研究，强化教育科研实效，确保素质教育考核再获优秀等次;3.施行素质教育深化行动，推进课程整合，改革评价方式，争创素质教育5+2工程先进学校;4.施行师生共同发展行动，强化学习、引领与展示，全面提升师生综合素养;5.施行校园文化升级行动，完成绿化建设，推进xx大浏览，做强学校特色;三、主要工作：(一)稳固创立成果，创新学校管理1.高质通过管理标准验收。开展（义务教育学校管理标准(试行)）实验工作已经1年多，今年3月将迎来教育部对xx实验区的验收评价。全校上下要高度重视，认真学习验收评价方案，制定校本工作计划，

2、认真开展自评总结，统筹落实相关工作任务。我校是xx市（义务教育学校管理标准(试行)）示范校，在此次评价中要充分展示，彰显特色，确保获得优秀等次。(主要责任部门：校长室、办公室)2.大力开展校园点赞活动。为进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，展示师生积极进取、健康文明的良好形象，营造向善向上、且歌且行的浓厚气氛，我校于本学期开展校园点赞活动。所有教师、同学、家长齐介入，共发现，用语言文字、用歌声舞姿、用画笔影像等全方位点赞优秀管理干部和部门，点赞身边美丽老师和团队，点赞校园星光少年和集体，点赞出色家长代表和家庭。(主要责任部门：校长室、办公室、少先队)(二)立足研究实效，提升绿色质量3.扎实推进

3、有效教学管理。首先要加强教学常规的有效管理。通过蹲点调研、推门听课、日常巡课和常规普查等手段，切实抓好教学五环节备课、上课、批改、辅导、检测工作。继续引导老师把功夫花在钻研教材和辅导学生上，让智慧和艺术显在课堂教学中，努力用师爱去转化学生，用汗水去完成工作，用质量体现个人价值。其次要继续坚持早读提早布置，语文课前一吟，数学课前一赛，整理错题集，英语课前一测及课前3分钟进班候好课，课前5分钟准备好教学具，课前10分钟复习好教案等特色做法，在实效上做足文章。第三要做好质量的有效监控。策应评价方式的改革，调整好平常的教学，加强针对性练习与调研，进行有效诊断与指导，切实提高学科教学质量。(主要责任部门

4、：教诲处)4.不断强化教育科研实效。首先要大力加强有效教学研究，本学期集中开展中层干部示范课与青年老师展示课活动，努力在实践中反思，在研讨中提升，不断提高课堂教学实效。其次要扎实推进省、市、区、校级各类课题的有效研究，努力将课题研究与实际教学有机融合，真心研究，注重实效，认真总结，及时推广。第三要不断提高科研成果的含金量，大力加强教育宣传，高度重视各种赛事，积极介入各级评选，努力扩大品牌效应。(主要责任部门：教诲处、教科室)(三)深化素质教育，策应改革发展5.注重学科课程整合实效。自开展学科课程整合实验研究工作以来，我校高度重视，全面启动。本学期起要不断完善整合方案，不断加强经过管理，不断探索

5、评价考核，不断创新整合成效。在抓实四个100、少先队活动、语文与英语课外浏览、安全与环境教育等常态整合工作的同时，突出抓好灵动周三实践课程(专题研究、信息技术、手工制作)与多彩周五丰富社团课程的拓展与提升，挖掘各种课程资源，丰富校园课程文化，力求整合课程的常态化、精品化，逐步构成学校学科融合教学特色。(主要责任部门：教诲处、教科室、电教室、少先队)6.有的放矢改革评价方式。上学期区局对小学生学习质量评价与监测进行了大幅度改革，一、二年级以快乐游考评测代替统一书面考试，三、四年级以基础知识、基本能力考察为主，五、六年级语文、英语以考察浏览与习作能力为主，三至六年级数学增加表达考虑经过、提出问题等

6、内容。如何使本人的教学愈加扎实、有效，如何让学生的学习愈加主动、快乐，怎样科学评价考核教学工作，所有教师都要主动考虑，迅速行动，群策群力，科学调整。改变评价的单一、封闭，实现评价的多元、开放，促进学生愈加健康、和谐、全面的发展。(主要责任部门：教诲处、教科室、少先队)(四)师生共同发展，提升综合素养7.逐步改变老师行走方式。让老师得到发展是我们的理念。新学期要强化所有老师的学习与引领，加强培训与指导。校务办公会强化中层干部的履职引领，政治学习强化广大老师的理念更新，班主任例会强化班集体建设的方法沟通，集体备课强化学科教研组的业务培训。扬帆俱乐部从新学期起以五个一贯穿每周始终，将基本功练习落实天

7、天上下(五个一即：周一浏览一篇文章，周二撰写一篇心得，周三练习一种技能，周四完成一幅作品，周五制作一节微课或课件)。每月举行一次集中沟通展示，其他老师鼓励介入，全面营造个个争先、人人进步的浓郁气氛。(主要责任部门：校长室、教诲处、教科室、少先队)8.充分展示学生学习风采。让学生获得成功是我们的追求。新学期要强化每项活动的顶层设计，保卫每个孩子的主体地位，从儿童出发，向着儿童生长的方向，让每个学生都有出彩的时机，让每个学生都成为活动的主人。升旗仪式、红领巾广播站由学生全程主持，文化布置、卫生清扫让学生人人介入，路队纪律、就餐秩序等常规逐步实现自主管理，鼓励学生自信、阳光地介入各项活动，让学生充分

8、展示风采与才华，享受成功的喜悦与快乐。(主要责任部门：教诲处、少先队)(五)升级校园文化，擦亮学校品牌9.努力建设绿色校园。上学期新建综合楼的投入使用，标志着叶小的硬件投入已基本到位。本学期要继续升级校园文化档次，全校师生要建言献策，积极介入。首先要围绕办学理念和特色，高标准完成新综合楼后的绿化工程，使之成为校园的一处文化景观。其次要规划好校园整体绿化，逐步完善各处风景，使每块绿地都有看点、有内涵。第三要将绿色环保教育纳入教育教学之中，有机开发校本课程，积极开展专题活动，争当环保小卫士、节省小能手，争创绿色学校、和谐校园。(主要责任部门：办公室、总务处、教诲处、少先队)10.合力打造学校品牌。

9、我校校训是精,倡导师生有精神，管理求精细，业务达精通，工作显精致,不断精益求精，努力追求卓越。全校上下要竭力打造精文化，将其精华内化为本人的一言一行，一举一动。其次要不断彰显我校的办学特色，推进xx大浏览，以丰富多彩的活动与特色鲜明的成效不断深化诵读品牌创立，做大做强诵读特色项目。新的小学学校工作计划模板一、指导思想以以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量为工作思路，深化学习和贯彻落实浦贝乡教育工作会议精神、牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好老师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到老师发展，学生发展，学校发展，致力于建设群众满意的农村优秀学校。二、目前存在的主

10、要问题1、学校的教学质量有待于进一步提高。2、全村11名老师年龄偏大，老师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。3、特色教育的水平有待提高。4、校本教研还需继续深化，扎实开展，老师的教科研意识需要进一步提高。5、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。三、主要工作及措施(一)、学校管理工作：1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、鼓励发展。2、思路：以人为本、全员介入、群策群力、众志成城。3、以国家施行的绩效工资为龙头，调动老师工作的积极性，使老师优劳优得。4、改革学校的考核考评方案，在老师民主介入议论的基础上来不断激发老师的工作热情，要让优秀老师香起来，

11、不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深化贯彻浦贝乡中心小学的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。(二)、学校老师队伍建设：1、各块工作队伍建设各块工作是学校的核心，是火车头。班子成员要加强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，加强本人的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。三要加强团结，发挥出团队作用，相互补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为老师办实事、送暖和。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造

12、性地干好本人的工作。六要加强管理的科学性、时效性。七要加强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。2、老师队伍建设一是加强老师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。继续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习，使老师团队有一种艰辛奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨务实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。二是加强业务理论学习，加强读书学习的自觉性和主动性，把提高老师素质作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。学校在如今条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知

13、识武装本人，快速成长起来以适应新形势发展的需要。三是加强教育理论的学习，由于没有教育理论作基石，老师的专业发展是走不远的;假如不学习就缺乏应有的教育理论素养，老师就没有审视教育现象所需要的分析工具，老师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位老师要结合本人制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。四、学校德育工作：1、强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目的和认识的基础上经过长期的努力而构成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以少先队为龙头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破

14、。在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校学生一日生活常规的内容浸透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育讲教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目的要明晰，要有连续性，可持续性。五、质量是永久的主题全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提早候课，准时下课，天天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。以教学为中心，质量为核心，这是我

15、们考虑安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，全校老师都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条详细的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科优秀率。上学期期末考试退步的学科的有关老师要认真查找原因，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。对于我们如今这个地位来讲，老师质量还是非常决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。我校老师的团队意识和协作精神还是比拟强的，希望大家不要各自为战，要团结作战，用集体智慧战胜困难，苦干加巧干，创造优异成绩。各

16、科老师要加强教学和辅导，把功夫下在平常，把本人负责学科的成绩提上去。全体老师都要搞好团结，互相支持和理解，记住：校荣我荣，校耻我耻。需要注意的几个问题：1、要坚持全面、全体、优质，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。2、教诲主任抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，十分是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要进行个别谈话。六、校本研修工作科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。1、要请教导主任根据我校的实际情况认真制定学校教研工作计划，整个学期的计划要有严密的联络性。2、

17、每一次教研要确保老师都有所收获，突出实效性。3、老师必须准时参加教研活动。七、特色工作：1、领导重视是施行的根基。2、继续做好校园及班级文化建设。3、继续开展好大课间体育活动。4、继续组织好学生的兴趣小组活动。八、安全教育警钟长鸣，做到防备于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自己保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识，对学生发生的每

18、一件事要多过问、多照顾，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，十分是发生较为严重事故要及时汇报学校领导。新的小学学校工作计划模板一、指导思想以-的群众道路教育实践活动为契机，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力。积极倡导安全第一，预防为主。大力推进阳光体育活动，加强学生体质。打造特色鲜明的龙头学校，争创社会满意学校和家长满意老师。二、工作目的1.安全第一，预防为主，为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。2.以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校和家长满意老师。3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童

19、、关注学困生，争创全乡一流学校。4.德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。5.学最好的别人，做最好的本人弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。6.加强营养餐管理力度，确保学生及时食用安全放心的早餐。三、工作措施(一)管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取1.认真领会县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创社会满意学校和家长满意老师。2.以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目的明确，级级工作负责。进一步完善管理制度，将学校管理的各项工作详细化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校

20、领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。3.充分利用学校媒体建设，不断丰富老师文化生活，积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联络和扩大社会影响上的作用。(二)德育工作：深化研究，完善机制，讲究实效1.根据上级精神，进一步认真开展好第二批群众道路教育实践活动，促进师德师风建设再上新台阶。2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，详细负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育计划的施行。发挥少先队的组织作用。少先队应根据本人的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养

21、，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自己教育、自己管理，使队员得到全面发展。3.进一步细化（白沙乡中心小学德育工作计划），从学生行为、生活、学习、思维做详细的细化。设立红领巾监督岗，监督学生养成教育施行情况，并将天天的监督记录具体公示在校日志，公布在周评选栏中，监督检查结果一周一公布，月底统计作为评选先进班级的根据。4.深化爱国-教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国-教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中遭到爱国-教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极介入各种社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时

22、，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。5.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会，加大社会介入学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，进而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。(三)教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新1.根据大纲标准开齐开足课程。严格执行作息时间，任何老师不得以任何理由延长学生在校时间，不得以任何理由利用节假日补课或进行有偿家教。2.加强教学常规管理，树立质量第一意识。进一步严格

23、执行（白沙乡学区老师综合考核细则）、（白沙乡学区教职工管理办法）。3.根据（高效课堂施行方案）积极开展高效课堂优质教学活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经历，每一次教研活动必须做到目的明确、形式多样、人人介入、讲务实效;每位老师坚持夯实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地介入教学经过。探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查，及时反应检查结果，责令纠正缺乏之处，并把检查结果记录在老师业务考核档案中。4.以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子落伍，进一步做好培优帮困工作，将老师个人培优帮困工作与教学赏罚结合起来，将培优帮困

24、工作的检查情况纳入老师年度考核中，作为评优选模根据之一。5.进一步探索作业设臵方式，激发学生认真按时完成作业的积极性，定期举行作业展评、写字比赛活动，激发学生养成认真书写的习惯。学校宣传窗开拓专栏宣传特长学生，同时设臵学生字画、作文、优秀作业专题等宣传内容，鼓励学生有个性、有特长发展。合理布臵家庭作业，一二年级不布臵家庭作业，三至六年级每科家庭作业量不超过半小时。(四)师资培养：仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超1.通过组织学习师德建设和老师职业道德政策法规，促进广大老师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高老师政治思想素质和职业道德水平。2.通

25、过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵的先进事迹，加强广大老师的事业心、责任感，使老师热爱学生，爱岗敬业，促进学生、老师、学校的和谐发展。3.通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教育与老师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效鼓励机制，使我校师德师风教育健康可持续发展。4.树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻（中小学老师职业道德规范），严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。学最好的别人，做最好的本人，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。(五)安全工作：安全第一，预防为主1.建立健全学校安全工作领导小组，继续推行

26、领导安全值周轮流制度、护送学生过公路制度，继续坚持执行一二年级家长接送制和三至六年级路队制。谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追查和责任倒查问责制，学校与每位班主任老师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的基础。2.认真组织全体教职员工深化学习和贯彻（教育法）、（老师法）、（中小学老师职业道德规范）以及（学生伤害事故处理办法）等相关法规，加强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，加强责任意识和防备意识，提高处理安全问题的能力3.把对学生开展自己保护、自己生存及生命意识教育纳入到校园平安创立工作之中去，定

27、期对学生进行安全教育，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。5.加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。5.制定安全工作预案，加强各种逃生演练，十分是防震、防洪、防电、防食物中毒、防交通事故的演练工作，加强自护自救能力。6.定期对校园平安创立工作进行检查，尤其要对学校安全隐患进行反复排查，发现问题及时整改、汇报。制定校园周边环境

28、治理预案，力争获得上级领导支持，对学校南校墙进行重新修建。(六)营养餐工作：食品安全，按时食用1.管理人员要做好营养餐的领取、结算、统计和上报工作，并做好每月营养餐食品的台账;指导各班级做好学生的用餐登记工作，并展板公示，接受监督。2.班主任要认真做好学生的用餐登记，填写好食用认可签字表;组织并维持好本班学生的就餐秩序，做好学生思想工作，催促学生按时用餐，做到不浪费;催促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内，不得乱扔;采集整理学校每月一次学生及家长对营养餐的意见及建议，并及时上报到营养餐管理员处。3.值周老师要组织并维持好就餐学生的秩序，每周进行总结，找出问题，指出整改方案，并向管理小组汇报。4.管理

29、人员做好天天营养餐样品的收集和保管工作，(留样保留48小时)，按时足额提供新鲜营养的食品，保证卫生清洁，做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食卫生安全。(七)体卫工作：丰富校园文化，健康学生身心1.各班级抓好两课两操质量，要求动作静、齐、快。组织好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、乒乓球比赛，促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。2.校兼职健康教育老师要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育，控制近视新发病率，以养成学生良好卫生习惯创造条件，完善卫生档案，抓好计生工作。3.搞好庆祝六一儿童节活动，以形式多样的文艺节目向全乡人民展现我校师生的精神风貌。(八)服务保障：加强责任，改良方法，完善服务学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员。1.后勤工作人员要深化老师了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。2.严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，帐目清楚。3.认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。4.关心老师，不断提高教职工生活水平。