幼儿园大班美术活动（橙子变变变）教学设计教案反思 .docx

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1、幼儿园大班美术活动（橙子变变变）教学设计教案反思 （幼儿园大班美术活动（橙子变变变）教学设计教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的: 1.引导幼儿观察橙子的不同切面，并根据不同的图案展开想象。 2.培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。 3.鼓励幼儿乐于介入绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 4.能呈现本人的作品，并能欣赏别人的作品。 活动准备： 课件准备：橙色的圆形图、橙子实拍图2张、橙子插图1张、橙子横竖切面图2张、橙子横竖切面发散相关图6张。 纸面教具：打印食物切面图8张。 活动经过： 出示图片，请幼儿猜一猜，引导幼儿进行想象。 今天来了一位客人

2、，在请出客人前我们来看图片猜一猜它是谁?大家看到了图片上有什么?那这个圆形像什么? 小结：图片上是一个橙色的圆，像一个圆圆的橙子。今天的客人就是橙子。 橙子的外表是如何的?橙子外表突出来的一个圆点是什么? 小结：橙子的外表是黄黄的橙皮，而且他的外表有一些纹理，摸起来会糙糙的。橙子外表的圆点是橙子的蒂，橙蒂是绿色的。是橙子和橙子树连接的部分 引导幼儿观察图片，认识橙子的横竖切面 1.橙子的里面是长什么样的?会不会有形状? 2.出示图片，引导幼儿观察橙子的横竖切面。 竖切面：橙色的两个半圆是橙子的果肉，中间白白的和周围白白的一圈是橙子的皮。 横切面：横着再切一刀，切出来的图案不一样了。 小结：从不

3、同的方向切一刀，切出来图案是不一样的。竖着切的，叫做竖切面;横着切的，叫做横切面。 引导幼儿观察橙子横竖切面，并展开联想。 1.鼓励幼儿介入联想; 橙子里面图形能变成其他哪些好看的图形呢? 2.出示横切面图片，引导幼儿想象，并讨论; 看到橙子的横切面，你觉得它像什么?(汽车的轮子、方向盘、风扇等) 3.出示竖切面图片，引导幼儿想象，并讨论。 你觉得竖切面又像什么?(两扇门、窗户、瓢虫背等) 组织幼儿使用食物的横竖切面来作画。 1.交代要求; 教师给大家准备了很多食物的横竖切面。小朋友先想好要画什么，再找出需要的面，沿外轮廓线剪好后贴在纸的相应位置，用记号笔把画添完好，最后涂上漂亮的颜色。 2.

4、幼儿操作，老师巡回指导。 将幼儿作品进行展示，引导幼儿沟通。 在黑板上展示作品，让幼儿认真观察。 请个别幼儿讲讲最喜欢哪幅图，喜欢的理由。 活动反思： 总的来讲本次美术课到达了预设的目的，在活动中无论是观察还是孩子本人操作，气氛都很热烈，固然有的孩子动手能力比拟差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为老师我们也要鼓励孩子的进步，鼓励他们愈加努力。 幼儿园大班美术活动（橙子变变变）教学设计教案反思这篇文章共3233字。 （小班数学活动教案（区别1和很多）3篇含反思）： 设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，以精心设计的若干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中，每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点，与此同时，各个游戏之间仍体现着循 （中班语言活动教案3篇（小蛇散步）含反思）：中班语言活动教案3篇（小蛇散步）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受集体舞中与同伴合作的乐趣，学习集体舞，初步把握固定的动作形式，努力尝试在XX处独立做出即兴动作，让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力，快来看看幼儿园中班语言活动3篇（小蛇散步）含反思教案吧。