译林牛津英语6A学习知识重点汇总.doc
《译林牛津英语6A学习知识重点汇总.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《译林牛津英语6A学习知识重点汇总.doc(79页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、.6AUnit1Thekingsnewclothes 词汇学习1.longlongago=manyyearsago很久以前,用在一般过去时态中,谓语动词用过去式.2.clever聪明的反义词:foolish3.foolishadj.(形容词)愚蠢的fooln(名词).愚蠢4.throughwalkthrough走过lookthrough浏览5.laughlaughs短语:laughat嘲笑laughatsb.嘲笑某人反义词:crylaugh是出声的笑,而smile是微笑,常常是无声的笑7.wear-wears-wore同音词:wherewear指的是穿着的状态,动作意味性不强,puton强调穿
2、的动作8.telltellstelling-toldtell是及物动词,后面常接双宾语,常用tellsb.sth.表示告诉某人某事tellsb.aboutsth.”告诉某人关于某事”9.each近义词:every短语:eachothereach修饰两个或两个以上的人或物,强调个体,而every修饰三个或三个以上的人或物,强调全体10.say-says-saying-said短语:saytosb.对某人说sayhellotosb.向某人问好11.sentence短语:makesentences造句Icanmakeasentencewith“clever”12.quick副词:quicklyLiu
3、Taoisquick,youshouldrunquickly.13.next下一个反义词:last上一个短语:nextweek下周nexttime下次Seeyounexttime.14.little小的,年幼的反义词:big近义词:small15.thinkthinksthinking-thought短语:thinkof想起thinkhard认真思考16.child复数:children短语:ChildrensDay儿童节theonlychild唯一的孩子17.turnto变成Waterturnedintoiceatlast.短语归纳Storytimelonglongago很久以前newclo
4、thes新衣服oneday一天make.for为.制作tryon试穿cleverpeople聪明的人foolishpeople愚蠢的人walkthrough走过alotofpeople许多人inthestreet在街道上beautifulclothes漂亮的衣服alittleboy一个小男孩pointat指着.Cartoontimeplayagame玩游戏tellastory讲故事eachstudent每个学生onthemountain在山上thenextsentence下一句anoldman一位老人livein居住在thinkhard认真思考haveto不得不Grammartime一般过去式
5、的用法1.一般过去式的概念:表示在过去某个时间发生的动作或状态,常与表示过去的时间状语连用。如:yesterday,lastweek,anhourago,longlongago,其谓语用一般过去式来表达2.一般过去时的过去式构成(1)be动词am/iswas,arewere (2)规则变化的行为动词A、一般情况动词词尾后直接加-edlooklookedworkworkedB、以不发音的e结尾的动词直接加-dlikelikeduseusedC、一辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加edstudystudiescrycriedD、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-eds
6、topstoppedplanplanned动词变过去式的口诀过去式,有规律,一般词尾加-ed如果结尾是哑e,只在后面加个-d结尾若是辅+y,把y变i加-ed如是重读闭音节,双写之后加-ed句型讲解Storytime1.longlongago,therewasaking.thereis.句型在一般过去式中的运用iswasarewere2.wecanmakenewclothesforyou.Makefor.为.制作.3.thetwomanshowedthekinghisnewclothes.showsb.sth.=showsth.tosb.向某人展示某物4.Foolishpeoplecantsee
7、them.情态动词can的否定直接在can后面加not5.Whatbeautifulclothes!此句是由what引导的感叹句式4what+形容词+复数名词/不可数名词what+a/an+形容词+名词Cartoontime1.Theyaretellingastory.tellastory讲故事tell侧重告诉或传达的事情,讲述故事,此时不能用speak、say、talk替代2.ItisBobbysturn.Itisonesturn.表示轮到某人做某事Itisonesturntodosth.3.heisthinkinghard.thinkhard认真思考hard是副词,努力地,修饰动词6AUn
8、it1Thekingsnewclothes知识点梳理重点单词longlongago很久以前magic有魔力的,神奇的clever聪明的foolish愚蠢的through穿过laugh大笑wear穿,戴tell告诉each每个say说sentence句子quick迅速的,快的next下一个little小的,年幼的turn机6A Unit1 The kings new clothes知识点梳理重点单词long long ago很久以前 magic有魔力的,神奇的 clever聪明的 foolish 愚蠢的 through 穿过 laugh 大笑 wear 穿,戴 tell 告诉each 每个 sa
9、y 说 sentence 句子 quick 迅速的,快的 next 下一个 little 小的,年幼的 turn 机会 think 想,思考 hard 努力地,费劲地 child 孩子(复数children) turn into 变成重点短语1.the kings new clothes 皇帝的新装2.long long ago 很久以前3.like new clothes喜欢新衣服4.one day 一天5.man-men 男人(复数)6.visit the king 拜访国王7.make new clothes for you 为你做新衣服8.make?for?为某人做?9.show th
10、e king his new clothes=show his new clothes to the king展示给国王看他的新衣服10.try on?试穿?11.try on these magic clothes 试穿这些神奇的衣服12.magic clothes 神奇的衣服13.clever people 聪明的人14.foolish people 愚蠢的人15.clever聪明的(反义词)foolish愚蠢的16.walk through the city (步行穿过)走过城市17.in his new clothes 穿着他的新衣服18.a lot of people 许多人19.i
11、n the street 在大街上20.look at the king and shout 看着国王大叫21.What beautiful clothes!=How beautiful the clothes are!多么漂亮的衣服啊!22.a little boy 一个小男孩23.point at 指向24.laugh笑(反义词)cry 哭25.laugh at?嘲笑?26.wear穿(近义词组)put on (同音词)where27.isam(过去式)was28.are(过去式)were29.like喜欢(过去式)liked/t/30.walk步行(过去式)walked/t/31.loo
12、k看(过去式)looked/t/32.laugh笑(过去式)laughed/t/33.pick摘(过去式)picked/t/34.visit拜访(过去式)visited/id/35.Shout大喊(过去式)shouted/id/36.point指向(过去式)pointed/id/37.show展示(过去式)showed/d/38.live居住(过去式)lived/d/39.turn转(过去式)turned/d/40.this afternoon 今天下午41.get收到,得到(过去式)got42.say说(过去式)said(三单)e to my party 来参加我的聚会44.at half
13、past four在四点半45.an American cowboy 一位美国牛仔46.wear jeans穿牛仔裤47.a Scottish man一位苏格兰男人48.wear a kilt穿一件苏格兰短裙49.tell a story 讲故事50.story故事(复数)stories51.each student 每一个学生52.say one sentence说一个句子53.start开始(三单)starts(过去式)started(同义词)begin54.quick快的(副词)quickly快地55.a mountain 一座山56.on the mountain在山上57.the n
14、ext sentence 下一句58.an old man 一位老爷爷59.great(同义词)wonderful太棒了60.tell 讲,叙述(过去式)told61.tell the boy a story 给男孩讲一个故事62.Bobbys turn 鲍比的机会63.think hard 努力思考64.have to do sth 不得不做某事65.have to start the story again不得不重新开始这个故事66.live in a forest 住在森林里67.in front of.在?前面68.in front of the lions house 在狮子的房子前
15、面70.pick a flower 摘一朵花71.be angry 生气72.shout at the old man 对着老人大喊73.give me your child =give your child to me给我你的孩子74.child孩子(复数)children75.a beautiful girl 一位漂亮的女孩77.be nice to her /him/me?对她他我?很好78.be sick/ill 生病79.look after 照看照顾80.look after him/her照顾他/她81.turn into 变成82.turn into a prince变成一位王
16、子重点句子1、Long long ago, there was a king.很久很久以前有一个国王。2、There were a lot of people in the street.有许多人在街上。3、One day, two men visited the king.一天,两个人拜访了国王。4、The king was happy.国王很开心。5、The king liked new clothes.国王喜欢新衣服。6、Please try on these magic clothes.请试穿这些新衣服。7、Clever people can see them.聪明人能看见它们。8、F
17、oolish people cant see them.愚蠢的人看不见它们。9、The king walked through the city in his new clothes.国王穿着他的新衣服穿过城市。10、They looked at the king and shouted.他们看着国王并且大喊。11、What beautiful clothes !多漂亮的衣服啊!12、A little boy pointed at the king and laughed.一个小男孩指着国王并且大笑。13、The king isnt wearing any clothes !国王什么衣服也没穿
18、。14、Do they fit?他们合身吗?They fit well.他们很合身。15、They are telling a story.他们正在讲故事。16、Each student says one sentence.每个学生说一个句子。17、Its Bobbys turn.该轮到鲍比了。18、He is thinking hard. 他在认真思考。19、The old man told the boy a story.那个老人给小男孩讲了一个故事。重点语法:牢记四个四,学好过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间短语连用。其谓语动词用过去式来表达。请
19、记好我帮你总结的四个四,相信你能够了解并能熟练地运用了。四种用法 表示在过去某个时间发生的动作或情况。例如:I went to school at 7:00 yesterday morning.我昨天早晨七点去上学。 表示在过去某个时间存在的状态。例如:She was not at home last night.她昨晚八点没在家。 表示在过去经常或反复发生的动作,常和often(经常)、always(总是)、sometimes (有时)等表示频率的时间状语连用。例如:He often had lunch at school last month.他上个月经常在学校吃午饭。 表示已故的人所做的
20、事情或情况。例如:Ba Jin wrote a lot of novels for us.巴金写了很多部小说。四种时间状语 yesterday及相关短语。例如:yesterdaymorning/afternoon/evening昨天上午/下午/晚上。 “last+ 时间状语”构成的短语。例如:last night/month/spring/year 昨晚/上个月/去年春天/去年。 “一段时间+ago”组成的短语。例如:three days ago 三天以前 four years ago四年以前。 “介词+ 时间名词”组成的短语。例如:in 1999 在1999年;on the morning
21、of December 25th 在12月25号早上。 四种谓语动词的表现形式 be动词的过去式was、were.例如:She was a teacher five years ago. 她五年前是一名教师。 行为动词的过去式,分为规则动词和不规则动词两种。规则动词的过去式的构成遵循以下四个规则:1)be动词的过去式:am / iswas, arewere2)行为动词过去式的“规则”变化: 一般动词,在词尾直接加ed,如:looklooked, workworked以不发音的e结尾的动词,直接加d,如:likeliked, livelived 以辅音字母+y结尾的动词,变y为i,再加ed,如:
22、studystudied, crycried 双写末尾字母,再加ed,如:stopstopped, plan(计划)planned, shopshopped 而不规则动词的过去式则需认真下工夫去记了,例如:go-went; come-came; buy-bought等。 连系动词的过去式。例如:become(变得,变成)-became She became angry. 她生气了。 情态动词的过去式+动词原形。例如:I could swim at the age of five. 我五岁时就会游泳了。四种句式的构成 一般过去时态的肯定句式 “主语+动词过去式+其它”例如:Jenny bough
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 牛津 英语 学习 知识 重点 汇总
限制150内