不吃无主梨课件.pptx
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课文主要写了（ ）年轻时，在（ ）的情况下，也坚决（ ）的故事。1.（1）一个同行的朋友连喊带叫，高兴地向前飞跑起来。 （2）一个同行的朋友，向前跑起来。2.（1）大家一窝蜂地赶到树下，争先恐后地摘梨。 （2）大家赶到树下，摘梨。 情境：我很喜欢小明的一本童话故事书，想借来读一读 （通过语言描写体现小明的大方或小气）又甜又脆争先恐后
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