体育与健康人教版四年级-运动常识教案.doc
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1、学科 体育与健康 备课教师: 唐恒 授课时间 年 月 日教学内容体育与健康知识运动常识课时序号教学目标教学目标:通过学习使学生了解运动的注意事项和运动后的注意事项课的任务:1、使学生初步了解体育锻炼的好处和运动后的注意事项 2、培养和调动学生对上好体育课的兴趣和积极性如何突破教学重点难点PPT导入教案性质(如实填写,供核实。在“独立新备”或“修改”栏后打“”)独立新备修改材料出处教 学 设计教学流程作业及板书设计一、 导入两千多年前,在古希腊的山岩上发现这样一段文字:如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!通过这段文字可见古代的人们也很重视体育锻炼。两千多年前我们的祖
2、先为什么要重视跑步? 他们是为了跑步。两千多年后的我们用哪些方法来健身?跑步、登山、球类、自行车、轮滑、社区健身、散步、游泳、跳绳、武术、棋类。同学们回答体育锻炼的方法中,我们看到了体育锻炼的重要性,人们开始关注体育锻炼,了解体育锻炼的重要性,才会积极主动的进行锻炼,作为学生的我们,肩负这建设祖国、保卫祖国的重任,更应该有一个良好的身体素质。二、 体育锻炼的好处:从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五大领域目标来强调。三、 运动后的注意事项:1、 运动后不宜立即洗澡 通常,许多人都喜欢在运动后去洗个热水澡,以为这样既可去污又可恢复疲劳。其实不然,运动后身体尚未恢复正常状态,不宜立
3、即洗澡,尤其是洗热水澡。 根据运动医学专家的研究表明, 人在运动时,流向肌肉的血液增多,心率加快。当运动停止后,血液的流动和心率虽有所缓解,但仍会持续一段较长的时间,如果这时立即去洗澡,则又会增加血液向皮肤及肌肉内的流量。这样就使得所剩的血液不足以供应其他重 要器官,如心脏及大脑,因而会诱发心脏病。 有的人在运动后即去洗热水澡,尔后常常会感到头昏眼花,全身无力等不适,就是上述所说的缘故。特别是老年人或者身体肥胖者,运动后就更不能立即去洗热水澡了。2、 运动后应吃碱性食物人们在剧烈的体育运动后,会感到腰腿或全身肌肉酸痛,疲惫不堪,有的还感饥渴难耐。此时,有的人端起可乐大饮特饮,有的大嚼巧克力,有
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