安全课间十分钟主题班会教学设计陈放.docx
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1、安全课间十分钟主题班会教学设计 陈放 安全快乐十分钟主题班会教学设计 水箐中学陈放活动目的: 1通过本次班会,使学生获取丰富多彩的课间活动内容,引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,成为游戏的主人,成为课间的主人,让课间充满孩子的笑声。 2使学生在有限的时间和空间内,身心得到充分休息,以保证孩子们以饱满的精神上好每节课。 活动准备: 相关资料、图片、音乐等 活动形式:班会形式 活动内容:讨论 活动过程: 一导入 叮铃铃下课了!终于又到了欢乐的课间十分钟时间了,同学们可以活动活动筋骨,休息休息眼睛,聊聊天,说说笑同学们,你们的课间十分钟都做什么呢? 可是,在这原本欢乐的时光中,往往会有一些
2、令人伤悲的安全事故发生。同学们想过没有,是什么原因导致这些悲剧发生的呢? 课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危险游戏伤害等三个方面。 1、拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上下课时,同学们大量聚集,拥挤现象难以避免。一旦有人失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及生命。 2、追逐打闹伤害。学生精力旺盛,好运动,特别是男同学喜欢满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中,跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险,倘若手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。奔跑时,在转角处最容易与人相撞发生意外伤害。 3、危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故
3、的多发因素。究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,尤其是持械游戏,器械容易造成人身伤害;二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场。 二安全事故案例 1、2022年4月6日,因为和同学在校园操场互相追逐先后倒地,造成9岁的小阳摔倒,内脏受损。 2、2022年12月29日上午课间休息时,巴蜀中学13岁的小江和同班同学14岁的小明在教室外走廊上玩耍打闹。小江正蹲下系鞋带,小明突然骑到小江的脖子上。第二天晚上,小江喊颈子痛,家长带他去看医生。2022年9月,经重庆法医学会鉴定,小江被骑导致颈椎2、 3、4错位,目前颈部功能部分丧失在25%以上,属于9级伤残。小江认为,小明的行为造成了他身体的巨大伤害和精神影
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