七年级上册思想品德期末复习提纲.doc

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1、七年级上册思想品德期末复习提纲第三单元 过富有情趣的生活第六课 做情绪的主人1、情绪的四大基本类型 人的情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧。2、情绪与个人的态度是紧密相连，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪3、为什么说情绪就像 “神奇果”？情绪的神奇作用（1）有时它会使人精神焕发，干劲倍增；（2）有时它会使人无精打采、萎靡不振。情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。4、情绪的作用/影响/为什么说情绪犹如双刃剑？P63 (1)积极作用/影响：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。(2)消极作用/影响：情绪也会使人感到难受，抑制

2、人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。5、调节情绪有哪些具体的方法？（1）注意转移法（改变注意力焦点法，做平时感兴趣的事，改变环境法）（2）合理发泄法（在适当的场合哭一场，向他人宣泄，进行剧烈的运动，放声歌唱或大声叫喊）（3）理智控制法（自我暗示法，自我激励法，心理换位法，升华法）6、青少年的情绪需要调控的原因？P66(1)青少年阶段是人生的花季。我们在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着丰富的情绪变化。(2)情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以，情绪需要调控。7、为什么喜怒哀乐不忘关心他人？（

3、为什么要关注他人的情绪？）（辨析：情绪表达是个人的问题，与他人无关。这种观点是错误的）(1)人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达自己的情绪。(2)当他人情绪低落时，我们能给予更多的关心，共享彼此的欢乐，分担彼此的痛苦，那么，我们的喜悦将加倍，而痛苦将变少，我们相互之间的友谊也将更加深厚。 第七课 品味生活1、情趣与兴趣的关系P71情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。2、高雅生活情趣有哪些作用？有益于人的身心健康，符合现代文明的

4、要求，也符合科学精神和科学生活的要求对个人的发展有促进作用；能开阔视野、增长智慧，有助于提高学习效率；能涵养品性，有利于提升道德境界；能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。3、庸俗生活情趣有哪些危害？（1）看不到生活的丰富多彩，看不到生活的美好前景（2）只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐（3）不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康4、辨析：高雅的生活情趣是天生的。答:这种观点是错误的。正如美一样，高雅的生活情趣也不是天生的。他来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。其实生活本身充满着欢乐，生活处处有情趣，我们要在日常生活中，追求高雅的生活情趣。5、怎样追寻高雅的

5、生活情趣？（1）保持乐观、幽默的生活态度（陶冶高雅生活情趣的重要条件）。（2）培养正当的兴趣爱好，正确把握好奇心，避免盲目从众。（3）丰富自己的文化生活（陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径）。（4）善于提升情趣，陶冶情操。6、怎样全面看待好奇？答：（1）对美好的新事物保持好奇是值得鼓励的。（2）但我们不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化成浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。7、怎样看待从众心理？答：很多青少年辨不清情趣的高雅与庸俗，我们要学会鉴别不同的情趣，择其善者而从之，其不善者而改之，盲目从众，跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们

6、身心的健康发展。第四单元 过健康安全的生活第八课 学会拒绝1、青少年会受到哪些诱惑？ 金钱的诱惑、电子游戏的诱惑、黄赌毒的诱惑等。2、如何正确看待金钱的诱惑？（1）生活离不开金钱，金钱渗透于我们衣食住行用各个方面，在一定程度上能满足人们物质生活和精神生活的需要。（2）对待金钱，如果人们不能做到取之有道，就可能沾染不良行为，甚至触犯法律。所以要通过合法劳动和正当途径来获得金钱。3、如何正确看待电子游戏的诱惑？ (1)适当的、有节制的娱乐有益处。我们要辩证地看待游戏机，既要认识到它的“利”，更要认识到它的“弊”。 (2)游戏对青少年有一定的诱惑。我们如果过度地迷恋游戏，游戏就成了不良诱惑。（3）利

7、：电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。适当的娱乐能放松身心，调剂生活。弊：沉迷于电子游戏，会影响我们的身心健康、学习成绩和人际关系。具体表现为：对视力、神经等造成损害，使大脑灵活性下降，影响学习成绩，容易诱发违纪违法甚至犯罪行为。4、赌博对青少年的健康成长有那些危害？（1）赌博严重影响学习、妨碍休息，损害健康。（2）赌博严重影响人际关系。（3）赌博还诱发违法犯罪。5、我们应该如何拒绝不良诱惑? 不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰，避免对自己的伤害；我们要学会分辨并自学加以抵制各种不良诱惑过健康幸福的

8、生活。6、“黄色海洛因”对青少年的危害？（“黄色海洛因”指黄色信息）（1）侵蚀着人的肌体，毒害着人的精神。（2）不想学习、纪律涣散、精神萎靡，道德败坏。7、战胜诱惑的方法？P90 避开诱因法；婉言谢绝法；专时专用法；联想后果法；主动请人帮忙监督法；提高认识，端正动机。第九课 保护自我1、 身边的险情：自然灾害、意外事故种种侵害：意外伤害家庭侵害学校侵害社会侵害2、青少年受到侵害的原因有哪些? (1)青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。(2)由于生活环境很复杂，存在不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。3、青少年为什么要加强自我

9、保护？答：身心尚未成熟，社会经验不足的青少年，在面对侵害行为，自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害，因此我们必须加强自我保护。4、防范侵害。保护自己的方法有哪些?（如何防范侵害，保护自己？）(1) 保持高度警惕（避免侵害的前提）(2) 用智慧保护自己（遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，既要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。）(3) 用法律保护自己（当权益受到侵害时，我们要用法律武器保护自身的合法权益。）5、网上交友应注意什么？ （1）不要轻易说出自己的真实姓名地址，电话、学校等信息。（2）与网友会面要极其慎重，并采取防护措施（3）遇到低级庸俗的网友，马上避开，不再

10、理睬6、女生的自我防护衣是什么？对于女学生来说，保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。7、青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时，应当注意以下几点：力量对比 周围环境的利用机智求助他人 主观心理调节人身安全第一 避免无谓的激怒对方暂时妥协、事后报案8、青少年在遭受意外险情与侵害时怎样用智慧保护自己?（1）遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法.（2）遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。（3）万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。9、国家为什么制定专门的法律保护青少年合法权益？答：青少年是国家的未来，民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育 、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。10、保护未成年人的法律有哪些？（1）中华人民共和国未成年人保护法（2）中华人民共和国预防未成年人犯罪法11、拓展：为什么要给予青少年特殊的保护？p94页笔记