2022初中数学研修工作总结.docx
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1、2022初中数学研修工作总结初中数学研修工作总结1远程教化培训学习即将结束,我们的心中除了不舍还是不舍,是远程研修平台拉近了我们鹿寨初中数学教化工作者的距离。远程研修平台,我们感谢你,因为有你,我们才有了倾诉困惑的最佳场所;因为有你,我们才有展示自我的最佳舞台;因为有你,我们才能学习、工作两不误;因为有你,我们才能快速地成长;因为有你各级领导对这次研修赐予了高度重视和支持。为做好远程研修培训的组织和管理工作,更有效探讨分散学习教学管理的方法,鹿寨教研室于8月15日下午召开参与远程培训的各学科班主任、简报编写组成员会议,会议探讨并确定了对于XX年年秋季远程研修培训的实施方案和班主任工作要求,并对
2、分散学习过程中的一些细微环节和可能存在的问题,组织各班主任分组进行深化的探讨,各班主任主动发言,为培训顺当开展献计献策,主动寻求解决问题的方法,在思想上和工作环节上都提出了明确的要求,各班级分4个小组学习,小组长“网上检查,电话督促”的工作方法,为XX年年秋季远程研修培训工作顺当的开展供应了有利的保障。紧接着在8月19日下午,初中0602班40多位学员怀着喜悦的心情聚在试验中学会议室召开了XX年年秋季远程研修培训的动员大会。会上,班主任具体讲解了XX年年秋季远程研修培训的学习目的与要求。随后,学员们进行了充分地沟通和探讨,大家分担着存在的困难、共享着能参与这个难得的学习机会的喜悦。最终大家表示
3、,肯定会合理支配时间,克服一切困难,做到学习、工作两不误。在学习过程中,班主任通过上网、电话、闲聊等途径刚好了解各学员的状况,对存在的问题督促其改正,在后阶段发觉有的老师没有按时完成作业,就分别给学校领导打电话督促其完成作业,至学习结束我们班全体学员基本都按规定完成了作业(有三个特例除外这三个老师由于种种缘由已经转到其他科目的培训)。对好的现象赐予刚好表扬,如罗晓萍老师作为我们班的简报编辑员,在第一阶段结束后,自己觉得自己在简报的编辑中还有一些技术性的学问未驾驭好,觉得自己所编辑的简报与别人的还有一些差距,于是联系到上一期的简报编辑,利用暑假最终两天时间不远几十公里赶到县城向那位老师请教,回到
4、家后还自己不断地练习排版、编辑图片等等,正是有了她的不懈努力,我们班的简报才能多次进入课程简报中的简报揽胜。指导老师梁华亮老师在研修过程中,对我们学员的作业刚好的批改和激励,促使我们班的学员学习热忱始终高涨。因此整个学习过程中,我们学员尽管遇到了诸多困难,如停电、电脑上不了网、电脑不够用、遇上上级的各种检查、出差等等,但我们的学员都能想尽方法解决,有的从乡下专程到县城上网学习,有的白天没方法进行学习,就利用深夜时间进行学习,有的甚至买电脑上网专程为远研学习,研修学习已经成为我们生活的一部分,正如陶玉莲老师在班级沟通中说到“越是缺少监督的学习,越是真正意义上的学习。”学员们种种克服困难的方法和精
5、神真的很令我们感动,其中表现比较突出的有:罗晓萍、冯爱英、邓剑、韦水兰、陆汉华等。正因为有了领导的重视和支持,班主任的跟踪学习,学员们的主动,在研修专家的指导下,我们班的学员在理论学问、学习状态、教学技能上等方面都有了很大的收获,多次得到专家组的好评。在这个学问舞动的平台上,我们全部参与研修的学员们累并欢乐着!我们的目标只有一个:为了孩子的明天!在此我代表我们广西鹿寨县初中数学0602班全体学员对新课程学科远程研修课程团队的专家们表示诚心的感谢!我们鹿寨初中数学教化肯定会因为有你们的指导而更精彩!初中数学研修工作总结2远程教化学习即将结束,我们的心中除了不舍还是不舍,是远程研修平台拉近了我们鹿
6、寨数学教化工作者的距离。远程研修平台,我们感谢你,因为有你,我们才有了倾诉困惑的最佳场所;因为有你,我们才有展示自我的最佳舞台;因为有你,我们才能学习、工作两不误;因为有你,我们才能快速地成长;因为有你各级领导对这次研修赐予了高度重视和支持。为做好远程研修培训的组织和管理工作,更有效探讨分散学习教学管理的方法,教研室于x月15日下午召开参与远程培训的各学科、简报编写组成员会议,会议探讨并确定了对于xx年年秋季远程研修培训的实施方案和班主任工作要求,并对分散学习过程中的一些细微环节和可能存在的问题,组织各班主任分组进行 深化的探讨,各班主任主动发言,为培训顺当开展献计献策,主动寻求解决问题的方法
7、,在思想上和工作环节上都提出了明确的要求,各分4个小组学习,小组 长“网上检查,电话督促”的工作方法,为xx年年秋季远程研修培训工作顺当的开展供应了有利的保障。紧接着在x月19日下午,初中xx班40多位学员怀着喜悦的心情聚在试验会议室召开了xx年年秋季远程研修培训的动员大会。会上,班主任具体讲解了xx年年秋季远程研修培训的学习目的与要求。随后,学员们进行了充分地沟通和探讨,大家分担着存在的困难、共享着能参与这个难得的学习机会的喜悦。最终大家表示,肯定会合理支配时间,克服一切困难, 做到学习、工作两不误。在学习过程中,班主任通过上网、电话、闲聊等途径刚好了解各学员的状况,对存在的问题督促其改正,
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